科目： 來源：2009-2010學年新人教版九年級（全冊）期末物理試卷7（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2009-2010學年新人教版九年級（全冊）期末物理試卷7（解析版） 題型：填空題

如圖是我國新研制的月球探測器（簡稱“月球車”）樣機，其造型奇特，功能強大．
（1）寬大的雙翼是太陽能帆板．能將    能轉(zhuǎn)化為    能，為它提供源源不斷的動力；月球表面的溫度變化完全由陽光照射決定，白天溫度可達150℃，而夜間會降至180℃．這是因為其表面是松軟的沙地，沙子的比熱容    （填“較大”或“較小”）．
（2）不怕冷熱、輕巧敏捷的月球車裝有“巖芯取樣器”，能對月面巖石進行研磨并取回研究你認為制作月球車的材料應具備哪些物理屬性？（寫出兩點）
①    ；②    ．
（3）裝配有表面凹凸很深的六只輪子狀的“大腳”更使它具有翻山越嶺、萬向行走的能力．最快行進時一分鐘可達3m的路程，合    km/h．用學過的物理知識解釋“大腳”這樣設計的道理．
①    ；②    ．
（4）目前人類發(fā)射的探測器已飛出了太陽系，正向更遠的太空飛去．如果探測器所受外力全部消失，那么探測器將   
A．沿原來路徑返回地球    B．沿原方向做勻速直線運動
C．立刻靜止    D．沿原方向做減速直線運動．

科目： 來源：2009-2010學年新人教版九年級（全冊）期末物理試卷7（解析版） 題型：解答題

小芳在一端封閉的均勻圓玻璃管中裝入適量的小鉛丸，制成一支密度計．密度計能在液體中豎直漂浮，如圖1所示，根據(jù)它在液體中浸沒的深度得知這種液體的密度．小芳的設計和制作過程如下：
a．根據(jù)阿基米德原理及物體漂浮條件，推導出密度計在純水中浸沒的深度h的表達式．
b．根據(jù)h的表達式，測量這支密度計自身的某些物理量，算出密度計在純水中浸沒的深度，在管上畫上純水的密度值線A（如圖2）．
c．把密度計放入純水中，驗證刻度線A的位置是否準確．請你根據(jù)上述的內(nèi)容完成下列問題：
（1）設純水密度為ρ，裝了鉛丸的玻璃管總質(zhì)量為m，玻璃管底面直徑為d．請用本題的物理量符號表示步驟a中的表達式h=______．（可能用到的數(shù)學公式：圓柱體體積V=S h，圓的面積S=）
（2）若純水密度已知，請你寫出b步驟中所需用的測量儀器及對應測量的物理量．
（3）步驟c中，若水面在刻度線A以上，請你簡要寫出一種校準的方法．
（4）若把校準后的密度計放在密度為0.8×10³kg/m³的酒精中，液面的位置在純水密度值刻度線上方還是下方？為什么？

科目： 來源：2009-2010學年新人教版九年級（全冊）期末物理試卷7（解析版） 題型：解答題

物理活動課上，同學們騎自行車經(jīng)過一個斜坡，小明沿直線奔向坡頂，小紅則沿著“S”形路線騎向坡頂．到達坡頂時兩人很有感慨地進行了一番對話，如圖所示．
（1）為了驗證小明的說法，他們設計實驗測量斜面的機械效率：
①如圖所示，選用的器材有長木板、木塊1、木塊2各一個，還需要的測量工具是刻度尺和______．
②在實驗過程中應拉動木塊1應做______運動．
③他們進行了甲、乙、丙三次操作：

以上三次操作過程，能驗證小明說法的兩次操作是______．
④如果小明的說法正確，你選擇的兩次操作中機械效率的大小關系是______．
（2）小紅的做法所依據(jù)的物理知識在實際中還有什么應用，請舉出一例：______．

科目： 來源：2009-2010學年新人教版九年級（全冊）期末物理試卷7（解析版） 題型：解答題

小明為了探究動能的大小與哪些因素有關，他設計了如圖所示的實驗：
（1）讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動，然后與水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示．
（2）讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動，然后與水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示．

在上述甲、乙兩組實驗中：
①判斷小球動能大小的依據(jù)是______；
②要探究動能大小與物體運動速度的關系應選用______圖；
③乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是______；
④從甲組實驗可以得出的結(jié)論是______．

科目： 來源：2009-2010學年新人教版九年級（全冊）期末物理試卷7（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2009-2010學年新人教版九年級（全冊）期末物理試卷7（解析版） 題型：解答題

一重為G的物體，隨著傳送帶一起沿水平方向向右做勻速運動，不計空氣阻力，請在畫出物體A受力情況的示意圖．

科目： 來源：2009-2010學年新人教版九年級（全冊）期末物理試卷7（解析版） 題型：解答題

如圖是使用道釘撬的示意圖，請在圖中畫出最省力的力的示意圖，并作出相應的力臂．

科目： 來源：2009-2010學年新人教版九年級（全冊）期末物理試卷7（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2009-2010學年新人教版九年級（全冊）期末物理試卷7（解析版） 題型：解答題

中國移動公司的搶險隊作為第一支到達災區(qū)的移動通信搶險隊，隊員們用鮮血和生命架起了一條條抗震救災的無形生命線，為抗震救災提供了強有力的通信保障．如圖13所示，在通訊線路的搶修現(xiàn)場，起重機正將一箱箱設備吊裝到3m高的施工臺上，其中起重臂下的鋼繩是繞在一個動滑輪上的，若每箱設備均重4000N，施工臺距地面的高度為3m，如果起重機沿豎直方向勻速提升一箱設備時，動滑輪上每段鋼繩的拉力為2500N，在忽略鋼繩重和摩擦的情況下．
（1）起重機提升一箱設備時，對箱子做的有用功是多少？
（2）動滑輪在提升這箱設備時的機械效率多大？
（3）在安全操作的前提下，為了節(jié)省時間，加快施工進度，起重機同時將兩箱設備以0.1m/s的速度勻速提升到施工臺，求這種情況下，動滑輪上鋼繩自由端拉力的功率為多大？