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科目:
來(lái)源:《17.3 電從發(fā)電廠輸送到家里》2010年同步練習(xí)(解析版)
題型:解答題
閱讀短文,回答問(wèn)題
從無(wú)意中的覺(jué)察到偉大的發(fā)現(xiàn)
1822年,法拉第想到:既然電流可以產(chǎn)生磁,那么,反過(guò)來(lái),磁能否產(chǎn)生電流呢?他決心去探索“磁生電”的途徑,并對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了長(zhǎng)期艱苦的探索.1831年的一天,他做的實(shí)驗(yàn)再次失敗,他依然想不出個(gè)所以然,只好動(dòng)手收拾器材,就在他從線圈中收起一根磁鐵時(shí),無(wú)意間發(fā)現(xiàn)和線圈相連的電流計(jì)上的指針搖動(dòng)了一下;于是他抓住這一機(jī)會(huì)探究下去,終于發(fā)現(xiàn)了感應(yīng)電流--“磁”確能產(chǎn)生電流!
法拉第在不斷重復(fù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,領(lǐng)悟到:靜止的磁不能產(chǎn)生電,只有運(yùn)動(dòng)的磁才能生電啊!許多年來(lái),那么多有才華的科學(xué)家孜孜不倦、苦心探索的問(wèn)題,答案競(jìng)是如此簡(jiǎn)單!他們之所以在電磁的研究領(lǐng)域徘徊不前,原來(lái)是“靜電”和“靜磁”的框架束縛了他們的頭腦、這說(shuō)怪也不怪,大凡人們?cè)谒伎紗?wèn)題的時(shí)候,總喜歡按習(xí)慣的方法和現(xiàn)有的思想體系來(lái)進(jìn)行邏輯推理,這叫做思維定勢(shì).到了這一步創(chuàng)造能力已被窒息,再要前進(jìn)就困難了.
閱讀上文后,請(qǐng)你回答:
(l)“磁生電”在物理學(xué)里叫做什么現(xiàn)象!請(qǐng)你舉一個(gè)實(shí)際應(yīng)用的例子.
(2)我們要有新的發(fā)現(xiàn),最重要的是要具有什么樣的科學(xué)觀念?(請(qǐng)寫出兩個(gè)要點(diǎn))
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科目:
來(lái)源:《16.1分子熱運(yùn)動(dòng)16.3比熱容》2011年同步練習(xí)(北京四中)(解析版)
題型:選擇題
下面四句話中都有一個(gè)“熱”字,其中哪一句的“熱”字表示溫度的意思( )
A.冰塊吸熱會(huì)溶解
B.在熱傳遞中,低溫物體吸收熱量
C.這杯水熱得燙手
D.物體里大量分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫熱運(yùn)動(dòng)
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來(lái)源:《16.1分子熱運(yùn)動(dòng)16.3比熱容》2011年同步練習(xí)(北京四中)(解析版)
題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是( )
A.一個(gè)物體的溫度高,說(shuō)明它的分子運(yùn)動(dòng)劇烈
B.?dāng)U散現(xiàn)象說(shuō)明分子永不停息地?zé)o規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C.固體和液體很難被壓縮,說(shuō)明固體和液體分子間無(wú)間隙
D.分子間的引力和斥力是同時(shí)存在的
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來(lái)源:《16.1分子熱運(yùn)動(dòng)16.3比熱容》2011年同步練習(xí)(北京四中)(解析版)
題型:選擇題
一滴紅墨水滴在一杯清水中,隔一段時(shí)間全杯水都變紅,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明( )
A.組成物質(zhì)的分子的體積非常小
B.分子永不停息地作無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C.分子之間有相互作用力
D.分子有一定的質(zhì)量
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來(lái)源:《16.1分子熱運(yùn)動(dòng)16.3比熱容》2011年同步練習(xí)(北京四中)(解析版)
題型:選擇題
固體和液體很難被壓縮的原因是( )
A.分子間沒(méi)有空隙
B.分子間存在著斥力
C.分子永不停息地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)
D.以上說(shuō)法都不對(duì)
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來(lái)源:《16.1分子熱運(yùn)動(dòng)16.3比熱容》2011年同步練習(xí)(北京四中)(解析版)
題型:選擇題
下列關(guān)于組成物體的分子的說(shuō)法中,正確的說(shuō)法是哪種( )
A.所有物體分子之間引力和斥力都是同時(shí)存在的
B.所有物體的分子都是規(guī)則排列的
C.在0℃所有物體的分子都停止了運(yùn)動(dòng)
D.固體分子之間只有引力,沒(méi)有斥力
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來(lái)源:《16.1分子熱運(yùn)動(dòng)16.3比熱容》2011年同步練習(xí)(北京四中)(解析版)
題型:選擇題
根據(jù)分子運(yùn)動(dòng)論,下面哪句話是錯(cuò)誤的( )
A.溫度越高,液體蒸發(fā)越快
B.溫度越高,氣體、液體、固體擴(kuò)散越快
C.溫度越高,物體的動(dòng)能越大
D.物體溫度升高,內(nèi)能增多
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來(lái)源:《16.1分子熱運(yùn)動(dòng)16.3比熱容》2011年同步練習(xí)(北京四中)(解析版)
題型:選擇題
關(guān)于物體內(nèi)能,下面說(shuō)法正確的是( )
A.物體的內(nèi)能與物體的溫度有關(guān)
B.物體的內(nèi)能與物體的熱量有關(guān)
C.物體的內(nèi)能與物體中大量分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān)
D.做功和熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能
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來(lái)源:《16.1分子熱運(yùn)動(dòng)16.3比熱容》2011年同步練習(xí)(北京四中)(解析版)
題型:選擇題
下列過(guò)程,哪一個(gè)是通過(guò)熱傳遞增加物體內(nèi)能的( )
A.火車經(jīng)過(guò)后,鐵軌的溫度升高
B.壓縮筒內(nèi)空氣,使乙醚達(dá)到著火點(diǎn)
C.鐵片在室外被太陽(yáng)曬熱
D.流星在空氣中高速下落,發(fā)出光和熱
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來(lái)源:《16.1分子熱運(yùn)動(dòng)16.3比熱容》2011年同步練習(xí)(北京四中)(解析版)
題型:選擇題
用鐵錘敲打鐵釘,鐵釘溫度升高是因?yàn)殍F錘( )
A.把溫度傳遞給鐵釘
B.把熱量傳遞給鐵釘
C.把內(nèi)能傳遞給鐵釘
D.對(duì)鐵釘做了功
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