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科目：
來源：2010年山東省濟寧學院附中中考物理三模試卷（解析版）
題型：選擇題
在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的過程中，小明同學觀察到了如圖所示的實驗現(xiàn)象．下列光學儀器的工作原理與該現(xiàn)象所反映的規(guī)律相同的是（ ）
A．放大鏡
B．照相機
C．投影儀
D．汽車的后視鏡
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科目：
來源：2010年山東省濟寧學院附中中考物理三模試卷（解析版）
題型：選擇題
某學校保密室有兩道門，只有當兩道門都關上時（關上一道門相當于閉合一個開關），值班室內(nèi)的指示燈才會亮，表明門都關上了．如圖中符合要求的電路圖是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：
來源：2010年山東省濟寧學院附中中考物理三模試卷（解析版）
題型：選擇題
人類在探索自然規(guī)律的過程中，總結(jié)出了許多科學研究方法，如：“控制變量法”、“等效替代法”、“類比法”、“理想模型法”等．下面是初中物理中的幾個研究實例：
①研究電流時，把電流比作水流；
②研究磁場時，引入“磁感線”；
③研究動能與速度的關系時，讓物體的質(zhì)量保持不變；
④研究光的傳播時，引入“光線”．
其中，采用了相同研究方法的是（ ）
A．①和②
B．②和③
C．②和④
D．③和④
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科目：
來源：2010年山東省濟寧學院附中中考物理三模試卷（解析版）
題型：填空題
2008年5月12日14時28分，我國四川省汶川縣發(fā)生了里氏8.1級強烈地震，為及時了解震區(qū)的受災情況，便于指揮調(diào)度，相關部門利用了飛機航拍和衛(wèi)星遙感技術．飛機航拍只能在白天進行，利用的是地面物體反射的可見光來拍攝．拍攝過程中，地面上的物體在攝像機上成的像，應位于攝像機鏡頭的一倍焦距至二倍焦距之間，且更靠近 （選填“一倍焦距”或“二倍焦距”）處；而衛(wèi)星遙感則可以晝夜不停的工作，因為它不僅可以感知可見光，還可以感知物體發(fā)出的 （選填“紫外線”或“紅外線”）．
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科目：
來源：2010年山東省濟寧學院附中中考物理三模試卷（解析版）
題型：填空題
自行車后架上裝有向車頭燈供電的小發(fā)電機，小發(fā)電機的上端有一個摩擦小輪．行駛過程中，當需要小發(fā)電機向車頭燈供電時，小輪壓緊車輪，如圖所示，此時小輪在自行車車輪
力的作用下轉(zhuǎn)動，發(fā)電機發(fā)電，其原理是
，
能轉(zhuǎn)化成
能．
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科目：
來源：2010年山東省濟寧學院附中中考物理三模試卷（解析版）
題型：填空題
“鴛鴦火鍋”是用金屬片將鍋的內(nèi)部空間隔成相等的兩部分，一邊放清湯鹵，一邊放紅湯鹵，清湯和紅湯的質(zhì)量、主要成分以及初溫幾乎相同，但是清湯鹵一側(cè)液面沒有油層，紅湯鹵一側(cè)液面有一層麻辣風味的泊，如圖所示．但小新注意到每次使用這種“鴛鴦火鍋”吃燙涮食品時，總是紅湯鹵一側(cè)首先沸騰．最初，小新認為這是由于紅湯鹵一側(cè)的火更大些，但觀察發(fā)現(xiàn)，兩邊的火焰相同．原來麻辣風味一側(cè)的湯面上油層
（填“加快”或“減緩”）了湯鹵的
（填物態(tài)變化名稱），減少了熱量的散失，所以總是紅湯鹵一側(cè)先沸騰．
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科目：
來源：2010年山東省濟寧學院附中中考物理三模試卷（解析版）
題型：填空題
如圖所示，是我們常見的訂書機，訂書機在構(gòu)造上應用了許多我們的物理知識，請你根據(jù)示例找出兩處：示例：彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能使訂書機及時復位．
（1）
；
（2）
．
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科目：
來源：2010年山東省濟寧學院附中中考物理三模試卷（解析版）
題型：解答題
兩位同學利用圖乙所示的可以繞O點自由轉(zhuǎn)動的健身器材進行鍛煉，甲同學豎直向下用力F
1將另一端的乙同學拉起．請畫出拉力F
1的力臂L
1．
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科目：
來源：2010年山東省濟寧學院附中中考物理三模試卷（解析版）
題型：解答題
小軍的爸爸想拆除廚房一盞燈，并將控制該燈的開關改成插座．但是他家所有的線路都是暗線（除了電燈和開關的接線盒處，其余部分的導線都在墻內(nèi)），若將改動后的線路重新鋪設成暗線則因工程量太大而不切實際，鋪設明線又不美觀．小軍得知后，又經(jīng)過認真思考，他根據(jù)物理課上所學的知識，首先畫出了他家現(xiàn)有接線的電路圖（如圖所示），并認為只需在原線路上稍作改裝，就能達到目的．請你用文字說明小軍的改裝方法，并在右側(cè)虛線框中畫出改裝后的電路圖．
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科目：
來源：2010年山東省濟寧學院附中中考物理三模試卷（解析版）
題型：解答題
某同學用彈簧測力計、量筒、水、木塊做“探究漂浮在液面上的物體所受浮力與物體所排開的液體的重力的關系”實驗，實驗中的幾個情景如圖所示．據(jù)此可以得出：（g=10N/kg）
（1）木塊所受的浮力：______N；
（2）木塊排開的水的重力______N；
（3）本探究實驗可以得出的結(jié)論：______．
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