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【題目】為了提倡健康生活,滿城區(qū)2018年在各主要旅行道路修建了多條自行車騎行道,自行車出行也變得越來越方便。小明想了解更多有關自行車的知識,他稱出一輛自行車的總質量為27.3kg,并得知自行車所有鋼材質量為23.7kg,其中橡膠和鋼材各占自行車總體積的一半。(ρ=7.9×103kg/m3)求:

1)此自行車所用鋼材的體積;

2)橡膠的密度是多少?

3)若將所用的鋼材換為密度為3g/cm3的某合金材料,則此自行車的質量變?yōu)槎嗌伲?/span>

【答案】(1)3×10-3m3;(2)1.2×103kg/m3;(3)12.6kg

【解析】

(1)鋼材的體積:

V==3×10-3m3;

(2)橡膠的質量:

m橡膠=m-m=27.3kg-23.7kg=3.6kg;

橡膠和鋼材各占自行車總體積的一半,

V橡膠=V=3×10-3m3;

橡膠的密度:

ρ橡膠==1.2×103kg/m3;

(3)合金材料的質量:

m=ρ合金V=3×103kg/m3×3×10-3m3=9kg;

則自行車的質量

m2=m+m橡膠=9kg+3.6kg=12.6kg。

答:(1)此自行車所用鋼材的體積是3×10-3m3

(2)橡膠的密度是1.2×103kg/m3;

(3)若將所用的鋼材換為密度為3g/cm3的某合金材料,則此自行車的質量變?yōu)?/span>12.6kg

練習冊系列答案
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【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中,讓質量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放,撞擊同一木塊,能將木塊撞出一段距離。如圖甲所示。請回答下列問題:

(1)從同一高度由靜止釋放的目的是____________,該實驗的目的是研究鐵球的動能大小與_________(選填“質量”或“速度”)的關系。

(2)該實驗是通過觀察________的大小,來說明鐵球對木塊_______的多少,從而判斷出_______(“鐵球”或“木塊”)具有的動能的大小。

(3)有同學將實驗裝置改進成圖乙所示,利用質量不同的鐵球將同一彈簧壓縮相同程度后靜止釋放,撞擊同一木塊,將木塊撞出一段距離進行比較。該實驗方案是否可行? 答:______你的理由是_________。

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【題目】如圖所示電路中,電流表A1A2指針指示的位置均如下右圖所示,則電流表A1所使用的量程為_________,讀數(shù)是________;電流表A2所使用的量程是________,讀數(shù)是________,燈L1電流是__________。

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【題目】小柯同學自己設計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值大小關系,他實驗時組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置,并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度(見表).

(1)在安裝、調整甲圖中實驗器材時,合理的順序是先調整固定____的位置,再調整固定_____的位置(選填圖中的”A“或”B“).

(2)為保證實驗便捷、可靠,實驗時應控制兩套裝置中一些相同的量,主要有:加熱時間、水的____

(3)通過表中記錄的數(shù)據,你認為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是__

(4)該同學實驗前用天平測出了燒杯中水的質量及兩油燈中燃料的質量,并記錄了數(shù)據、利用公式Q=cm(t﹣t0)計算出水吸收的熱量,同組的小紅同學他認為通過這些數(shù)據不能準確地計算出煤油和菜籽油的熱值,他的理由是__

(5)已知酒精的熱值為3.0×107J/kg,完全燃燒20g酒精放出的熱量是__J.

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【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中,小明制成簡易電磁鐵甲、乙,并設計了如圖所示的電路.

(1)當滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)________ (填“增加”或“減少”),說明電流越________ ,電磁鐵磁性越強.

(2)根據圖示的情境可知,________ (填“甲”或“乙”)的磁性強,說明電流一定時,________ 電磁鐵磁性越強.

(3)根據右手螺旋定則,可判斷出乙鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的 ________ 極.

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A. P的上端為S極,下端為N

B. 地面對Q的支持力大小分別為2G

C. PQ之間沒有作用力,因為二者沒有相互接觸

D. 如果將Q翻轉180°進行上下對調,彈簧測力計的示數(shù)將介于G2G之間

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【題目】如圖所示為探究“磁生電”的實驗裝置.

(1)閉合開關,讓懸掛著的導體棒AB__________(選填“左右”、“上下”、“沿AB”或“沿BA“)運動時,電流計指針會發(fā)生偏轉.

(2)若保持導體棒AB不動,要產生感應電流,正確的操作是________________

(3)實驗中發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉不明顯,為了使指針偏轉明顯,請你從實驗裝置和操作上各提一條改進建議.裝置改進:____________操作改進:______________.

(4)若要利用上述裝置“探究磁場對通電導線的作用”,可以將圖中的電流計更換為________,通過實驗發(fā)現(xiàn),通電導體在磁場中受力的方向不僅與電流方向有關,而且與__________有關.

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【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小新用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間。實驗數(shù)據記錄如表。

物質

質量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

1)實驗中選擇相同規(guī)格的電加熱器,稱量相同質量的水和食用油,所采用的科學方法是_____轉換法"等效替代法"控制變量法")。

2)此實驗中,用相同規(guī)格的電加熱器給水和食用油加熱,在相同時間內水和食用油_____相同,然后通過比較_____來反映物質的吸熱能力。

3)如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給_____(選填"食用油")加熱更長的時間,此時水吸收的熱量_____(選填大于、小于"等于")食用油吸收的熱量。

4)通過實驗可以發(fā)現(xiàn)不同物質吸熱能力不同,物質的這種特性用_____這個物理量來描述。

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1)宜昌東到武漢站的鐵路距離約為290km,求D2378次動車的平均速度。

2)如果他們要乘坐圖中最早的動車,他們最遲的出發(fā)時間為多少?

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