分析 (1)由平均速度公式知,要測量小車運動的平均速度必須測出路程和時間,由此分析需要的器材.
(2)實驗時,斜面放的坡度小滑下時長,坡度大滑下時間短,由此分析解答.
解答 解:
(1)測量平均速度的實驗中,實驗原理是運用公式v=$\frac{s}{t}$,所以需要用刻度尺測出小車的路程,用秒表測出小車的運動時間,就可算出物體在這段時間內(nèi)運動的平均速度.
(2)實驗時,小車所放的斜面應(yīng)保持較小的坡度,這樣可以減小車運動的速度,增加其運動時間,從而便于測量小車運動的時間.
故答案為:秒表(或停表);刻度尺;v=$\frac{s}{t}$;時間長些.
點評 本實驗成功的關(guān)鍵是利用好兩樣測量工具,即刻度尺和秒表,準(zhǔn)確測量出小車運動的距離和時間,再利用平均速度的公式進行計算,這是我們必須掌握的.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 5 kg | B. | 50 kg | C. | 500 kg | D. | 5 000 kg |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若吸收的熱量增大一倍,則比熱容增大一倍 | |
B. | 若質(zhì)量增大一倍,則比熱容減至一半 | |
C. | 若加熱前后的溫度差增大一倍,則比熱容增大一倍 | |
D. | 物質(zhì)的比熱容是物質(zhì)的一種屬性,與溫度、質(zhì)量都沒有關(guān)系 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 此地有樂隊,可以出租 | B. | 道路彎曲,注意行車安全 | ||
C. | 此地有“小號”出售,物美價廉 | D. | 禁止鳴笛,保持安靜 |
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