科目： 來源：2010年四川省成都市雙流縣籍田初中中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2010年四川省成都市雙流縣籍田初中中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2010年四川省成都市雙流縣籍田初中中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

（1）鍘刀鍘草時的示意圖如圖1所示．請畫出動力F的力臂（用L表示）．
（2）光線射向透鏡，折射后的光線如圖2所示，請作出入射光線或折射光線．
（3）圖3所示測物體的長度，刻度尺的讀數是     cm．
（4）如圖4，彈簧測力計的示數為     N．
（5）在圖5上標出電流表的“+”、“-”接線柱和標出通電螺線管的N極．

科目： 來源：2010年四川省成都市雙流縣籍田初中中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

（1）小明和小紅在探究“浮力的大小等于什么？”的實驗中，做了如下（圖）測量：

寫出以上探究中，不重復操作的合理順序______（只填代號），四步實驗中彈簧測力計的示數F₁、F₂、F₃、F₄之間的大小關系是______，通過探究，得出的結論是F_浮=G_排．
（2）小明和小紅將不同的實心物塊浸沒在液體中并松手后，發(fā)現(xiàn)有的物塊上升至液面，有的物塊下降至容器底部．為了研究實心物塊的質量和體積對此現(xiàn)象的影響，他們分別用甲、乙兩種不同的液體做實驗．表一、表二是他們記錄的實驗數據及觀察到的實驗現(xiàn)象．
表一：液體甲（質量為8.0kg，體積為8.0×lO^-3m³）

實驗序號	物塊	質量（×10-3kg）	體積（×10-6m3 ）	現(xiàn)象
1	A	7.5	30	上升至液面
2	B	25.2	42	上升至液面
3	C	24.3	27	上升至液面
4	D	21.6	12	下降至底部
5	E	91.8	34	下降至底部

表二：液體乙 （質量為6.4kg，體積為8.0×lO^-3m³）

實驗序號	物塊	質量（×10-3kg）	體積（×10-6m3 ）	現(xiàn)象
6	A	7.5	30	上升至液面
7	B	25.2	42	上升至液面
8	C	24.3	27	下降至底部
9	D	21.6	12	下降至底部
10	E	91.8	34	下降至底部

小明分析以上的數據及現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)物塊C漂浮在液體甲中所受的浮力是______N，物塊C浸沒在液體乙中所受的浮力是______N；（g取10N/kg）
他們進一步綜合分析表一、表二中的數據及現(xiàn)象，歸納得出結論：當物塊的質量與體積的比值______液體的質量與體積的比值時，液體中的物塊就______；當物塊的質量與體積的比值______液體的質量與體積的比值時，液體中的物塊就______．（均選填：“大于”、“小于”、“等于”、“上升”或“下降”）

科目： 來源：2010年四川省成都市雙流縣籍田初中中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

王明按正確的方法測定滑輪組的機械效率，如圖是他在測定時的方法，表為測定時記錄的一組數據

鉤碼總重G（N）	鉤碼上升高度h（m）	測力計拉力F（N）	測力計移動距離s（m）
2	0.05	0.4	0.15

（1）由表中數據可以計算出，滑輪組對鉤碼所做的有用功為0.1J，人做的總功為______J．
（2）對以上兩個計算結果進行比較，其不合理之處是______；結合彈簧測力計放大圖，可知王明的錯誤是______．
（3）計算出該滑輪組的機械效率______．

科目： 來源：2010年四川省成都市雙流縣籍田初中中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

為了測定額定電壓是2.5V的小燈泡的額定功率，小紅同學連接了如所圖示電路．

（1）若器材完好，線路連接處完好，當閉合開關后，將出現(xiàn)的______現(xiàn)象．（選填“A”、“B”或“C”）
A．電流表有示數，移動滑片能夠改變示數大小
B．電壓表有示數，移動滑片，示數不變
C．電路相當于開路，燈泡不亮
（2）此電路有一根導線接錯了，請在錯誤的導線上面“×”，并改正．
（3）電路糾正后，再次閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表示數為2V，下一步的具體操作是______．
（4）若燈泡正常發(fā)光時電流表示數如圖所示，則此小燈泡的額定功率為______．

科目： 來源：2010年四川省成都市雙流縣籍田初中中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2010年四川省成都市雙流縣籍田初中中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示電路圖中，電源電壓為 16V，小燈泡 L上雖標有規(guī)格，但除了“12V”字樣以外其余均看不清楚．
求：（1）按此圖連好電路后，閉合開關S，會存在什么可能的危險？你應該怎樣預防？
（2）在做好正確的準備后，再次閉合開關S，調節(jié)變阻器的滑片P，使小燈泡恰能正常發(fā)光，此時電流表的示數為0.8A．（假設小燈泡的電阻不隨溫度變化）則：
①實驗時，能判斷小燈泡正常發(fā)光的依據是什么？小燈泡的電阻值是多大？
②調節(jié)變阻器滑片P，當電流表的示數為0.4A時，小燈泡的實際功率是多大？變阻器的有效電阻是多大？

科目： 來源：2010年四川省成都市雙流縣籍田初中中考物理一模試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是新安裝的照明電路，已知兩個并聯(lián)燈泡的燈頭接線存在一處故障．小明學電工的檢修方法，在保險絲處接入一個“220V、40W”的燈泡．當只閉合S、S₁時L和L₁都呈暗紅色；當只閉合S、S₂時，L正常發(fā)光，L₂不發(fā)光．由此可以確定（ ）

A．L₁燈頭斷路
B．L₁燈頭短路
C．L₂燈頭短路
D．L₂燈頭斷路

科目： 來源：2010年四川省成都市雙流縣籍田初中中考物理一模試卷（解析版） 題型：選擇題

水平桌面上的圓臺形容器中盛有適量的水．將一個重力是0.5N的小球放入容器中，水未溢出，小球處于漂浮狀態(tài)，如圖所示，則放入小球后（ ）

A．水對容器底部的壓強變大
B．桌面增大的壓力等于0.5N
C．水對容器底部的壓力變化小于0.5N
D．水對容器底部的壓力變化大于0.5N