【題目】“請大家安靜,現(xiàn)在準(zhǔn)備考試!”監(jiān)考老師要求考生減少聲音的( )
A.頻率
B.音調(diào)
C.響度
D.音色
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用托盤天平測量物體的質(zhì)量時,應(yīng)將托盤天平放在 桌面上,游碼要移到標(biāo)尺左端的 處,再調(diào)節(jié)天平的 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對下列現(xiàn)象的解釋,正確的是( )
A.封閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮,說明分子間有引力
B.打開香水瓶蓋后,能聞到香味,說明分子在永不停息的運(yùn)動
C.用手捏海綿,海綿的體積變小了,說明分子間有間隙
D.鉛筆筆芯用了一段時間后會變短,說明分子間有斥力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一根輕質(zhì)木桿,A端細(xì)線下所掛50N的重物靜止在水平地面上.當(dāng)在B點(diǎn)加豎直向下的力F=15N作用時,木桿恰能在水平位置處于平衡狀態(tài),此時細(xì)線豎直.已知OA=15cm,OB=5cm,則重物對水平地面的壓力為( )
A.65N B.50N C.45N D.15N
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了比較水和沙子容熱本領(lǐng)的大小,小明做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn):在2個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
質(zhì)量/g | 升高10℃所需要時間/s | 升高20℃所需時間/s | 升高30℃所需時間/s | |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
(1)在此實(shí)驗(yàn)中采用了轉(zhuǎn)換法的思想,用加熱時間的長短來表示物質(zhì) ,請再列舉一個類似思想的實(shí)驗(yàn): (請仿造上面的句式填).
(2)分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知;質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時,水吸收的熱量 (大于/小于)沙子吸收的熱量.
(3)如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和沙子, (沙子/水)升高的溫度更高,所以白天在海邊會吹 (海風(fēng)/陸風(fēng)).
(4)有一次小明在白天進(jìn)入森林游玩時迷了路,經(jīng)過思考,他 (順風(fēng)/逆風(fēng)) 走了下去,終于走出了森林.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明站在距離穿衣鏡前0.5m的地方照鏡子,鏡中的像與小明之間的距離是 m,小明后退時,他在鏡中的像的大小將 (填“變大”、“變小”或“不變”).我們知道在合適的照明條件下,正常人眼在觀察約25cm遠(yuǎn)的物體時,感到既清楚又不易疲勞,通常把25cm稱為明視距離.如果你的視力正常,那么當(dāng)你對著鏡子梳妝時,你和鏡子間的最適宜距離約是 cm.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用塑料梳子梳干燥的頭發(fā)時,頭發(fā)常會隨梳子“飄”起來,越梳越松,這是現(xiàn)象,為防止這種現(xiàn)象的發(fā)生,簡易的方法是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在家里吹奏笛子,悠揚(yáng)的笛聲是由空氣柱產(chǎn)生的,他抬起不同的手指,通過改變空氣柱的長度,從而使笛聲的發(fā)生變化.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的輕質(zhì)杠桿,AO 小于 BO.在 A、B 兩端懸掛重物 G1 和 G2后杠桿 平衡,若將 G1 和 G2 同時向支點(diǎn) O 移動相同的距離,則( )
A.杠桿仍保持平衡
B.杠桿的A端向下傾斜
C.杠桿的B端向下傾斜
D.無法判斷
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