郝雷同學(xué)參觀了科技館后,一組靜電實(shí)驗(yàn)給他留下了深刻的印象,回來后他把實(shí)驗(yàn)情景繪成一幅平面示意圖,如圖所示.圖中A為放在絕緣支架上的帶正電球體,B為用絕緣絲線懸吊的帶正電的小球,先后將小球B懸吊在距離A球遠(yuǎn)近不同的P1、P2、P3處偏離情況.
(1)小球偏離豎直方向的原因是什么?
(2)請你根據(jù)此圖,提一個(gè)問題.

【答案】分析:偏離,說明其受到了力的作用,要從其受力的角度去分析.
小球偏離豎直方向的角度大小,反應(yīng)力小球受到的力的大小不同,將小球受到的力的大小不同,與小球距離A的距離的遠(yuǎn)近不同聯(lián)系起來,即可得到探究的問題.
解答:解:(1)在重力的作用下應(yīng)該在豎直方向上靜止,向右偏轉(zhuǎn),說明其受到了向右的力,由于小球與物體A都帶正電,所以其向右偏轉(zhuǎn)是由于同種電荷相互排斥造成的.
(2)隨著小球距離帶電體A的距離在增大,發(fā)現(xiàn)小球在豎直方向上偏轉(zhuǎn)的角度在減小,即其受到的作用力在減小,由此可以提出問題:電荷間的作用力大小與電荷間的距離有什么關(guān)系?
故答案為:(1)同種電荷相互排斥;
(2)問題:電荷間的作用力大小與電荷間的距離有什么關(guān)系?
點(diǎn)評:發(fā)現(xiàn)小球偏轉(zhuǎn)豎直方向的角度隨著小球與帶電體A的距離的增大而減小,將兩者建立聯(lián)系是解決此題的關(guān)鍵.
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19、郝雷同學(xué)參觀了科技館后,一組靜電實(shí)驗(yàn)給他留下了深刻的印象,回來后他把實(shí)驗(yàn)情景繪成一幅平面示意圖,如圖所示.圖中A為放在絕緣支架上的帶正電球體,B為用絕緣絲線懸吊的帶正電的小球,先后將小球B懸吊在距離A球遠(yuǎn)近不同的P1、P2、P3處偏離情況.
(1)小球偏離豎直方向的原因是什么?
(2)請你根據(jù)此圖,提一個(gè)問題.

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(1)小球偏離豎直方向的原因是什么?
(2)請你根據(jù)此圖,提一個(gè)問題.

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(1)小球偏離豎直方向的原因是什么?
(2)請你根據(jù)此圖,提一個(gè)問題.

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(1)小球偏離豎直方向的原因是什么?
(2)請你根據(jù)此圖,提一個(gè)問題.

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