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科目: 來源:2010年黑龍江省哈爾濱市69中學(xué)中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過8s收到回波信號,海洋中該處的深度是    m(海水中的聲速是1500m/s)這種方法    (填“能”或“不能”)用來測量月亮與地球之間的距離.

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科目: 來源:2010年黑龍江省哈爾濱市69中學(xué)中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

某同學(xué)用一根彈簧制作彈簧測力計的實驗時,在彈簧的下端掛不同重力的鉤碼,對應(yīng)的彈簧的長度也不同,具體數(shù)據(jù)見下表:
鉤碼重力G/N24681012
彈簧長度L/cm3456788.5
該同學(xué)制作的彈簧測力計的量程是    N;彈簧的原長是    cm.

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科目: 來源:2010年黑龍江省哈爾濱市69中學(xué)中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示的電路,電源電壓保持不變.閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器,兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的圖線如圖所示.根據(jù)圖線的信息可知:    (甲/乙)是電壓表V2示數(shù)變化的圖象,電源電壓為    V,電阻R1的阻值為    Ω.

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科目: 來源:2010年黑龍江省哈爾濱市69中學(xué)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

小華是一位喜歡運動的學(xué)生,他現(xiàn)在正在斜坡上滑雪,請在圖上作出他所受重力和支持力的示意圖.

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科目: 來源:2010年黑龍江省哈爾濱市69中學(xué)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

蠟燭通過凸透鏡在光屏上得到了清晰的實像,請畫出入射光線經(jīng)透鏡后的折射光線.

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科目: 來源:2010年黑龍江省哈爾濱市69中學(xué)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示的是“探究平面鏡成像規(guī)律”的實驗;豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩只相同的蠟燭A、B豎立與玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體.
(1)為便于觀察,該實驗最好在______(選“較明亮”或“較黑暗”)環(huán)境中進行;此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到______,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題,如果有一塊較厚的玻璃板和一塊較薄的玻璃板,實驗時應(yīng)選______的玻璃板.
(2)點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像重合為止,這時發(fā)現(xiàn)像與物體的大小______;進一步觀察A、B兩只蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物到玻璃板的距離______.
(3)移去蠟燭B,在原處放一個光屏,光屏上______(填“能”或“不能”)顯示蠟燭的像,說明物體在平面鏡中成的是______(填“實”或“虛”)像.
(4)為證實上述有關(guān)成像特點是否可靠,你認為采取下列哪一項操作 (______)
A、保持A、B兩只蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察;
B、保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進行與上述(2)相同的操作.

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科目: 來源:2010年黑龍江省哈爾濱市69中學(xué)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

小剛同學(xué)想測醬油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而沒有量筒.他思考后按照自己設(shè)計的實驗步驟進行了測量,測量內(nèi)容及順序如圖(甲)所示.

(1)他第三次測得物體的質(zhì)量如圖(乙)中砝碼和游碼所示,其結(jié)果m3=______g;
(2)由三次測量結(jié)果可知,水的質(zhì)量m=______g,醬油的體積V=______ cm3
(3)根據(jù)小剛測量的數(shù)據(jù),醬油的密度ρ=______ kg/m3

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科目: 來源:2010年黑龍江省哈爾濱市69中學(xué)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,為探究阻力對物體運動的影響,讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下,觀察小車從同一高度滑下后,在不同表面運動的距離.

(1)讓小車從同一高度滑下,目的是為了控制小車每次滑到平面時的 ______相同.在實驗中,小車分別在毛巾、棉布、木板上滑行直到靜止,這三次實驗小車消耗的機械能 ______(選填“相等”、“不等”或“無法判斷”).
(2)通過以上實驗,我們可以推理得出:當物體所受的阻力為零時,物體的速度將不會發(fā)生變化.為此某同學(xué)認為:“所有的物體,如果它的速度不發(fā)生變化,一定不受阻力的作用”.他的觀點正確嗎?并舉例說明.
(3)如果分別讓小車從不同的高度滑下,請你推理:當小車以不同的速度在阻力為零的平面上運動,最終的速度會相同嗎?為什么?

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科目: 來源:2010年黑龍江省哈爾濱市69中學(xué)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

在學(xué)習(xí)了電功率的知識后,由P=UI可知,當電流相同時,電功率跟電壓成正比,同學(xué)們想通過實驗來驗證該結(jié)論與實際情況是否相符.曉彤設(shè)計的實驗電路如圖1甲所示,想驗證電阻R1、R2、R3的電功率與其兩端電壓是否成正比,通過實驗測得數(shù)據(jù)如下表所示.
實驗次數(shù)電路狀態(tài)電流表示數(shù)/A電壓表示數(shù)/V電功率/w
l閉合S、S1,斷開S2、S3O.603.01.8
2閉合S,S2,斷開S1、S30.609.03.6
3閉合S、S3,斷開S1、S20.6018.0
(1)電阻R2的阻值是______Ω,第3次實驗時電阻R3的電功率是______W.
(2)通過計算,在圖2中完成該實驗的圖象.曉彤通過對圖象的分析,驗證了上述結(jié)論.

(3)小雪認為曉彤的實驗太繁雜,于是設(shè)計了如圖乙所示的電路,通過滑動變阻器的調(diào)節(jié),就可以改變電阻R兩端的電壓,通過電壓表、電流表的示數(shù)就可以計算電功率,同樣可以得出實驗結(jié)論.請你對小雪的實驗方案進行合理評價.

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科目: 來源:2010年黑龍江省哈爾濱市69中學(xué)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

現(xiàn)代社會,垃圾處理受到各國政府的高度重視.我國當前一般采用“填埋”的垃圾處理辦法,但最好的辦法應(yīng)該是垃圾發(fā)電.2007年,廣州花巨資引進挪威一家公司的垃圾發(fā)電技術(shù),日處理垃圾能力達2000噸,平均焚燒1噸垃圾相當于燃燒0.5噸無煙煤(無煙煤的熱值為3×107J/kg).
(1)說說垃圾發(fā)電優(yōu)于垃圾填埋的理由(說出一條理由即可).
______.
(2)如果該垃圾發(fā)電廠日輸出電能為1.5×106kW?h.計算該廠的垃圾發(fā)電設(shè)備在發(fā)電的全程中的能量轉(zhuǎn)化效率.
(3)如果一個家庭每天有2盞50瓦的日光燈各正常工作5小時,則該廠日發(fā)電量能供多少這樣的家庭照明用電一個月(一個月按30天計算).

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同步練習(xí)冊答案