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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

一個(gè)標(biāo)有“PZ220 100”字樣的電燈泡正常發(fā)光時(shí)，通過(guò)燈絲的電流是________A，該電燈工作24h消耗的電能是________kW?h．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

一個(gè)重6N的實(shí)心物體，用手拿著使它剛好浸沒在水中，此時(shí)物體排開的水重是10N，則該物體受到的浮力大小為________N．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

如圖是一把廚房里常見的多功能剪刀，特別是圖中標(biāo)有1、2、3、4、5序號(hào)的部位都具有一定的功能，且每一項(xiàng)功能都與物理知識(shí)息息相關(guān)．請(qǐng)你任選寫出其中的三項(xiàng)功能，并說(shuō)明所用到的物理知識(shí)．
序號(hào)功能物理知識(shí)
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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

家用電器工作時(shí)是將電能轉(zhuǎn)化為________的能，其消耗的電能是遠(yuǎn)方的發(fā)電站通過(guò)________輸電線路輸送至用電區(qū)的（選填“低壓”或“高壓”）．家庭每月的耗電量用________表測(cè)量．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

在圖中的凸透鏡主軸上，畫出物體AB（用↑表示）和它的像A′B′，使之成為一個(gè)照相機(jī)的成像示意圖．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

同學(xué)在測(cè)標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡功率實(shí)驗(yàn)時(shí)，他的電路已經(jīng)連成如下圖甲所示．

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫他把電壓表正確連入電路，連線不能交叉．在連接好電路后，要先將滑動(dòng)變阻器滑片P移至______端（選填“?A”或“B?”）后，開關(guān)才能閉合．
（2）如果用干電池作電源，他至少要用______節(jié)．
（3）圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成的I-U圖象．當(dāng)P在某位置時(shí)，電壓表示數(shù)為1.5V，燈泡電阻為______Ω，燈泡發(fā)光較暗，要使燈正常發(fā)光，應(yīng)將滑片P向______端（選填“?A”或“B?”）移動(dòng)，燈泡的額定功率為______W．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

自2013年2月份開始建設(shè)以來(lái)的汶河景觀提升工程核心段建設(shè)工程正加緊推進(jìn)，整個(gè)工程預(yù)計(jì)7月份全部竣工．如圖甲所示為該工程中使用的某型號(hào)挖掘機(jī)，該機(jī)質(zhì)量為3000kg，兩履帶與地面接觸的總面積1.5m2．挖掘機(jī)能在6s內(nèi)用鏟斗將質(zhì)量為0.75t的泥石送到岸邊，挖掘深度h=2m．（如圖乙所示）（取g=10N/kg）求：

（1）挖掘機(jī)靜止在水平地面上不工作時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)多大？
（2）挖掘機(jī)每挖一次泥土并水平移送到岸邊，對(duì)泥土做功多少？
（3）若發(fā)動(dòng)機(jī)的總功率是20kW，挖泥過(guò)程中挖掘機(jī)的機(jī)械效率多大？

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

2011年12月10日晚，近10年來(lái)我國(guó)觀測(cè)條件最好的一次月全食現(xiàn)身天宇．這是一次最美的月全食，我們可以看到一輪紅彤彤的紅月亮（如圖所示）．月全食是由光的________形成的，我看到紅月亮是由于只有________色光進(jìn)入我們的眼睛．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

小亮的實(shí)驗(yàn)是“探究同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系”，他選擇了三個(gè)體積不同、質(zhì)量分別為89g、178g、356g的實(shí)心銅塊做實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中，他每次都用盛有30cm3水的量筒分別測(cè)出了三個(gè)銅塊的體積，并將數(shù)據(jù)記錄在了自己設(shè)計(jì)的表格中．
質(zhì)量m/g體積V/cm3比值（m/V）
銅塊18910
銅塊217820
銅塊335670
（1）銅塊1的比值是______
（2）小亮在計(jì)算質(zhì)量與提及的比值（m/V）時(shí)，發(fā)現(xiàn)其中的一個(gè)數(shù)據(jù)測(cè)量有錯(cuò)誤，這個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)該是______（填該數(shù)據(jù)的數(shù)字和他的單位）．
（3）小亮思考了半天也沒想出這個(gè)錯(cuò)誤是怎么產(chǎn)生的，請(qǐng)你幫小亮指出該錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因：______．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

請(qǐng)畫出圖中兩條形磁體N極間的磁感線．

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同步練習(xí)冊(cè)答案