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科目： 來源：2009-2010學(xué)年滬科版九年級（下）物理摸底綜合試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩條銅導(dǎo)線的長度相同，甲的橫截面積比乙小，現(xiàn)將它們串聯(lián)后接入電路中，則（ ）
A．乙導(dǎo)線兩端的電壓大，所以通過它的電流也大
B．乙導(dǎo)線的電阻較小，兩端的電壓也較小
C．甲導(dǎo)線的電阻大，所以通過它的電流小
D．甲、乙兩導(dǎo)線中的電流相同，各自兩端的電壓也相同

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年滬科版九年級（下）物理摸底綜合試卷（解析版） 題型：選擇題

下表為一臺空調(diào)銘牌上的有關(guān)數(shù)據(jù)，關(guān)于這臺空調(diào)，下列說法正確的是（ ）
電源
電壓		頻率額定制冷功率額定制熱功率
220V50Hz1200W1320W


A．若連續(xù)制冷半小時，空調(diào)消耗的電能為0.66kw?h
B．空調(diào)要使用圖乙的兩孔插座
C．使用空調(diào)的插座所接保險絲的額定電流應(yīng)等于或稍大于6A
D．使用空調(diào)時是將其他形式的能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?br />

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年滬科版九年級（下）物理摸底綜合試卷（解析版） 題型：選擇題

為了測定小燈泡的額定功率，在具體實驗操作中，手和眼的分工應(yīng)該是（ ）
A．手移動變阻器的滑片，眼觀電流表
B．手移動變阻器的滑片，眼觀電壓表
C．手移動變阻器的滑片，眼看小燈泡是否發(fā)光
D．手按開關(guān)，眼觀電流表

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年滬科版九年級（下）物理摸底綜合試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列說法中，錯誤的是（ ）
A．安全用電的原則是：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體
B．電熱器中電熱絲的熔點高，家庭電路中保險絲的熔點低
C．在家庭中同時使用的大功率電器越多，越容易引發(fā)電路“跳閘”現(xiàn)象
D．在進(jìn)行道路改造時，路旁的警示照明燈的工作電壓都是220V

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年滬科版九年級（下）物理摸底綜合試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是（ ）
A．頻率越高的電磁波在空氣中傳播速度越大
B．固定電話是通過電磁波傳遞信息的
C．光纖通信是通過無線電波傳遞信息的
D．微波爐的金屬外殼能有效地防止電磁波泄漏影響人的身體健康

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年滬科版九年級（下）物理摸底綜合試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在微型電扇的插頭處接一只發(fā)光二極管，用手旋轉(zhuǎn)葉片，發(fā)現(xiàn)二極管發(fā)光．上述實驗現(xiàn)象說明了（ ）

A．磁能生電
B．磁場對電流有力的作用
C．電流的磁效應(yīng)
D．電流的熱效應(yīng)

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年滬科版九年級（下）物理摸底綜合試卷（解析版） 題型：選擇題

下列知識連線完全正確的一項是（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年滬科版九年級（下）物理摸底綜合試卷（解析版） 題型：填空題

在“測小燈泡的電功率”實驗中，已知小燈泡的額定電壓為2.5V，電源為兩節(jié)干電池，器材均完好．一同學(xué)在連接電路時，將最后一根導(dǎo)線接好后，就看到燈泡發(fā)光，而且比正常發(fā)光時要亮，同時電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度較�。畡t他連接電路的過程中，不符合要求的是：
①    ；
②    ；
③    ．

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年滬科版九年級（下）物理摸底綜合試卷（解析版） 題型：解答題

現(xiàn)代建筑的趨勢是采用大面積玻璃甚至玻璃墻體，但玻璃是建筑外墻中最薄、最易傳熱的材料．為了節(jié)能與環(huán)保，可采用中空玻璃．中空玻璃是在兩層玻璃之間的空隙內(nèi)密封了干燥的空氣，所以隔溫性能極好．小明同學(xué)想：干燥的空氣和一般空氣的區(qū)別就是含水量的不同，那么空氣和水的導(dǎo)熱性是否一樣呢？為此，他進(jìn)行了如下的探究：用兩個相同的鹽水瓶，都裝入熱水，一個放在溫度與室溫相同的水中，另一個就放在空氣中，為了盡量減少其他因素的影響，他把兩個瓶都用木塊墊起來，放在同一個桌面上．如圖所示．實驗時他每隔一定的時間記錄一次甲、乙兩溫度計的示數(shù)，得到的數(shù)據(jù)如下表：

（1）對甲、乙兩個瓶中的水，小明要控制它們哪些量相同？______．
（2）當(dāng)他們實驗時的室內(nèi)溫度是______℃，經(jīng)過18分鐘后，甲鹽水瓶溫度降低了37℃，乙鹽水瓶溫度降低了______℃，由此可以得出結(jié)論是：______．
（3）除了采用相同的時間內(nèi)觀察水溫降低溫度來比較空氣和水的導(dǎo)熱性能外，根據(jù)上述數(shù)據(jù)，你還可以采用______方法來比較它們的導(dǎo)熱性能．
（4）進(jìn)一步研究表明，空氣的導(dǎo)熱性也是變化的，它受到諸多因素的影響，請你寫出一個影響空氣導(dǎo)熱性的因素：______．

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年滬科版九年級（下）物理摸底綜合試卷（解析版） 題型：解答題

小季在探究影響電阻導(dǎo)體大小的因素的活動后，想到鹽水也能導(dǎo)電，他想研究鹽水導(dǎo)電能力的強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)．于是設(shè)計了如下實驗：他連接了如圖所示的電路，他用兩塊表面平整大小相同的金屬板正對著平行地插入鹽水中，并將金屬板連入電路．請你幫助他完成下列探究過程．
Ⅰ．小季在實驗探究前先提出了多種猜想，他根據(jù)同學(xué)們的交流和篩選，最終提出影響鹽水導(dǎo)電能力的強(qiáng)弱的因素可能有：
（1）兩金屬板間距離；（2）鹽水的溫度；（3）鹽水的濃度；
Ⅱ．小季決定設(shè)計實驗來探究以上猜想．（1）實驗中，為了比較鹽水的導(dǎo)電能力，具體的做法是______．
（2）影響鹽水導(dǎo)電能力強(qiáng)弱的因素有多個，如果要研究其中的一個因素是否影響鹽水導(dǎo)電能力應(yīng)該采用的科學(xué)方法是______．在研究______中我們也使用了這種方法．
Ⅲ．小季和同學(xué)們分別進(jìn)行實驗驗證，小季想驗證鹽水導(dǎo)電能力的強(qiáng)弱與鹽水溫度的關(guān)系，請你幫他寫出簡要的實驗操作及簡單的分析過程．

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