科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(江蘇宿遷卷)物理(解析版) 題型:作圖題
按照要求作圖.
(1)在甲圖中,畫出螺絲刀撬圖釘?shù)牧1的力臂及所受阻力F2的示意圖;
(2)在乙圖中,標出通電螺線管的N極,并用箭頭畫出磁感線方向;
(3)在丙圖中,將實物電路補充完整,使燈L1、L2并聯(lián),且開關控制整個電路.
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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(江蘇宿遷卷)物理(解析版) 題型:計算題
五一假期,小明全家駕車從宿遷到徐州游玩,出發(fā)前,愛學習的小明收集了相關數(shù)據(jù),整理成下表,請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成相關計算.
轎車質(zhì)量(kg) |
1050 |
車輪與地面接觸總面積(m2) |
0.15 |
宿遷到徐州距離(km) |
108 |
預設行車速度(km/h) |
90 |
行駛l km耗油量(g) |
50 |
勻速行駛時受到的阻力(N) |
2000 |
(1)轎車靜止時對水平地面的壓強(g取10N/kg);
(2)全程行車所需的時間;
(3)勻速行駛lkm牽引力所做的功;
(4)全程消耗的汽油在完全燃燒時放出的熱量(q汽油=4.6×107/kg).
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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(江蘇宿遷卷)物理(解析版) 題型:計算題
如圖為一臺兩擋式電熱水器的內(nèi)部簡化電路,S為溫控開關,當S接a時電路中的電流為5A;當S接b時電路消耗的電功率為22W.求:
(1)R1的電阻;
(2)高溫擋時電路消耗的電功率;
(3)在低溫擋工作l0min,電流通過R2產(chǎn)生的熱量.
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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(江蘇宿遷卷)物理(解析版) 題型:實驗題
小明利用大鐵釘來探究平面鏡成像規(guī)律,請你幫助他完成實驗前的相關準備:
(1)他應該至少準備 根完全相同的大鐵釘;
(2)為了確定像的位置,他應該選擇 來代替平面鏡;
(3)為了探究平面鏡所成的像是虛像還是實像,他應該準備一個
(4)為了比較像和物到鏡面的距離關系,如果沒有方格紙,他還應該準備的測量工具是 .
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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(江蘇宿遷卷)物理(解析版) 題型:實驗題
用托盤天平和量筒測定小礦石的密度.
(1)調(diào)節(jié)天平時,天平應置于水平桌面上,先將游碼移到 ,指針靜止時的位置如圖甲所示.為使天平平衡,應將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);
(2)天平調(diào)平后,將小礦石放在左盤,右盤中所加砝碼以及游碼位置如圖乙,由此可知,小礦石的質(zhì)量為 g;
(3)先在量筒中倒人20mL的水,然后將小礦石浸沒在水中,此時水面如圖丙所示眼睛應該在 (選填“A”“B”或“C”)位置再次讀取水的體積,根據(jù)觀測結(jié)果可知該小礦石的體積為 cm3,密度為 g/cm3.
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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(江蘇宿遷卷)物理(解析版) 題型:填空題
周末,小華在爸爸的幫助下利用圖示的電能表測量電熱水壺的實際功率,已知電熱水壺的銘牌為“220V1000W”.
(1)根據(jù)表盤示意圖,可知小華家累計用電為 kW•h;
(2)在測量電熱水壺的實際功率時,小華首先進行的操作是 ,接著觀察到電能表的指示燈在3min內(nèi)閃爍80次,則電熱水壺實際功率是 W,這表明電熱水壺的實際工作電壓 (選填“大于”“小于”或“等于”)額定電壓.
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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(江蘇宿遷卷)物理(解析版) 題型:實驗題
如圖,在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中,讓小車以相同速度分別滑上三種“路面”,記下小車停下的位置,測出小車在水平“路面”上運動的路程,并記入下表.
實驗序號 |
“路面”材料 |
小車運動的路程(cm) |
1 |
棉布 |
40 |
2 |
木板 |
70 |
3 |
玻璃 |
110 |
(1)要想讓小車以相同速度滑上“路面”,需控制小車從斜面上 由靜止滑下;
(2)通過比較 ,可以判斷出小車在木板上受到的阻力 (選填“大于”“小于”或“等于”)在棉布上受到的阻力;
(3)如果有一種“路面”材料比玻璃更光滑,則小車運動的路程將 (選填“大于”“小于”或“等于”)在玻璃“路面”上運動的路程;
(4)設想小車在絕對光滑的水平“路面”上運動,即不受阻力作用,小車將 .
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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(江蘇宿遷卷)物理(解析版) 題型:實驗題
在探究“影響電流熱效應的因素”實驗中:
(1)為了探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電流的關系,小明設計了甲圖裝置,在燒瓶內(nèi)安裝一根電阻絲,并插入一支溫度計,通過比較燒瓶內(nèi)液體的溫度變化,來判斷相同時間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少,這種研究方法叫 .若他想讓燒瓶內(nèi)液體在短時間內(nèi)溫度變化更明顯,應選用 (選填“煤油”或“水”),理由是 .
(2)小明先測量燒瓶內(nèi)液體的溫度后,閉合開關,通電30s再測量燒瓶內(nèi)液體的溫度,得到溫度的升高量填入表中;然后移動滑動變阻器滑片改變電流大小,重復上述操作,獲得第二組數(shù)據(jù)(見表).
實驗次數(shù) |
電流/A |
通電時間/s |
電阻/Ω |
溫度升高量/℃ |
1 |
0.3 |
30 |
10 |
1.5 |
2 |
0.6 |
30 |
10 |
6.0 |
由此得出:同一導體,在通電時間相等時,電流 ,其產(chǎn)生的熱量 .
(3)若要探究電熱器產(chǎn)生熱量與電阻的關系,應保持電流和通電時間相等,同時選擇乙圖中 (選填“A”或“B”)燒瓶與甲圖中的燒瓶 (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).
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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(江蘇宿遷卷)物理(解析版) 題型:實驗題
如圖甲,將玩具電動機、電池、小電燈、開關用導線連接起來.
(1)閉合開關,電動機轉(zhuǎn)動,這是利用通電線圈在 里受力轉(zhuǎn)動的原理工作的;如果想改變電動機的轉(zhuǎn)動方向,我們可以采取的措施是 .
(2)剛閉合開關時,小電燈發(fā)出明亮的光,但隨著電動機轉(zhuǎn)得越來越快,小電燈的亮度逐漸減弱;當轉(zhuǎn)速正常時,小電燈的亮度穩(wěn)定不變,此時用手指輕輕捏住電動機的轉(zhuǎn)軸,使電動機的轉(zhuǎn)速減慢,你猜想這時小電燈的亮度將 (選填“變亮”“變暗”或“不變”),理由是 .
(3)如果將小電燈換成靈敏電流表,電路連接如圖乙,當用手快速轉(zhuǎn)動電動機轉(zhuǎn)軸時,發(fā)現(xiàn)靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn),這是 現(xiàn)象,它在生活中的應用有 (舉出一例即可).
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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(湖南岳陽卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列估測與實際情況相符的是( 。
A. 物理教科書的長度約為260cm B. 中學生步行的速度約為10m/s
C. 一個雞蛋的質(zhì)量約為50g D. 人的正常體溫約為42℃
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