分析 (1)只有物體間發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí),才會(huì)在接觸面產(chǎn)生摩擦力;一對(duì)平衡力必須符合大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上;
(2)流體流速越快的位置壓強(qiáng)越小,據(jù)此分析汽車對(duì)地面壓力的變化;
(3)一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,從慣性的角度解釋安全帶和頭枕的相關(guān)作用;
(4)液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,壓強(qiáng)增大,會(huì)導(dǎo)致壓力也變大;在壓力一定時(shí),減小受力面積可增大壓強(qiáng),據(jù)此判斷.
解答 解:(1)停在水平路面上的小轎車,由于與地面間沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng),故不受地面的摩擦力.轎車在豎直方向受到的一對(duì)平衡力是重力和支持力,這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上.
(2)小轎車行駛時(shí),車頂?shù)目諝饬魉俅笥谲嚨椎目諝饬魉伲詴?huì)產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)差,即而產(chǎn)生一定大小的向上的升力,使轎車對(duì)地面的壓力小于汽車所受的重力.(3)小型客車的駕駛員和前排乘客系上安全帶,這是為了減輕緊急剎車時(shí)由于人的慣性帶來(lái)的傷害;
當(dāng)汽車被追尾時(shí),汽車突然向前運(yùn)動(dòng),人由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以頭部會(huì)向后傾,此時(shí)汽車頭枕可對(duì)人的頭頸部起到一定的保護(hù)作用.故C符合題意.
(4)汽車如果不慎墜入水中,應(yīng)當(dāng)盡早打開(kāi)車門,否則入水越深,水對(duì)車門的壓強(qiáng)越大、壓力越大,導(dǎo)致車門難以打開(kāi).
當(dāng)車門打不開(kāi)時(shí),司機(jī)可以用汽車配備的“逃生錘”砸破玻璃逃生,為了更容易砸破玻璃,“逃生錘”的頭應(yīng)該比較尖,這樣可在壓力一定的情況下,減小受力面積,增大壓強(qiáng),從而使破窗更容易,故外形應(yīng)該選擇圖中的B.
故答案為:(1)不受;支持力;
(2)大于;小于;
(3)慣性;C;
(4)壓強(qiáng)(壓力);B.
點(diǎn)評(píng) 考查了與汽車有關(guān)的多個(gè)知識(shí)點(diǎn),體現(xiàn)了物理知識(shí)與生活實(shí)際的聯(lián)系,這些知識(shí)都非常重要,且應(yīng)用廣泛,但總體難度不大,值得關(guān)注.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 手機(jī)利用了電磁波的傳播 | B. | 防毒面具利用了活性炭的吸附性 | ||
C. | 電爐子利用了電流的磁效應(yīng) | D. | 高壓鍋利用了沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 火車、地面、椅背 | B. | 椅背、火車、地面 | C. | 地面、椅背、火車 | D. | 都是地面 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從O點(diǎn)到C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員速度一直減小 | |
B. | 在AB與BC兩段,重力對(duì)人所做的功相等 | |
C. | 運(yùn)動(dòng)員在整個(gè)下落過(guò)程中的機(jī)械能不斷增大 | |
D. | 在C點(diǎn),彈性繩的彈性勢(shì)能為零 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
時(shí)間/min | … | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
水溫/℃ | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 101 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
IA/A | IB/A | IC/A |
0.3 | 0.2 |
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