科目： 來源：2009年山東省棗莊市東方國際學校中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

小明在實驗室用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗．

（1）他的實驗裝置如圖所示，如果你是他的合作者，請幫他指出該裝置中的兩處錯誤：
①______；
②______．
（2）錯誤改正完畢，小明將點燃的蠟燭、凸透鏡固定好位置后，無論怎樣移動光屏，在光屏中心都只能看到一個大小不變的圓形光斑，原因是______．
（3）最后小明又換用了另一塊透鏡，發(fā)現(xiàn)用它來觀看遠處多了，可見小明的眼睛存在______視問題，你認為該透鏡能使眼睛看清楚物體的理由是______．

科目： 來源：2009年山東省棗莊市東方國際學校中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

物理興趣小組的小明、小紅同學在魯老師的指導下做“探究熱敏電阻的電阻值與溫度的關系”的實驗，熱敏電阻是由半導體材料制成的，它的電阻值隨溫度的變化而變化，熱敏電阻的這一特點在許多報警系統(tǒng)和控制電路中起到了重要的作用．為了探究熱敏電阻隨溫度的變化規(guī)律，他們準備了如下實驗器材，設計了實驗裝置如圖數(shù)據(jù)記錄表格等，問：

物理量 次數(shù)	溫度t/c	電流I/A	電壓U/V	電阻R/Ω	平均電阻 R/Ω
1
2
3

（1）請將熱敏電阻正確接入電路
（2）為了使實驗正常進行并記錄到充分的有效數(shù)據(jù)尋找實驗規(guī)律，本實驗______（選填：能或不能）用酒精燈直接加熱熱敏電阻．
（3）宜在燒杯中注入適量的______（選填：自來水、煤油或汽油），因為它具有______的特點，所以適合本實驗的設計．
（4）試驗是每組三個同學合作，每30秒記錄一組實驗數(shù)據(jù)，在收集每組測量數(shù)據(jù)時要注意______．
（5）小明設計的數(shù)據(jù)記錄表格中有一項不合適，請指出，是______項，不合適的原因是：______．

科目： 來源：2009年山東省棗莊市東方國際學校中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

某同學在做“研究杠桿平衡條件”的實驗進行了如下實驗步驟．
a．把杠桿的中點支在支架上；
b．把鉤碼掛在杠桿的兩邊，改變鉤碼的位置使杠桿水平平衡；
c．記下兩邊的鉤碼的重，用尺量出它們的力臂，記下實驗數(shù)據(jù)；
d．改變力和力臂數(shù)值，做三次實驗．
e．求出各次實驗的動力乘以動力臂和阻力乘以阻力臂數(shù)值．
（1）請你指出該同學在 ______步操作之前漏掉了一個重要步驟，這個步驟是 ______．
（2）如果實驗中所用鉤碼的質量都相等，如果在如圖甲圖示，杠桿的B處應該掛 ______個鉤碼，才能使杠桿在水平位置平衡．
（3）如果在C點改用彈簧測力計拉，也使杠桿平衡，應豎直向 ______拉．
（4）如果如圖乙圖示把彈簧測力計斜拉，且拉環(huán)固定在支架上，水平平衡時彈簧測力計示數(shù)比步驟（3）中的 ______．如果此時在A點的鉤碼下方再掛一個鉤碼，為了再次使杠桿平衡，且彈簧測力計示數(shù)不變，應將懸點向 ______移動．

科目： 來源：2009年山東省棗莊市東方國際學校中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2009年山東省棗莊市東方國際學校中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2009年山東省棗莊市東方國際學校中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

60米的高度、240秒，侯斌用雙手完成“攀登”，感動全世界!在2008年北京殘奧會開幕式上，在最激動人心的點火環(huán)節(jié)，三屆殘奧會冠軍侯斌以一種最為震撼人心的方式，獨自拉緊繩索攀升到主火炬臺，并點燃了殘奧會主火炬．侯斌用如圖所示的滑輪組提升自己和輪椅 （承擔的繩子數(shù)n=4），若人、輪椅等總重為1100N，摩擦及繩重不計，繩端拉力為300N時可使物體勻速上升，
求：（1）侯斌勻速上升時繩子的下降速度？
（2）動滑輪有多重；
（3）若人以0.25m/s的速度上升，則拉力的功率多大？

科目： 來源：2009年山東省棗莊市東方國際學校中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

某同學利用圖（a）所示的電路研究燈泡L₁（6V，1.5W）、L₂（6V，10W）的發(fā)光情況（假設燈泡電阻恒定），圖（b）為實物圖．

（1）他分別將L₁、L₂接入圖（a）中的虛線框位置，移動滑動變阻器的滑片P，當電壓表示數(shù)為6V時，發(fā)現(xiàn)燈泡均能正常發(fā)光．在圖（b）中用筆線代替導線將電路連線補充完整．
（2）接著他將L₁和L₂串聯(lián)后接入圖（a）中的虛線框位置，移動滑動變阻器的滑片P，當電壓表示數(shù)為6V時，發(fā)現(xiàn)其中一個燈泡亮而另一個燈泡不亮，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是______．
（3）現(xiàn)有如下器材：電源E（6V，內(nèi)阻不計），燈泡L₁（6V，1.5W）、L₂（6V，10W），L₃（6V，10W），單刀雙擲開關S．在圖（c）中設計一個機動車轉向燈的控制電路：當單刀雙擲開關S與1相接時，信號燈L₁亮，右轉向燈L₂亮而左轉向燈L₃不亮；當單刀雙擲開關S與2相接時，信號燈L₁亮，左轉向燈L₃亮而右轉向燈L₂不亮．

科目： 來源：2008年江蘇省揚州中學樹人學校中考物理三模試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2008年江蘇省揚州中學樹人學校中考物理三模試卷（解析版） 題型：選擇題

下列知識結構不正確的是（ ）
A．原子
B．
C．杠桿
D．
受力情況
運動狀態(tài)
不受力
靜止或勻速直線運動狀態(tài)
受力
受平衡力
變速運動狀態(tài)
受不平衡力
靜止或勻速直線運動狀態(tài)

科目： 來源：2008年江蘇省揚州中學樹人學校中考物理三模試卷（解析版） 題型：選擇題