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科目: 來源:《第12章 運動和力》2007年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是一個騎自行車的人與一個跑步的人在運動時的路程隨時間變化的圖線,根據(jù)該圖線獲得合理的信息有:
信息一:他們是同時開始運動的;
信息二:______;
信息三:______.

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科目: 來源:《第12章 運動和力》2007年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

站在滑板上的甲、乙兩位同學(xué)相對而立,如圖所示甲同學(xué)用60N的力推乙同學(xué).你認為將會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?并說明其中的道理.

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科目: 來源:《第12章 運動和力》2007年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

錘頭松了,把錘柄的一端在固定的物體上撞擊幾下,錘頭就緊套在錘柄上,這是為什么?

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科目: 來源:《第12章 運動和力》2007年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,是一吊燈掛在天花板的示意圖,在該圖中畫出吊燈受力的示意圖.

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科目: 來源:《第12章 運動和力》2007年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

在平直公路上勻速行駛的汽車如圖所示,在圖上畫出汽車受力的示意圖.(不計空氣阻力)

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科目: 來源:《第12章 運動和力》2007年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

一輛勻速行駛的汽車向距離車440m遠的正前方一高墻鳴笛,經(jīng)2.5s司機聽到由高墻反過來的回聲,求汽車速度(聲速為340m/s)?

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科目: 來源:《第12章 運動和力》2007年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

在研究物體問題時有一種有效的方法------理想化,即在研究過程中抓住主要因素,忽略次要因素,請同學(xué)們按照這種思想方法解答:如圖所示,鄭州到上海的鐵路線全長約1080km,一列長度為200m的火車從鄭州開往上海,途經(jīng)南京長江大橋,下層鐵路橋全長6722m,其中江面正橋長約為1600m,這列火車通過江面正橋用2min,如果這列火車頭以這個速度行駛,從鄭州到上海要幾個小時?

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年安徽省巢湖市居巢區(qū)黃麓中心學(xué)校九年級(下)摸底考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

按照如圖所示進行實驗,閉合開關(guān),你會發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線向右偏轉(zhuǎn)(電池的右端是正極),這說明通電導(dǎo)線在磁場中要    的作用;將電池的兩端的接線柱互換,閉合開關(guān),你會發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線向    偏轉(zhuǎn),這說明    與電流方向有關(guān).

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年安徽省巢湖市居巢區(qū)黃麓中心學(xué)校九年級(下)摸底考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

換向器的作用是    ,使電動機能持續(xù)不斷地轉(zhuǎn)動.

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年安徽省巢湖市居巢區(qū)黃麓中心學(xué)校九年級(下)摸底考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

按如圖所示連接電路,電路中,甲燈的電阻比乙燈的電阻大,閉合開關(guān)后,會發(fā)現(xiàn)甲燈比乙燈亮一些.
(1)比較通過兩燈的電流大小,有I    I
(2)根據(jù)串聯(lián)電路的特點,比較兩燈兩端的電壓,有U    U
(3)實驗表明甲燈比乙燈亮,說明在相等的時間內(nèi),    燈消耗的電能多;
(4)該實驗說明,通過用電器的電流和通電時間相同時,用電器上的電壓越    ,電功就越   

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