科目： 來源：《第7章 電功率》2007年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：《第7章 電功率》2007年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：《第7章 電功率》2007年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

用圖（a）所示的器材測小燈泡正常發(fā)光時的電功率．

（1）將圖中所給實驗器材連成實驗電路，要求當滑動變阻器的滑片向左移動時，電流表上的示數(shù)變大；
（2）在連接實驗電路時，應(yīng)使開關(guān)處于______狀態(tài)，并使滑動變阻器的滑片處于______端．
（3）若調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，使電壓表上的示數(shù)為5V時，小燈泡L正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖（b）所示，則電路中電流表的示數(shù)為______A，小燈泡發(fā)光時的電功率是______W．

科目： 來源：《第7章 電功率》2007年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是電飯鍋的電路圖，S是溫控開關(guān)，R₁、R₂是電阻絲．斷開或閉合開關(guān)S，可選擇電飯鍋處于“加熱”或“保溫”狀態(tài)，請回答：當開關(guān)S斷開時，電飯鍋處于 ______狀態(tài)，
理由是 ______．

科目： 來源：《第7章 電功率》2007年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

張華同學(xué)在做測定小燈泡額定功率的實驗中，所用電源電壓為6V，滑動變阻器最大阻值為15Ω，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為6Ω，他所連的電路如圖所示，圖中有3處錯誤或不妥，請指出：
（1）______；
（2）______；
（3）______．

科目： 來源：《第7章 電功率》2007年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

某小組同學(xué)探究燈泡發(fā)光時的亮度與哪些因素有關(guān)，他們用九只不同的規(guī)格的燈泡分別測得燈泡正常發(fā)光時的電壓和電流，該小組的同學(xué)仔細觀察燈光亮暗程度，把九只燈泡分成三組．每組亮暗程度相同，且第一組最亮，第二組其次，第三組最暗，實驗中記錄扔關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示．

表一（第一組）				表二（第二組）				表三（第三組）
實驗序號	電壓（V）	電流（A）		實驗序號	電壓（V）	電流（A）		實驗序號	電壓（V）	電流（A）
1	6	2.00		4	6	1.00		7	3	1.00
2	12	1.00		5	12	0.50		8	6	0.50
3	24	0.50		6	24	0.25		9	12	0.25

（1）分析比較實驗序號1與4、2與5、3與6的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：______
（2）分析比較實驗序號______的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：當通過燈泡的電流相等時，燈泡兩端的電壓越大，燈泡越亮．
（3）請進一步綜合分析比較表一、表二和表三數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象并歸納得出結(jié)論．
①分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出：______
②分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及觀察到現(xiàn)象，可初步得出：______．

科目： 來源：《第7章 電功率》2007年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：《第7章 電功率》2007年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

某工廠欲設(shè)計一種高、中、低溫三檔家用電火鍋，要求低溫發(fā)熱功率為200W，其發(fā)熱體電阻絲如圖所示，A、B、C為三個接線柱，B是電阻絲中點的接線柱．請你幫助該廠完成下列工作：
（1）說明各檔位的接線方法．（文字表達、畫圖連接均可）
（2）分別算出高、中溫兩檔的發(fā)熱功率．
（3）設(shè)計一份電火鍋的產(chǎn)品銘牌．

科目： 來源：《第18章 能源與可持續(xù)發(fā)展》2010年拓展測試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：《第18章 能源與可持續(xù)發(fā)展》2010年拓展測試卷（解析版） 題型：選擇題