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科目: 來源:2012-2013年江蘇省南通實驗中學九年級(下)第一次形成性測試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

小艷同學某天在家開燈時,燈不亮,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)保險絲被燒斷.她在爸爸的協(xié)助下用一盞標有“220V  40W”的燈泡L(檢驗燈泡)取代保險絲接入電路,如圖所示.然后進行如下操作,并觀察到相應的現(xiàn)象:當只閉合開關S1時,L和L1均發(fā)光,但都比正常發(fā)光暗;當只閉合開關S2時,L正常發(fā)光,L2不發(fā)光.由此可以判斷( )

A.L1和L2所在的支路均短路
B.L1所在的支路完好,L2所在的支路短路
C.L1所在的支路完好,L2所在的支路斷路
D.L1所在的支路短路,L2所在的支路斷路

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科目: 來源:2012-2013年江蘇省南通實驗中學九年級(下)第一次形成性測試物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是簡化了的電冰箱的電路圖.圖中M是壓縮機的電動機,L是電冰箱內部的照明燈.當電冰箱接入電路后,關閉了電冰箱的門時,開關S1與S2的狀態(tài)是    ;當又打開正在工作的電冰箱門時,開關S1與S2的狀態(tài)是   

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科目: 來源:2012-2013年江蘇省南通實驗中學九年級(下)第一次形成性測試物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,是小寶同學做探究實驗時的電路圖,電路中的兩只相同的電壓表選用了不同的量程,測量時,兩只電壓表的指針恰好指在同一位置處,電壓表V1和V2的示數(shù)之比是    ,選擇0~15V量程的電壓表是   

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科目: 來源:2012-2013年江蘇省南通實驗中學九年級(下)第一次形成性測試物理試卷(解析版) 題型:填空題

當電阻兩端的電壓由8V變?yōu)?0V時,通過電阻的電流增加了0.1A,該電阻的阻值為    Ω;若它兩端電壓變?yōu)?V,則該電阻中電流為    A,此時電阻為    Ω.

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科目: 來源:2012-2013年江蘇省南通實驗中學九年級(下)第一次形成性測試物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示電路,已知R1=15Ω,若同時閉合S1和S2,電流表示數(shù)為0.4A,則電源電壓為    V.若閉合S1斷開S2,電流表示數(shù)為0.1A,則R2=    Ω.

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科目: 來源:2012-2013年江蘇省南通實驗中學九年級(下)第一次形成性測試物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,R1=6Ω,R2=12Ω.當開關S斷開時,A、B間的電阻為    Ω.當S斷開時,從A端通入5A的電流,經(jīng)過10s,電流做的功為    J.

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科目: 來源:2012-2013年江蘇省南通實驗中學九年級(下)第一次形成性測試物理試卷(解析版) 題型:填空題

電子式電能表表盤上標有“3200imp/”字樣(imp表示閃爍次數(shù)).將某用電器單獨接在該電能表上正常工作30min,電能表指示燈閃爍了320次,該用電器在上述時間內消耗的電能為    kw?h,該用電器的額定功率是    W.

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科目: 來源:2012-2013年江蘇省南通實驗中學九年級(下)第一次形成性測試物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,請將下列元件連接成符合安全用電要求的家庭電路.

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科目: 來源:2012-2013年江蘇省南通實驗中學九年級(下)第一次形成性測試物理試卷(解析版) 題型:解答題

根據(jù)圖1所示的電路圖,用筆劃線代替導線,將圖2所示的實物圖連接起來.(要求:導線不能交叉)

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科目: 來源:2012-2013年江蘇省南通實驗中學九年級(下)第一次形成性測試物理試卷(解析版) 題型:解答題

一實驗小組用如圖所示的器材探究“串聯(lián)電路的電壓關系”,用三節(jié)干電池串聯(lián)供電,他們選擇了兩只規(guī)格不同的小燈泡L1、L2
(1)請用筆畫線代替導線,連接實驗電路.要求:L1和L2串聯(lián),電壓表測量兩燈串聯(lián)后的總電壓.
(2)為了保證電路的安全,連接器材時,開關應______.
(3)小明同學用電壓表測量L1兩端電壓時,直接選用0-3V的量程,小聰同學說這樣不行,規(guī)范的操作方法應該是______.
(4)在測量L2兩端電壓時,兩燈突然熄滅,電壓表示數(shù)變?yōu)?,用電壓表檢測L1兩端電壓,電壓表示數(shù)為電源電壓,出現(xiàn)此故障的原因可能______.
(5)他們排除故障后繼續(xù)實驗,得出一組實驗數(shù)據(jù)如下表,為了得出串聯(lián)電路電壓關系的普遍規(guī)律,他們還應______.
L1兩端電壓U1(V)L2兩端電壓U2(V)電路兩端總電壓U(V)
1.52.84.3


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