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科目： 來源：《17.1 信息與信息傳播》2010年同步練習（1）（解析版） 題型：填空題

赫、千赫、兆赫是    的單位，其中以    為最小，1千赫=    兆赫．

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科目： 來源：《17.1 信息與信息傳播》2010年同步練習（1）（解析版） 題型：填空題

電磁波在真空中的傳播速度為    m/s；在其他介質(zhì)中，電磁波傳播的速度    （選填“大于”、“等于”或“小于”）這個速度．

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科目： 來源：《17.1 信息與信息傳播》2010年同步練習（1）（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)在有的學�；騿挝话惭b了無線話筒，人拿著話筒就可以把聲音信號傳給放大器進行放大．無線話筒是通過    把聲音信號傳遞給放大器的．

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科目： 來源：《17.1 信息與信息傳播》2010年同步練習（1）（解析版） 題型：填空題

手機是通過    傳遞信息的，用手機接打電話時，很容易聽出熟悉人的聲音，這是根據(jù)聲音的    判斷的．在嘈雜的公共場所帶耳機聽MP3，往往需要增大音量，這是增大了聲音的    ，若長此以往會使聽力下降，有害健康．

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科目： 來源：《17.1 信息與信息傳播》2010年同步練習（1）（解析版） 題型：填空題

2007年8月26日，南京市20名學生代表利用業(yè)余電臺與太空中國際空間站上的宇航員成功對話．對話時用電臺發(fā)射并接收    波來傳通信息，這種波在真空中的傳播速度為    m/s，其頻率越高，波長越    ．

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科目： 來源：《17.1 信息與信息傳播》2010年同步練習（1）（解析版） 題型：填空題

“嫦娥一號”探月衛(wèi)星在距月球表面200km高度經(jīng)過多次“剎車制動”，最終繞月球做勻速圓周運動．衛(wèi)星“剎車制動”時，沿運動方向噴射高溫氣體，高溫氣體對衛(wèi)星施加制動力，這說明力的作用是    的．在繞月球做勻速圓周運動時，衛(wèi)星的運動狀態(tài)    （選填“改變”或“不變”）．衛(wèi)星通過    （選填“超聲波”或“電磁波”）將探測到的信息傳到地面．

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科目： 來源：《17.1 信息與信息傳播》2010年同步練習（1）（解析版） 題型：填空題

“嫦娥一號“月球探測衛(wèi)星，成功地向地球回傳了搭載的奧運志愿者歌曲《微笑北京》，《微笑北京》是通過    傳播到地球的．

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科目： 來源：《17.1 信息與信息傳播》2010年同步練習（1）（解析版） 題型：填空題

真空中電磁波的傳播速度與    相同（選填“聲速”或“光速”）；由公式v=λf可知，波長越長的電磁波頻率越    （選填“高”或“低”）：實驗證明，    材料制成的殼體或網(wǎng)罩（選填“金屬”或“非金屬”），對電磁波有屏蔽作用．

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科目： 來源：《17.1 信息與信息傳播》2010年同步練習（1）（解析版） 題型：填空題

海事衛(wèi)星電話在四川汶川地震救災中發(fā)揮了重要作用，它利用我國自主研制的“北斗一號”衛(wèi)星定位系統(tǒng)接收和發(fā)送信號，衛(wèi)星接收和發(fā)送信號要靠    傳遞．這種信息傳遞方式在我們生活中也很普遍，請列舉一種生活中利用這種信息傳遞方式的裝置：    ．

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科目： 來源：《17.1 信息與信息傳播》2010年同步練習（1）（解析版） 題型：填空題

教室里常常會有這樣的現(xiàn)象發(fā)生：當開、關電燈的時候，正在工作的喇叭會發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音，這是因為開、關電燈時迅速變化的電流產(chǎn)生的    被喇叭接收到的緣故．

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同步練習冊答案