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科目： 來源：2013年山東省濟南市初中學業(yè)水平考試物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

一般家庭的衛(wèi)生間都安裝照明燈和換氣扇．使用時，要求它們能各自獨立工作．按上述要求在上圖方框內(nèi)畫出其電路圖．

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科目： 來源：2013年山東省濟南市初中學業(yè)水平考試物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

用如圖所示的滑輪組在20s內(nèi)將重600N的物體從地面豎直提高4m，所用的拉力是250N，在這個過程中，求：
（1）有用功是多少？
（2）拉力的功率是多少？
（3）滑輪組的機械效率是多少？

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科目： 來源：2013年山東省濟南市初中學業(yè)水平考試物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

某小型汽油發(fā)電機外形如圖所示，其實質(zhì)是利用一個汽油機帶動一個發(fā)電機來發(fā)電．該發(fā)種電機銘牌部分數(shù)據(jù)如下表所示，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)求：

發(fā)動機（汽油機）			發(fā)電機
型號	XGQF5.0	型號	XGQF5.0
額定功率8.3kW		額定輸出功率5kW
噪聲	73db	額定輸出電壓220V
連續(xù)運行時間8h		額定頻率		50Hz
強制水冷四沖程		自動電壓保護

（1）在允許的連續(xù)運行時間內(nèi)，發(fā)電機以額定功率輸出，能夠提供的電能是多少度？
（2）已知汽油的熱值是q=4.6×l0⁷J/kg，密度是0.71×10³kg/m³，設該汽油機的效率為35%，則該汽油發(fā)電機油箱的容積至少需要多大？
（3）汽油發(fā)電機將內(nèi)能轉化為電能的效率是多少？

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科目： 來源：2013年山東省濟南市初中學業(yè)水平考試物理模擬試卷（解析版） 題型：填空題

小明看到一句農(nóng)諺：“下雪不冷化雪冷”．他很好奇，想具體了解一下冰雪熔化時究竟要吸收多少熱量．于是查找了資料，知道“熔化熱”的定義是：單位質(zhì)量的某種晶體，在熔化成同溫度的液體時吸收的熱量，叫做這種晶體的熔化熱．用符號“λ”表示．他想用實驗測量一下冰的熔化熱，于是找來了一些實驗器材：一架天平和配套的硅碼、一支實驗室溫度計（0～100℃）、一個有密封蓋子的保溫桶、一個小燒杯、一把鑷子和一個專門用來在冰箱中凍小冰塊的塑料冰格，又觀察到家里的冰箱面板上顯示冷凍室溫度恒為-18℃．
（1）小明設計一個用這些器材粗測冰塊熔化熱的方案，請將此方案補充完整．實驗方案如下：
①用調(diào)節(jié)好的天平測量小燒杯的質(zhì)量m₁
②用小燒杯盛取足量的水，再用天平測量燒杯和水的質(zhì)量m₂
③將水倒入保溫桶內(nèi)，    ．
④提前較長時間將用冰格盛適量水放在冰箱冷凍室內(nèi)凍成冰塊，用鑷子取適量冰塊放在小燒杯中，迅速用天平測出    后，立刻將冰倒入保溫桶內(nèi)的水中，蓋緊桶蓋
⑤輕輕搖晃保溫桶使水溫均勻，并仔細聽聲音，能聽出冰塊完畢后，打開桶蓋，用溫度計測出保溫桶內(nèi)的溫度t₂
（2）冰塊的熔化熱的表達式為：λ=    ．

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科目： 來源：2013年山東省濟南市初中學業(yè)水平考試物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

閱讀下面的短文，回答問題．
太陽能熱水器
太陽能熱水器能利用太陽能把水從低溫加熱到高溫，一滿足人們?nèi)粘Ｉ畹男枰哂邪踩�、�?jié)能、環(huán)保等優(yōu)點．
如圖1所示，太陽能熱水器主要由兩部分組成：一部分是由許多根玻璃吸熱管組成的集熱器，每根玻璃吸熱管由雙層玻璃管組成，雙層玻璃管之間是真空．如圖所示是玻璃吸熱管的工作原理圖，它的結構與保溫瓶的玻璃內(nèi)膽相似，只是在玻璃吸熱管的內(nèi)表面涂了一層黑色的吸熱材料；另一部分是保溫儲水箱，保溫儲水箱下部與玻璃吸熱管相通．
玻璃吸熱管的工作原理如圖2所示：當太陽光入射到黑色的吸熱層上時，黑色吸熱層能把太陽能更有效地轉化為熱能，將管內(nèi)的水加熱．向光一側的水被加熱后體積增大、密度變小而向上運動；背光一側的水由于溫度較低、密度較大而向下運動，形成冷熱水循環(huán)，最終整箱水都升高到一定的溫度．玻璃吸熱管具有吸熱保溫作用．
請回答以下問題：

（1）玻璃吸熱管內(nèi)向光一側的水吸熱后體積增大、密度變小，所受到的浮力______重力．
（2）能否將黑色的吸熱材料涂在玻璃吸熱管的外表面？簡單說明理由．
（3）將質(zhì)量為100kg的初溫為20℃的水加熱到60℃，求這些水需要吸收多少熱量？[水的比熱容是4.2×10³J/]．

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科目： 來源：2013年山東省濟南市初中學業(yè)水平考試物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

小明在探究“小燈泡發(fā)光時的亮度與電功率的關系”的實驗中，所用的電源電壓是4V，小燈泡的額定電壓是2.5V，小燈泡兩端允許加的最大電壓為額定電壓的1.2倍．
（1）請將圖的實驗電路連接完整．
（2）小明連接的電路中，電流表接的是大量程，滑動變阻器的滑片滑到了阻值最大端．在檢查電路連接正確后，小明又進行了實驗操作，并根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象將電流表從大量程改為小量程．則他進行了怎樣的實驗操作？觀察到什么實驗現(xiàn)象？
實驗操作：______．實驗現(xiàn)象：______．
（3）實驗中，觀察到小燈泡開始發(fā)光時，電壓表的示數(shù)是0.5V．關于電壓測量點的選擇有如下三種方案．
甲：1.0V 2.0V 3.0V 乙：1.0V 2.5V 4.0V
丙：0.5V 1.0V 1.5V 2.0V 2.5V 3.0V
應該選用______方案．
（4）小剛在做該實驗時，用數(shù)量和規(guī)格均滿足實驗要求的定值電阻代替了滑動變阻器．請分析說明用定值電阻代替滑動變阻器做實驗的兩點不足．1、______； 2、______．