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（1）由圖可知凸透鏡的焦距為______cm．
（2）當(dāng)燭焰距凸透鏡30cm時，移動光屏，可在光屏上得到一個倒立、______（“放大”或“縮小”）的實(shí)像．該原理可應(yīng)用于______（填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）．

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（1）“神舟”8號發(fā)射時，武漢中學(xué)的小明有機(jī)會前往觀看，路途中在如圖甲所示的路口，公路邊設(shè)有一大平面鏡，他從鏡中看到一輛汽車向東駛到十字路口，這輛車實(shí)際上是向______行駛．如果小明在直線行駛的汽車?yán)镒鲆恍?shí)驗(yàn)，如圖乙所示，讓手中的物塊自由下落，那么物塊將會落在______
A．A處　　B．B處　　 C．C處　　 D．以上三種情況均有可能

（2）小明有一架照相機(jī)，鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡，畫出圖丙中的光線AB經(jīng)過凸透鏡后的徑跡．如圖丁所示，是某監(jiān)測系統(tǒng)每隔2s拍攝到的火箭剛離開地面加速向上運(yùn)動的照片，火箭的總長度為42m，在從A位置到B位置的過程中，火箭的重力勢能增加、動能______．（填“增大”、“減小”或“不變”．不計(jì)火箭質(zhì)量變化）
（3）“神舟”8號在太空成功地完成了包括變軌和姿態(tài)確定在內(nèi)的數(shù)百個運(yùn)行動作，實(shí)質(zhì)是改變運(yùn)行的高度和運(yùn)行的方向，這些動作是通過噴射燃?xì)鈦韺?shí)施的，這是應(yīng)用了物理中______的原理．

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實(shí)驗(yàn)桌上準(zhǔn)備的器材有：電源（電壓穩(wěn)定，約為12V）、電流表、電壓表、滑動變阻器（20Ω 1A）、開關(guān)各一個，導(dǎo)線若干．小明想利用這些器材測定某待測電阻Rx（阻值大約為25Ω），他連接的實(shí)物電路如圖所示．

（1）請指出實(shí)物圖中的兩處錯誤：
①______．
②______．
（2）小明改正錯誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請你在上面方框內(nèi)畫出小明實(shí)驗(yàn)的正確電路圖．
（3）閉合開關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，而電壓表指針卻未動，經(jīng)檢查電壓表完好，請你分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的兩個原因：
①______．
②______．
（4）故障排除后進(jìn)行測量，為了減小誤差，需要對Rx的阻值進(jìn)行多次測量，在實(shí)驗(yàn)中是通過______來達(dá)到這個目的．
（5）完成上述實(shí)驗(yàn)后，愛動腦筋的小明又想出了一個測電阻的方法．他將上面實(shí)驗(yàn)電路中的電壓表拆除，其他元件連接方式不變，利用這個電路測出了Rx的一個阻值．請簡述小明實(shí)驗(yàn)的步驟，并寫出計(jì)算Rx的表達(dá)式．（設(shè)電源電壓未知）
實(shí)驗(yàn)步驟：______
表達(dá)式：Rx=______．

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如圖所示，用滑輪組把重900N的貨物勻速提高1m，作用在繩子自由端的拉力F為300N，則此過程中做的有用功是________J，滑輪組的機(jī)械效率為________．

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人站在平面鏡前1.2m處，他在平面鏡中所成的像距離平面鏡________m．

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將一束白光照射到紅色的紙上，我們會看到紙是________色；這是因?yàn)椴煌该魑矬w的顏色是由它________的顏色決定的．夜間，在藍(lán)色的燈光下，切開一個熟西瓜，則瓜瓤看上去是呈________色．

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某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料時得到地面附近的大氣壓隨高度變化的關(guān)系圖線如圖所示．
（1）分析圖線，說出大氣壓與高度的關(guān)系；
（2）某地的大氣壓為70kPa，利用圖線判斷該地的高度約為多少千米？
（3）你認(rèn)為能否用題中所用方法測定珠穆朗瑪峰的準(zhǔn)確高度？說明理由．

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重7.8牛的實(shí)心鐵球浸沒在水中，如圖所示，受到水的浮力大小是1牛，請用力的圖示法作出鐵球受到的浮力．

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有一種電飯鍋，其內(nèi)部電路如圖所示，用于發(fā)熱的電阻R1=60.5Ω，電源電壓為220V．請問：
（1）當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時，電路中的電流是0.4A，則電路的總電阻和R2的阻值分別是多少？
（2）當(dāng)開關(guān)S1和S2均閉合時，電飯鍋的電功率是多少？
（3）已知電飯鍋是通過控制開關(guān)S2的通斷來進(jìn)行保溫與加熱兩個狀態(tài)間的切換，請說出哪種情況下電飯鍋是處于保溫狀態(tài)？并說明理由．

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兩個小孩共同提起一桶水，而大人一個人就可以提起，就是說大人用的力與兩個小孩用的力的作用效果________，大人施加的力是兩個小孩的力的________．

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同步練習(xí)冊答案