小明在實驗室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度:
(1)用調節(jié)好的天平測量礦石的質量,當天平平衡時,右盤中砝碼和游碼位置如圖(a)所示,礦石的質量是______g;
(2)因礦石體積較大,放不進量筒,因此他利用一只燒杯,接圖(b)所示方法進行測量,那么礦石的體積是______cm3
(3)礦石的密度是______kg/m3
(4)測量結果偏______(填“大”、“小”)

【答案】分析:(1)質量的讀數(shù)應遵循先累加砝碼,再加游碼示數(shù)的規(guī)律;
(2)礦石體積的讀數(shù)要注意燒杯、量筒中水量的替代關系,讀數(shù)時分清量筒的分度值;
(3)密度的計算運用公式ρ=來進行;
(4)影響測量結果的因素主要在體積的測量上,因此分析出體積有可能偏大還是偏小才是關鍵.
解答:解:(1)圖中所示,游碼的分度值是0.2g,礦石的質量為100g+50g+20g+5g+0.2g×3=175.6g;
(2)礦石從燒杯中取出后,補充的水的體積就是礦石的體積,而補充的水的體積又是量筒中減少的水的體積,因此,礦石的體積為:200ml-130ml=70ml=70cm3;
(3)礦石的密度ρ==≈2.5g/cm3=2.5×103kg/m3
(4)在測量礦石體積的過程中,礦石從燒杯中取出,必然出帶出一定的水,從而使補充的水量增加,也就是測量的礦石體積會偏大.質量不變,體積偏大,最終的密度就會偏。
故答案為:(1)175.6;(2)70;(3)2.5×103;(4)。
點評:用天平和量筒測固體的密度時,讀取測量結果是必須要學會的,但學會分析測量過程中誤差的產(chǎn)生原因,并能想辦法減小,才是我們更需要加強的能力.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?普洱)(1)小明在實驗室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度.因礦石放不進量筒,所以他借用一只燒杯,運用
等效法
等效法
(填一種物理方法),按圖所示程序操作,測出礦石的體積是
70
70
cm3.再用托盤天平測出礦石的質量,并得出了礦石的密度;從圖A到圖B的操作會引起密度測量值比真實值
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”或“不變”).

(2)王明同學做“水的沸騰”實驗,用酒精燈給燒杯中的冷水均勻加熱時,看見溫度計的示數(shù)漸漸上升.他突然想到這樣一個問題:在水沸騰前,溫度計示數(shù)上升速度是否是均勻的呢?
由此他提出了下列幾種猜想:
[猜想1]溫度計示數(shù)上升速度先快后慢;
[猜想2]溫度計示數(shù)上升速度先慢后快;
[猜想3]溫度計示數(shù)上升速度先慢后快再慢;
[猜想4]溫度計示數(shù)上升速度是均勻的.
①指出圖甲的操作過程中的錯誤:
視線沒有平視
視線沒有平視

②他糾正錯誤后認真進行了實驗.根據(jù)實驗數(shù)據(jù),作出了如圖乙所示的溫度隨時間變化的圖象,由此驗證了猜想
3
3
;試解釋這種現(xiàn)象:
開始要加熱石棉網(wǎng)和燒杯,所以水溫上升較慢,然后水溫上升加快;而水溫較高時散熱增加水溫上升又放慢
開始要加熱石棉網(wǎng)和燒杯,所以水溫上升較慢,然后水溫上升加快;而水溫較高時散熱增加水溫上升又放慢

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明在實驗室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度.

(1)用調節(jié)好的天平測量礦石的質量,當天平平衡時,右盤中砝碼和游碼的位置如圖甲所示,礦石的質量是
175.6
175.6
g;
(2)因礦石體積較大,放不進量筒,因此他利用一只燒杯,按圖乙所示的方法進行測量,礦石的體積是
70
70
 cm3;
(3)礦石的密度是
2.51×103
2.51×103
 kg/m3,從圖A到圖B的操作引起的密度測量值比真實值
偏小
偏小
.(選填“偏大”“偏小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?海陵區(qū)二模)小明在實驗室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度.

(1)因礦石體積較大,放不進量筒,因此他利用一只燒杯,按圖中所示方法進行測量,礦石的體積是
70
70
cm3;
(2)用托盤天平已測得礦石的質量是175g,則礦石的密度是
2.5×103
2.5×103
kg/m3;圖A到圖B的操作會引起密度測量值比真實值
偏小
偏小
(選填:“偏大”、“偏小”或“不變”);
(3)用已調節(jié)好的托盤天平測礦石質量時,增加一個最小的砝碼,指針右偏;減少后,指針又左偏.這時應該
取下最小砝碼,向右調節(jié)游碼
取下最小砝碼,向右調節(jié)游碼

(4)小明后來改進了實驗方案,如圖,只需兩次測量.第一次彈簧測力計的示數(shù)為礦石的
重力
重力
,應用字母
G
G
表示;第二次測力計的示數(shù)為F.則礦石密度的表達式為ρ=
Gρ
G-F
Gρ
G-F

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明在實驗室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度.

(1)調節(jié)天平時應將
游碼
游碼
移至零刻度處,若發(fā)現(xiàn)天平指針位置如1圖所示,則應將右端平衡螺母向
側調節(jié)(填“左”或“右”).用調節(jié)好的天平測量礦石的質量,當天平平衡時 右盤中砝碼和游碼的位置如圖2所示,礦石的質量
175.4
175.4
g.
(2)因礦石體積較大,放不進量筒,因此他利用一只燒杯,按圖3所示方法進行測量,礦石的體積是
70
70
cm3
(3)礦石的密度是
2.5×103
2.5×103
kg/m3,從圖A到圖B的操作引起的密度測量值比真實值
偏小
偏小

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明在實驗室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度.
(1)用天平測量礦石的質量時,應將天平放在
水平
水平
工作臺上,并將游碼移至標尺左端的
刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針左右擺動幅度如圖1所示,此時應將平衡螺母向
(填“左”、“右”)調節(jié),使天平平衡.同時,把礦石放在天平
盤,當
盤中所加砝碼和游碼的位置如圖2所示,天平再次平衡,則礦石的質量是
177.4
177.4
g;

(2)因礦石體積較大,放不進量筒,因此他利用一只燒杯,按圖3方法進行測量,礦石的體積是
70
70
cm3
(3)礦石的密度是
2.5
2.5
g/cm3,
從圖3中A到B的操作引起的密度測量值比真實值
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”).

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