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科目: 來源:2013年江蘇省無錫市惠山區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

小明在“探究串聯電路電流特點”時,他應選擇兩個規(guī)格    的(填“相同”或“不相同”)小燈泡的.小明在連接電路時把一只開關和兩只小燈泡連接后,剛把線路兩端接到電源兩極,兩燈就亮了,他在實驗操作中的不當之處是:   

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科目: 來源:2013年江蘇省無錫市惠山區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

梁溪河是無錫美麗的“翡翠項鏈”,保護水不受污染,是每個市民應盡的責任.某“環(huán)保小組”為了對梁溪河的水質進行監(jiān)測,定期取樣測量其密度進行物理分析.如圖是按ABC順序測量的過程,則河水的密度為    kg/m3.為了更準確地測量河水的密度,實驗步驟順序應調整為    (填ABC序號).

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科目: 來源:2013年江蘇省無錫市惠山區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

用如圖所示的滑輪組提起重力為1200N的物體時,若不考慮摩擦、繩和動滑輪的重力,則拉力F是    N;若實際作用在繩端的拉力是500N,此時滑輪組的機械效率是   

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科目: 來源:2013年江蘇省無錫市惠山區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

2012年11月23日上午,我國“殲15”艦載機在“遼寧艦”上成功起降,如圖所示,意味著“殲15”和“遼寧艦”艦機合練的技術條件已具備,“遼寧艦”成為真正意義上的航母.“遼寧艦”排水量為67500t(排水量指滿載時航母排開水的質量),則該航母滿載時所受浮力為    N;艦載機為了順利升空,最好是    (順/逆/無)風時起飛.艦載機飛離航母后,航母所受的浮力將    (增大/減小/不變),艦底所受海水的壓強將    (增大/減小/不變).

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科目: 來源:2013年江蘇省無錫市惠山區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

小明再測量燈泡電阻實驗中得到了如圖曲線,燈絲電阻改變的原因是    .如果將這個小燈泡與一個10歐的定值電阻串聯接入8V的電源中,則此時電路的總功率為    W.

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科目: 來源:2013年江蘇省無錫市惠山區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

按要求作圖
(1)根據平面鏡成像特點,在圖1中畫出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′;
(2)如圖2所示,氣球在空中沿虛線方向做勻速直線運動,不計空氣阻力,請畫出氣球的受力示意圖.

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科目: 來源:2013年江蘇省無錫市惠山區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖甲所示是小紅探究“阻力對物體運動影響”的實驗,如圖乙所示是小明探究“動能大小與什么因素有關”的實驗.

請回答下列問題:
(1)小紅發(fā)現:平面越光滑,小車運動距離越    .聯想到在雨雪天駕駛汽車應適當    (選填“增大”或“減小”)汽車之間的距離.
(2)小明發(fā)現:鋼球質量越大,動能越    .聯想到高速公路的限速牌上同時標明“120”和“100”字樣,    (選填“大客車”或“小轎車”)的限速應該是100km/h.
(3)小紅通過上面的探究學習,思考了一個問題:當自己蕩秋千運動到右側最高點時,如果自己受到的力全部消失,自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢?她做出了如下圖猜想,你認為其中準確的是    .(圖中的黑點表示小紅同學)

(4)小明在作圖乙所示實驗中,在斜面底端放置木塊的作用是    .小球和木塊在運動過程中機械能將    (選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目: 來源:2013年江蘇省無錫市惠山區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

某實驗小組利用圖甲所示電路進行如下的實驗研究.

(1)斷開S3,閉合S1、S2,調節(jié)滑動變阻器,由電壓表和電流表的測量數據繪制成如圖乙的U-I關系圖象.根據圖象分析,電阻R=    Ω,還可歸納得出的規(guī)律是:   
(2)斷開S2,閉合S1、S3,調節(jié)滑動變阻器,測量燈泡L兩端的電壓和通過的電流,根據測量數據繪制成如圖丙的U-I關系圖象.若燈泡L的額定電壓為2.5V,燈泡的額定電功率為    W.測好燈泡L的額定功率后,將燈泡L換成另一個規(guī)格為“2.5V  1W”燈L1,為了測L1的額定功率,閉合開關后,應將變阻器滑片向    移動.

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科目: 來源:2013年江蘇省無錫市惠山區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

在“測定小燈泡電阻”的實驗中,小明同學連接線路閉合開關后,將變阻器滑片向右滑動時燈泡變暗,而電壓表的示數增大.請你用筆畫線代替導線,把下圖中的實物電路按小明的連接方式連接完整.

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科目: 來源:2013年江蘇省無錫市惠山區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

小明和小紅利用如圖所示的裝置探究“導體產生的熱量與電阻大小的關系”.
(1)如圖所示,質量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段材料與長度均相同的金屬絲,已知甲電阻比較小,則兩根金屬絲中橫截面積較大的是    (選填“甲”或“乙”).
(2)實驗中,小明和小麗發(fā)現    燒瓶中溫度計的示數升高較快.這表明:在    和通電時間相同的情況下,導體的電阻越    ,產生的熱量越多.
(3)小明提議利用該裝置改做“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗,則他們應將其中一燒瓶中的煤油換成    相等的水,并使甲、乙兩燒瓶中金屬絲的電阻    .水和煤油吸熱升溫,這是通過    來改變液體內能的.
(4)為了使看到的現象更明顯,小紅把實驗裝置作了一些改動:在相同的燒瓶A、B中裝滿煤油,用細玻璃管代替溫度計做實驗,當煤油溫度上升時,會看到細玻璃管內的液面明顯上升.下列實驗中也用到這種方法的是   
A.將不同的電阻絲分別接到同一電路中,通過比較電流的大小來比較電阻的大小
B.將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉,通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動
C.讓不同的紙團從相同高度同時下落,通過落地的先后判斷運動的快慢
D.將小鐵屑均勻灑在磁體周圍,通過觀察鐵屑的分布情況來認識磁場的分布情況.

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