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科目: 來(lái)源:2013年江西省宜春市高安市中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

HD4609型電熱水壺
壺高0.22m
最高水位0.20m
最低水位0.05m
最大容量1.5×10-3m3
最小容量0.5×10-3m3
額定電壓220V
額定功率1000W
如圖所示是HD4609型飛利浦電熱水壺,水壺底面積為0.02m2,空熱水壺質(zhì)量是0.5kg,其他有關(guān)參數(shù)如表.將它放置于面積為1.2m2的水平桌面上,當(dāng)熱水壺裝最大容量水.
求:(此題g取10N/kg)
(1)水的質(zhì)量;
(2)熱水壺對(duì)桌面的壓強(qiáng);
(3)電熱水壺正常工作時(shí)的電流是多少?
(4)水從20℃加熱到70℃需吸收多少熱量?

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科目: 來(lái)源:2013年江西省宜春市高安市中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示電路,電源兩端電壓為12V且保持不變,燈絲電阻也不變.燈L1與燈L2電阻之比R1:R2=1:3,將開(kāi)關(guān)S、S1閉合時(shí),R3消耗的功率為1W,電壓表的示數(shù)為U1;將開(kāi)關(guān)S、S2閉合時(shí),R4消耗的功率為4W,電壓表的示數(shù)為U1′.U1′=2U1.請(qǐng)你解決下面問(wèn)題:
(1)畫出電路圖的等效電路圖;
(2)求燈L1的電阻值.

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科目: 來(lái)源:2013年江西省宜春市高安市中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

為了將放置在水平地面上重G=100N的重物提升到高處.小明設(shè)計(jì)了圖(甲)所示的滑輪組裝置.當(dāng)小明用圖(乙)所示隨時(shí)間變化的豎直向下拉力F拉繩時(shí),重物的速度和上升的高度h隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象分別如圖(丙)和(丁)所示.若不計(jì)摩擦,繩對(duì)滑輪的拉力方向均可看成在豎直方向.求:
(1)在2~3s內(nèi),拉力F的功率P及滑輪組的機(jī)械效率η;
(2)在1~2s內(nèi),拉力F所做的功W.

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科目: 來(lái)源:2013年江西省宜春市高安市中考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

(1)小明用天平和水測(cè)量蹦蹦球的密度.
①使用天平時(shí),首先把天平放在水平工作臺(tái)上,將游碼    ;然后調(diào)節(jié)天平橫梁平衡,若發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)位置如圖甲所示,則應(yīng)將平衡螺母向    端調(diào)節(jié).
②為測(cè)量蹦蹦球的體積,他在燒杯內(nèi)倒入適量的水放在天平左盤上,在右盤上加兩個(gè)砝碼(如圖乙所示),天平剛好平衡.他再將蹦蹦球用細(xì)線懸吊入燒杯水中后,只將游碼從左端“0”刻度線處移到圖乙所示的位置,天平重新平衡.則該球的體積是    cm3,
③他松開(kāi)手中的細(xì)線后,測(cè)出的總質(zhì)量為66.8g,則該球的密度是    kg/m3
④你認(rèn)為,如果用圖丙所示的量筒來(lái)測(cè)量小球的體積,誤差是否更小些?答:    .你的理由是   
(2)小明在供電的變壓器旁看到如圖丁所示的一只儀器,經(jīng)了解,得知這是一只關(guān)口電能表,用于記錄整個(gè)變壓器供電區(qū)域的總電量,圖中電能表的讀數(shù)是60165.6    (填寫適當(dāng)?shù)挠?jì)量單位),日常生活中常稱這個(gè)計(jì)量單位為   

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科目: 來(lái)源:2013年江西省宜春市高安市中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

在“測(cè)量小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)選用的電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于______(選填“A”或“B”)端.
(3)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為_(kāi)_____V;若想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向______(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為_(kāi)_____V.某同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是______W.
(4)小明的同學(xué)小惠在借助上述實(shí)驗(yàn)器材完成實(shí)驗(yàn)時(shí),不小心將電流表?yè)p壞,由于沒(méi)有多余的電流表更換,老師取走電流表,并拿來(lái)一個(gè)電阻箱代替滑動(dòng)變阻器接在原電路中;當(dāng)小燈泡在額定電壓下工作時(shí),電阻箱接入電路的阻值為R,則可推導(dǎo)出小燈泡額定功率的表達(dá)式為_(kāi)_____.(電源電壓恒定不變)

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科目: 來(lái)源:2013年江西省宜春市高安市中考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

小明同學(xué)想知道中國(guó)“遠(yuǎn)征號(hào)”潛水艇在南海中執(zhí)行任務(wù)是如何實(shí)現(xiàn)浮沉的?他自制了一個(gè)浮沉子,模擬潛水艇浮沉.如圖1所示,將小藥瓶打孔,瓶?jī)?nèi)放一小段鐵絲,灌上水蓋緊,將廣口瓶注入水,一只手拿瓶,另一只手用帶有彎鉤的滴管,向小藥瓶一點(diǎn)點(diǎn)注入空氣,并反復(fù)實(shí)驗(yàn)小瓶下沉的情況,直到小瓶上方的空氣量恰能使小瓶在水中緩慢上浮為止,用橡皮膜密封廣口瓶的瓶口,用手壓薄膜,小瓶自動(dòng)下沉,便算成功.觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:浮沉子的浮沉.
(1)用手壓薄膜,膜和瓶?jī)?nèi)空氣之間壓強(qiáng)增大,小藥瓶?jī)?nèi)    (填“充水”或“排水”),浮沉子所受浮力    (填“大于”、“小于”或“等于”)所受重力,浮沉子下沉;
(2)拿開(kāi)手,薄膜恢復(fù),膜和瓶?jī)?nèi)空氣之間壓強(qiáng)減小,浮沉子上;
(3)輕壓薄膜到一定程度,浮沉子懸浮于水中.此時(shí)浮沉子所受浮力    (填“大于”、“小于”或“等于”)下沉?xí)r浮沉子所受的浮力;
(4)做完實(shí)驗(yàn),小明將圖2潛水艇結(jié)構(gòu)模型與實(shí)驗(yàn)所用的浮沉子進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)潛水艇與浮沉子實(shí)現(xiàn)浮沉有共同之處,都是靠改變    而實(shí)現(xiàn)浮沉的.

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科目: 來(lái)源:2013年江西省宜春市高安市中考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

地溝油中含有大量對(duì)人體有毒、有害的物質(zhì).一些不法商人對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)單的脫水、脫雜、脫臭處理后,冒充色拉油在市場(chǎng)上銷售,欺騙、傷害市民.小明想用測(cè)密度的方法來(lái)鑒別色拉油和地溝油.首先,他通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.91g/cm3-0.93g/cm3之間,地溝油的密度在0.94g/cm3-0.95g/cm3之間.然后,他取來(lái)部分樣品油,通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)算出樣品油的密度為0.94g/cm3
(1)小明通過(guò)比對(duì)測(cè)算結(jié)果,能否斷定樣品油是地溝油?    ;為什么?   
小英認(rèn)為:比熱容也是物質(zhì)的一種屬性,比較不同物質(zhì)的比熱容,同樣可以鑒別它們.于是,她量取質(zhì)量相等的色拉油和樣品油,分別裝入A、B兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi),將兩根阻值相同的電阻絲分別浸入兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi),串聯(lián)后接入電路,如圖所示.
(2)實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)把兩根阻值相同的電阻絲串聯(lián)接入電路,其目的是    ;取質(zhì)量相等的色拉油和樣品油,其目的是    ,通過(guò)觀察    ,就能比較出它們比熱容的大小,并依此鑒別出樣品油的品質(zhì).

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科目: 來(lái)源:2013年江西省宜春市高安市中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

根據(jù)古文《論衡?是應(yīng)篇》中的記載:“司南之杓(用途),投之于地,其柢(握柄)指南”,學(xué)術(shù)界于1947年想象出司南的模樣并印刷在郵票上.

(1)如圖(甲)所示,當(dāng)磁勺在正確指南時(shí),其A 端為該磁體的______(N/S)極.
(2)1952年,中國(guó)科學(xué)院物理研究所嘗試制作一具司南.如(乙)所示,制作人員根據(jù)天然磁石的磁感線分布,將磁石的______(B/C/D/E)處打磨成磁勺的A 端.
(3)把天然磁石按照正確方法打磨成磁勺后,放在粗糙的木盤上,使磁勺水平自由轉(zhuǎn)動(dòng)直至最終靜止,但磁勺A 端總不能正確指南.將粗糙木盤換成較光滑的青銅盤才略有改善.這是因?yàn)榇派缀捅P子之間的______力影響了實(shí)驗(yàn)效果.
(4)為達(dá)到理想的指向效果,制作人員將磁勺靠近一電磁鐵,如圖(丙)所示.閉合開(kāi)關(guān)S,磁勺和電磁鐵相互吸引,由此增加磁勺的磁性.H為電源的______極.
(5)歷史上真有這樣的司南嗎?仍是眾說(shuō)紛紜.一種觀點(diǎn)認(rèn)為或許古代的磁勺比中國(guó)科學(xué)院物理研究所制作的磁勺要更______(輕/重),從而有更好的指向效果;另一種觀點(diǎn)認(rèn)為除非今后出土了司南實(shí)物,才能真正下結(jié)論.

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科目: 來(lái)源:2013年江蘇省無(wú)錫市江南中學(xué)中考物理二模試卷(解析版) 題型:選擇題

下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際情況的是( )
A.普通居民樓一層的高度約為6m
B.一個(gè)小鐵釘受到的重力約為5N
C.成年人正常步行速度約為5m/s
D.家用電飯煲的額定功率約為800W

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科目: 來(lái)源:2013年江蘇省無(wú)錫市江南中學(xué)中考物理二模試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的四種現(xiàn)象中,由光的直線傳播形成的是( )
A.海市蜃樓
B.水面“折”枝
C.水中倒影
D.手影

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同步練習(xí)冊(cè)答案