科目： 來源：2006年山東省濟南市中考物理試卷（B卷）（解析版） 題型：選擇題

小民在學習浮力時用同一裝置做了圖所示的實驗，目的是（ ）

A．探究浮力與物體的質量的關系
B．探究浮力與物體的體積的關系
C．探究浮力與物體的密度的關系
D．探究浮力與物體的深度的關系

科目： 來源：2006年山東省濟南市中考物理試卷（B卷）（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2006年山東省濟南市中考物理試卷（B卷）（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2006年山東省濟南市中考物理試卷（B卷）（解析版） 題型：選擇題

有些摩托車前后輪胎的花紋不相同，如圖所示．前輪輪胎做成這樣的花紋是為了（ ）

A．行車時增大摩擦
B．轉彎時增大摩擦
C．剎車時增大摩擦
D．爬坡時增大摩擦

科目： 來源：2006年山東省濟南市中考物理試卷（B卷）（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2006年山東省濟南市中考物理試卷（B卷）（解析版） 題型：選擇題

“白天讓太陽曬曬，晚上就能當路燈使？”這是人們初識太陽能路燈時產生的疑問，現在太陽能路燈已走上各地的街頭，為城鎮(zhèn)居民驅走夜晚的黑暗，如圖，太陽能路燈白天與晚上的能量轉化情況分別是（ ）

A．太陽能→電能→內能，內能→電能→光能
B．太陽能→電能→化學能，化學能→電能→光能
C．太陽能→內能→電能，電能→內能→光能
D．太陽能→化學能→電能，電能→化學能→光能

科目： 來源：2006年山東省濟南市中考物理試卷（B卷）（解析版） 題型：選擇題

如圖是一個收錄機磁頭的工作原理示意圖，在實際應用中它既可以承擔放音的任務，又可以承擔錄音的任務．則使用它（ ）

A．放音時運用了電磁感應現象的原理
B．放音時運用了電流磁效應
C．錄音時運用了通電導體在磁場中受力的原理
D．錄音時運用了電流的熱效應

科目： 來源：2006年山東省濟南市中考物理試卷（B卷）（解析版） 題型：選擇題

小強同學在“探究串聯電路的電流”的實驗中，連接好了如圖所示的實驗電路，閉合開關S后，兩燈都不亮．為檢測出電路故障，老師將一只電壓表并聯在燈L₁兩端，發(fā)現電壓表指針有明顯的偏轉，而電流表的指針幾乎沒動．則小強連接的電路的故障原因可能是（ ）

A．燈L₁短路
B．燈L₂短路
C．燈L₁開路
D．燈L₂開路

科目： 來源：2006年山東省濟南市中考物理試卷（B卷）（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2006年山東省濟南市中考物理試卷（B卷）（解析版） 題型：解答題