如圖所示，在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡位置保持不變，凸透鏡的焦距為10cm．
（1）實(shí)驗(yàn)中隨著蠟燭的燃燒，光屏上依然得到燭焰清晰的像，但光屏上像的位置卻偏高，為了使像仍成在光屏的中央，則應(yīng)向______（填“上”或“下”）調(diào)節(jié)凸透鏡．
（2）調(diào)整后，圖中光屏上燭焰的像是倒立______的實(shí)像，此規(guī)律的應(yīng)用是______（舉一例）．
（3）此時(shí)，若有一只蒼蠅落到凸透鏡上，則屏上______成完整的蠟燭的像（填“能”或“不能”）．
（4）要使光屏上的像變成與物大小相等，則應(yīng)向左調(diào)節(jié)蠟燭到30cm處，光屏應(yīng)向______調(diào)（填“左”、“右”）到______cm處，在此過(guò)程中發(fā)現(xiàn)蠟燭和光屏之間距離變______（填“大”、“小”或“不變”）．
（5）透鏡位置不變，將蠟燭移到標(biāo)尺45cm處，此時(shí)小強(qiáng)應(yīng)站在______一側(cè)（填“蠟燭”或“光屏”），觀察蠟燭的像．

在探究“二力平衡條件”實(shí)驗(yàn)的裝置如圖所示．要求長(zhǎng)木板水平放置，并且老師指出實(shí)驗(yàn)桌面越光滑越好．
（1）實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)調(diào)整砝碼來(lái)改變F₁和F₂的大�。�當(dāng)兩端砝碼質(zhì)量相等時(shí)，木塊將處于    狀態(tài)．此時(shí)若在右盤(pán)中再加入一個(gè)較小的砝碼，木塊理應(yīng)向右運(yùn)動(dòng)，但實(shí)際操作時(shí)木塊往往仍保持靜止．這時(shí)木塊在水平方向受到的力    （填“平衡”或“不平衡”），要避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生，可將實(shí)驗(yàn)裝置的木塊換成小車．
（2）實(shí)驗(yàn)中保持兩端砝碼質(zhì)量相等，用手將木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，木塊將無(wú)法在此位置平衡而是發(fā)生    ．實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力必須滿足的條件是：兩個(gè)力必須作用在    上．
（3）小明同學(xué)認(rèn)為：物體在平衡力的作用下，其機(jī)械能可能會(huì)增大．你認(rèn)為他的觀點(diǎn)是    的（填“正確”或“錯(cuò)誤”）．

某班同學(xué)在做“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)電路如圖所示，所用電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V．

（1）甲同學(xué)碰接電路的最后一根導(dǎo)線時(shí)，燈泡立即發(fā)光，而且很亮，則連接電路時(shí)存在的不規(guī)范或不妥當(dāng)是：    ．（舉一種情況）
（2）乙同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數(shù)，接下來(lái)他首先應(yīng)進(jìn)行的操作是    （選填字母序號(hào)）
A．檢查電路是否斷路  
B．更換小燈泡
C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（3）丙同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針快速轉(zhuǎn)動(dòng)到左邊無(wú)刻度處，這是由于電壓表的    了．
（4）丁同學(xué)按電路圖連接成實(shí)物圖后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮、電流表指針不動(dòng)、電壓表指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，則電路故障原因可能是小燈泡    ；故障排除后重新閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某一位置時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙，若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向    （填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V；接著丁同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的圖象．根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是    W．該圖象不是直線，主要原因是    ．
（5）戊同學(xué)想換用其他規(guī)格的小燈泡再做該實(shí)驗(yàn)，但他卻操作有誤，在未斷開(kāi)開(kāi)關(guān)的情況下，直接將小燈泡從燈座上拔出，那么拔出后電壓表、電流表的示數(shù)變化情況是：    ．
（6）實(shí)驗(yàn)時(shí)，電壓表的示數(shù)為U，電流表的示數(shù)為I，己同學(xué)利用P=UI計(jì)算出小燈泡的電功率．若考慮電表的電阻對(duì)測(cè)量的影響，則電功率的測(cè)量結(jié)果與真實(shí)值相比偏     （選填“大”或“小”）．

 某電熱水壺外殼及銘牌如圖所示，裝入1.5kg20℃的涼水，通電正常工作6分鐘即被燒開(kāi)至 100℃．已知水的比熱容c=4.2×10³J/（kg?℃），請(qǐng)你根據(jù)圖中和題目所提供的信息、完成以下問(wèn)題：
（1）觀察壺內(nèi)水位的玻璃管是利用什么原理來(lái)工作的？
  （2）該過(guò)程中水吸收的熱量．
  （3）電熱水壺的效率．

產(chǎn)品型號(hào)	EL-8952
額定電壓	220V
頻    率	50Hz
額定功率	1500W
容    量	1.5L

兩棲突擊車是登陸作戰(zhàn)的重要裝備．如圖甲是我國(guó)某型號(hào)的兩棲突擊車，它的總質(zhì)量22噸，發(fā)動(dòng)機(jī)的功率420kW．水上最大速度14.4km/h，陸地最大速度54km/h． 請(qǐng)你解答下列問(wèn)題：（g=10N/kg）
（1）兩棲突擊車靜止浮在水面時(shí)，排開(kāi)水的體積是多少？（ρ_水=1.0×10³kg/m³）
（2）該車停在水平地面上時(shí)，履帶著地總面積為4m²，它對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？
（3）該車在水中以最大速度勻速前進(jìn)時(shí)（發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作），受到的阻力是多大？
（4）該車的尾部有一個(gè)類似于機(jī)翼的裝置，如圖乙所示，請(qǐng)你說(shuō)明這個(gè)裝置的作用．

如圖所示，電源電壓保持不變，小燈泡L標(biāo)有“6V 3W”的字樣，滑動(dòng)變阻器R₁的阻值變化范圍為0～200Ω，定值電阻R₂的阻值為10Ω．（燈絲的電阻不隨溫度變化）
（1）小燈泡L 的阻值為多少？
（2）當(dāng)S、S₁和S₂都閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片滑到a端時(shí)，小燈泡L 剛好正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)為多少？電源電壓為多少？
（3）當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片滑到b端，并保證電流表有示數(shù)時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)怎樣閉合或斷開(kāi)才能使電路的總功率最小，該最小功率為多少？
（4）當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片滑到a端，并保證電流表有示數(shù)時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)怎樣閉合或斷開(kāi)才能使電路的總功率最大，該最大功率為多少？

如圖是環(huán)島路沙灘上的沙地車，它的輪胎又寬又大，這是為了減小車輛對(duì)地面的     ，輪胎表面的花紋是為了     摩擦力．

用手將一重為8N的物體全部壓入水中，物體排開(kāi)的水重為10N，此時(shí)物體受到的浮力為    N；放手后物體將    （選填上浮、下沉或懸�。�；待物體靜止時(shí)所受浮力為    N．

如圖所示為冬天人們常用的一種電熱暖手寶（電熱水袋），袋內(nèi)約裝1kg的水，通電后對(duì)袋內(nèi)的水加熱后使用．當(dāng)袋內(nèi)的水由80℃降至30℃，放出的熱量約為     J；如果這些熱量全部轉(zhuǎn)化為電能，可以供1個(gè)功率為4.2w的小燈泡工作    s．[水的比熱容為=4.2×10³J/]．

如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S 后，將滑動(dòng)變阻器R₂的滑片P 向右移動(dòng)，在此過(guò)程中，電流表A 示數(shù)將    ，電壓表V₁示數(shù)將    ，電壓表V₂ 示數(shù)將    ．（選填“變大”、“變小”或“不變”）