（1）如圖所示的實驗裝置中，驗證阿基米德原理的裝置是______，測量大氣壓的裝置是______，探究杠桿平衡條件的裝置是______，探究壓力作用效果的裝置是______．（均選填字母）

（2）如圖所示，______圖是“探究阻力對運動物體的影響”的實驗裝置，實驗中讓同一小車從同一斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的水平面上運動；______圖是探究“動能的大小與什么因素有關”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從同一斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，撞到同一木塊上，這兩組實驗，都采用了探究實驗中常用的研究方法：______；乙實驗可以推理得出，如果運動的小車在水平面上不受力時，它會______．

請在如圖中的實線框內畫出手電筒的電路．

《研究滑動摩擦的實驗》的部分記錄數據如下表：

（1）如圖裝置可用來測定木塊在木板上滑動時所受到的滑動摩擦力．這種測定摩擦力的原理是什么？

（2）在上述裝置中木塊對木板的壓力應怎樣測量？
（3）在進行上述兩項測量時應注意什么？
（4）表格中的數據是在什么前提條件下記錄的？可以得出什么結論？
（5）為了研究摩擦力與不同接觸面間的關系，還需要進行哪些實驗？這些實驗應該怎樣做？可以得出什么結論？
（6）如果拉動木塊過程中，木塊速度逐漸增大，那么測得的摩擦力偏大還是偏��？

如圖所示，某人將重為150N的物體勻速提起，在2s內繩的自由端移動了6m，若此時滑輪組的機械效率為80%，求這一過程中：
（1）拉力所做的有用功；
（2）拉力所做的總功．

運動場上包含有許多物理知識：
（1）跳高運動員起跳后在上升過程中動能轉化為______；
（2）跳遠運動員助跑是為了利用身體的______．

請用筆畫線代替導線，按要求將圖中的滑動變阻器連入電路．（要求滑片P向左滑動時，燈泡變亮）

潛水員潛到三峽水庫10米深處，他受到水的壓強是________帕．

某同學用水平推力推靜止在平直公路上的汽車，沒有推動，則下列說法正確的是

1. A.
   推力小于汽車的重力
2. B.
   推力等于汽車的重力
3. C.
   推力小于汽車所受的阻力
4. D.
   推力等于汽車所受的阻力

小明用一個焦距為10cm的凸透鏡，探究凸透鏡成像的規(guī)律．
（1）小明把蠟燭（物體）、凸透鏡及光屏放在光具座上（如圖所示），此時的物距是______cm，若前后移動光屏后，將能看到一個______立、______（選填“縮小”或“放大”）的______（選填“實”或“虛”）像；
（2）小明要把物距調整為8cm，他想通過單獨移動上面的其中一個器材實現自己的目的．根據圖示的情景，寫出小明調整物距的兩種方法．
方法一：單獨把蠟燭座的中心線調到尺上______cm的位置；
或方法二：______；
物距調整為8cm后，小明再前后移動光屏，在光屏上______（選填“能”或“不能”）看到一個清晰的像．

小明學過機械效率后，提出了一個問題：“斜面的傾斜程度與斜面的機械效率有沒有關系？”針對這個問題他做了在斜面上勻速拉動物塊的探究實驗，如圖并記錄數據如下：

實驗 次數	傾斜 程度	物重 G/N	物體上升 高度h/m	拉力 F/N	拉力移動 距離S/m	有用功 W有/J	總功 W總/J	機械 效率
1	較緩	5.0	0.1	1.6	0.5	0.5	0.8	63%
2	較陡	5.0	0.15	2.2	0.5	0.75	1.1	68%
3	最陡	5.0	0.25	3.1	0.5

（1）完成第3次實驗表格中的數據．
（2）通過對上述實驗數據的分析，你認為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關系是：斜面越陡，越______；
（3）通過對上述實驗數據的分析，你對斜面機械效率的問題可獲得的初步結論是：______．