月球引力是地球引力的1/6，某同學的質(zhì)量是50kg，若他到月球上，他的質(zhì)量是多少？

在測量一固體的質(zhì)量時，誤將被測物放在了托盤天平的右盤中，天平平衡時，  砝碼的質(zhì)量和游碼的示數(shù)分別是63g和0.8g，則被測物體的質(zhì)量為多少？

小明和小紅都想幫媽媽煮雞蛋。當煮雞蛋的水燒開后，小明認為要繼續(xù)將火燒得很旺，使鍋內(nèi)水劇烈沸騰，這樣會很快將雞蛋煮熟。小紅則認為，水沸騰后應(yīng)改用小火，蓋上鍋蓋，讓鍋內(nèi)水微微沸騰，同樣能很快將雞蛋煮熟。你認為誰的想法更合理?　　　　　　　。請寫出理由：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

我們經(jīng)常在加油站看到一條醒目的標語“嚴禁用塑料桶裝運汽油”，請你說出其中的道理。

夏天，戴眼鏡的人從空調(diào)房里走出來，眼鏡片上會出現(xiàn)一層小水珠，為什么？

在一次課外活動中，老師帶領(lǐng)同學們到海運碼頭去參觀�？吹酱笮推鹬貦C一臺挨一臺，個個高昂著頭。老師指著它們問身邊的同學：知道這些“大力士”是根據(jù)什么道理制造的嗎？“滑輪組呀！”同學們脫口而出。“用它們來釣(吊)魚怎么樣？”大家捧腹大笑�！靶κ裁窗�！”老師越是一本正經(jīng)，同學們越是笑得前仰后合。
“你們多少也要體諒點兒，它們整天忙碌著，閑暇時釣釣魚輕松一下難道不應(yīng)該？”
“應(yīng)該還是應(yīng)該，就是太不合算了，也就是說用它們來釣魚，其機械效率太低了�！毙∶鲬�(yīng)答著。
小明同學的說法對嗎？請你結(jié)合上述情景，對其說法作出評價。

小亮同學的父親是近視眼，母親是遠視眼，他們的眼鏡放在了一起，小亮有很多辦法幫父母分辨是誰的眼鏡，你知道他用了哪些辦法進行分辨嗎？

為什么從圓形玻璃魚缸的上方看水顯得淺？從旁邊看魚顯得大？

在江南的春季， 每當“回暖天氣”到來時，教室的墻壁、黑板和地板都非常潮濕，甚至會“出水”。(“回暖天氣” 是指天氣比較悶熱，且空氣濕度大)

（1）用所學過的物理知識，解釋這些“水”是如何形成的.

（2）提出一個防止教室內(nèi)“出水”的方法.

關(guān)于凹透鏡成像，下列說法中正確的是

1. A.
   凹透鏡不能成像
2. B.
   凹透鏡成縮小的正立的實像
3. C.
   凹透鏡成縮小的倒立的實像
4. D.
   凹透鏡成縮小的正立的虛像