科目： 來源：2009-2010學年新人教版九年級（全冊）期末物理試卷4（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2009-2010學年新人教版九年級（全冊）期末物理試卷4（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2009-2010學年新人教版九年級（全冊）期末物理試卷4（解析版） 題型：填空題

如圖所示，在氣缸A中密封有壓縮空氣，B是一種被銷釘K鎖住的活塞，C是一個溫度計．若活塞與氣缸壁間沒有摩擦，當把銷釘拔出后，將看到的現象：
（1）活塞將向    運動；
（2）溫度計的示數降低，因為氣缸內氣體對活塞做功，自身內能    ，溫度降低．

科目： 來源：2009-2010學年新人教版九年級（全冊）期末物理試卷4（解析版） 題型：解答題

（1）如圖1所示，用繩子系住小球掛在墻上，試畫出小球所受重力的示意圖．
（2）如圖2所示F₁為電線對電線桿的拉力（保持不變），F₂為防止電線桿繞O點倒塌的攀繩產生的拉力，請畫出F₂的力臂l₂．為了更安全，應______（填“增大”或“減小”）角度α．

科目： 來源：2009-2010學年新人教版九年級（全冊）期末物理試卷4（解析版） 題型：解答題

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（1）小星取一小塊樣石，通過實驗來測定石塊密度．
①調節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現指針在分度標尺上的位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調節(jié)．
②用調節(jié)好的天平測樣石的質量，所用的砝碼和游碼的位置如圖乙所示，質量為______g．用量筒測出樣石的體積如圖丙所示，體積為______cm³．

（2）如圖所示為氣體擴散的演示實驗，兩個瓶中分別裝有空氣和二氧化氮氣體，其中空氣密度小于二氧化氮氣體的密度．那么，為了增加實驗的可信度，下面一只瓶里裝的氣體應是______；此實驗說明______．

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（1）在探究“木塊所受浮力是否等于排開水的重力”時，給你提供的器材有：溢水杯、小桶、彈簧測力計和水．請簡要寫出：如何在實驗中測木塊漂浮時受到的浮力？
（2）在探究“摩擦力的大小與什么因素有關”時，小華猜想摩擦力大小可能與①接觸面粗糙程度，②受到的壓力大小，③接觸面的大小有關．為驗證猜想③，他設計的實驗方案是（如圖所示）：
A、將一長方體放在木板上，用彈簧測力計勻速直線拉動木塊，記下示數F₁．
B、將另一正方體放在木板上，用彈簧測力計勻速直線拉動木塊，記下示數F₂．
C、比較F₁、F₂得到結論．
請你指出、并更正他設計方案中的不足．

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某初三（3）班的同學們?yōu)榱颂骄俊肮β逝c機械效率究竟有無關系”，特設計了一個實驗：選了三個有一定代表性的同學，均抱起重力為G_磚的磚頭從一樓跑到三樓，分別測出他們的功率和機械效率，從中去發(fā)現規(guī)律．
（1）寫出所需實驗器材：卷尺、磅秤、______．
（2）下表是記錄實驗數據的表格，請你補充完整所測的物理量．
（3）寫出計算功率和機械效率的表達式（用上表中測量的物理量字母表示）．

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在探究“動能大小與什么因素有關”時，老師說“從同一光滑斜面滾下的小球，速度只與開始的高度有關，與小球的質量無關”，小明認為“小球的速度還應與小球的質量、體積有關”．為了驗證“小球的速度是否與質量有關”，請你替他完成實驗設計：
（1）所需器材：
①質量相同的鋼珠和玻璃珠；②體積相同的鋼珠和玻璃珠；③刻度尺；④斜面；⑤秒表；⑥小車．
其中必須的器材是：______（選填序號）．
（2）請你寫出簡要的實驗步驟：
（3）實驗中他發(fā)現小球滾動速度太快，不便于測量，他利用頻閃攝影技術攝下了兩小球滾下時的照片，照片都如圖所示，則兩球都做 ______運動，由照片可知，小球從光滑斜面滾下的速度與質量 ______（填“有關”或“無關”）．

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