科目： 來源：2010-2011學年江西省南昌四中九年級（下）第二次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示的電路，電源電壓保持不變閉合開關S，滑動變阻器R的滑片向b端移動時，電流表的示數(shù)    （填變大，不變，變小）以及燈L的亮度    （變亮，不變，變暗）

科目： 來源：2010-2011學年江西省南昌四中九年級（下）第二次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

將圖中的電源負載的火線零線與電能1，2，3，4接線柱連接起來．

科目： 來源：2010-2011學年江西省南昌四中九年級（下）第二次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2010-2011學年江西省南昌四中九年級（下）第二次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2010-2011學年江西省南昌四中九年級（下）第二次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2010-2011學年江西省南昌四中九年級（下）第二次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

在如圖所示的電路中，電源電壓恒定不變，當滑動變阻器R接入電路的電阻增大時，通過它的電流減小而它兩端的電壓卻增大，它消耗的電功率是增大還是減小呢？
小華為了探究這一問題，找到了下圖中所示的各種器材．經過認真仔細的實驗，他記錄了在滑動變阻器R的電阻不斷增大時的各組實驗數(shù)據(jù)，并計算出了相應的電功率．如下表所示．   

實驗序號	1	2	3	4	5
電流I/A	0.5	0.44	0.4	0.36	0.3
電壓U/V	0.5	0.8	1.0	1.2	1.5
電功率 P/W	0.25	0.35	0.40	0.43	0.45

（1）請你用筆畫線代替導線將圖中的各種器材連成小華進行實驗時的電路．
（2）分析上表數(shù)據(jù)，寫出小華能得到的結論：______．
（3）就這一問題的研究，你認為小華收集的數(shù)據(jù)是否充分？請說明理由．

科目： 來源：2010-2011學年江西省南昌四中九年級（下）第二次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明家的插座由于使用次數(shù)過多，造成與插頭處接觸不良，使接觸處電阻變大．在使用這個插座時，小明發(fā)現(xiàn)插頭處很熱，而與插頭相連的導線卻不怎么熱．他猜想，在這種情況下，電阻越大，電流產生的熱量越多．為了驗證自己的猜想，他從實驗室找來一段阻值較大的電阻絲R1、一段阻值較小的電阻絲R2、溫度計和燒瓶各兩個、足夠多的煤油、新干電池和導線若干，進行了實驗．

（1）他在兩個燒瓶中裝入質量和初溫都相同的煤油，按上圖甲和乙組成兩個電路，保證通電時間相同，通過觀察______來比較電流產生熱量的多少．
（2）他發(fā)現(xiàn)電流通過R₂產生的熱量多，這與他的猜想不-致，原因是什么？
答：______．

科目： 來源：2010-2011學年江西省南昌四中九年級（下）第二次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

小芳家庭電路的一部分如圖1所示，未畫出的部分還接有正在工作的其他用電器．她要利用電路中的電能表和手表測出圖1中電燈的電功率．
（1）電能表面的示意圖如圖2所示，表面上標的“3000R/kW?h”表示什么？
（2）請你為小芳設計一合理的實驗方案，要求：①寫出主要的實驗步驟，②寫出電燈的電功率表達式（用實驗測量的物理量表示）

科目： 來源：2010-2011學年江西省南昌四中九年級（下）第二次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

在如圖所示的實驗電路中，R₁、R₂是兩個電阻圈，R₁的阻值大于R₂的阻值，電阻圈上各夾一根火柴．接通電路，一會兒觀察到兩電阻圈上的火柴先后被點燃，這說明電流通過電阻時會產生熱，將______能轉化為______能．若繼續(xù)進行以下實驗：
（1）斷開開關，待兩個電阻圈完全冷卻，再重新各夾一根火柴，使變阻器接入電路的阻值較大．接通電路，經歷時間t₁，R₁上的火柴先被點燃．這說明，在電流和通電時間相同的情況下，______越大，產生的______越多．
（2）斷開開關，待兩個電阻圈完全冷卻，再重新各夾一根火柴，使變阻器接入電路的阻值較小．接通電路，經歷時間t₂，R₁上的火柴先被點燃，比較發(fā)現(xiàn)t₂小于t₁．由此推理，在電阻和通電時間相同的情況下，______越大，產生的______越多．

科目： 來源：2010-2011學年江西省南昌四中九年級（下）第二次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

科學探究活動小組的同學們制作了一臺家庭調光燈模型．如圖所示是他們設計的電路圖．其中小燈泡L標有“6V 3W”字樣．當開關S扳到觸點a時，小燈泡正常發(fā)光；當開關S扳到觸點b時，通過小燈泡的電流減少了0.2A．假定燈絲電阻及電源電壓不變，求：
（1）小燈泡L的電阻值；
（2）R的電阻值；
（3）開關S扳到觸點b時，電阻R消耗的功率．