“五一”期間，光明中學(xué)的同學(xué)們乘坐新型游艇游玩，他們乘坐的游艇滿載時排開水的體積是3m³，游艇及艇上的工作人員總重為1.7×10⁴N，假設(shè)每位同學(xué)的質(zhì)量都是60kg，（g取10N/kg）求：
（1）游艇滿載時所受的浮力是多少？
（2）為保證安全，這條游艇最多可承載學(xué)生多少人？

如圖所示，重為100N的物體A在水平拉力F的作用下，沿水平面以0.4m/s的速度作勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)為5N（滑輪、繩子、彈簧測力計的重力及繩子與滑輪間的摩擦均不計）．則此時物體A受到的摩擦力為________N；若物體A勻速運動2s，則拉力F做功為________J，拉力F的功率為________W．

如圖為小紅同學(xué)探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖．她將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，并保持玻璃板與直尺垂直．再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩側(cè)的直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察和調(diào)整．
（1）選用直尺的作用是為了便于比較______；
（2）選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較______；
（3）在利用蠟燭B確定出蠟燭A所成像的位置后，移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上______（選填“能”或“不能”）得到蠟燭A的像．

在“探究杠桿平衡條件”的實驗中：
（1）實驗前沒有掛鉤碼時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾，應(yīng)將右側(cè)的平衡螺母向______（填“左”或“右”）邊旋一些，使杠桿在水平位置平衡；
（2）如圖所示，實驗時在A處掛3個重均為0.5N的鉤碼，若在B處用一彈簧測力計拉，并使杠桿在水平位置平衡，則施加的豎直向上的拉力為______N：若彈簧測力計由豎直拉變?yōu)樾毕蛴疑戏嚼�，則其讀數(shù)將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

光在真空中的傳播速度是________米/秒．常溫下，聲音在空氣中的傳播速度是________米/秒．

在圖中畫出電源的正負(fù)極．

電阻R₁=40Ω，電阻R₂=60Ω．R₁與R₂并聯(lián)后的總電阻是________Ω．

2002年6月6日《海峽都市報》刊登了《貨車超限超載、國道不堪重負(fù)》一文，報道了“104國道設(shè)計使用年限為15年以上，但才使用5年就大修，現(xiàn)已傷痕累累…”．有些運輸單位和個人只顧自己利益，不顧國家利益，讓汽車成倍的超載是損壞路面的直接原因．請你運用所學(xué)知識解釋汽車嚴(yán)重超載加快路面損壞的原因（只需答出一種合理的原因即可）________．

在炎熱的夏天赤腳踩在沙灘上感覺燙腳，而站在淺水灘處卻感覺涼爽，要解釋這個現(xiàn)象，下面對物理知識的運用正確的是

1. A.
   沙子的密度小，水的密度大
2. B.
   沙子的密度大，水的密度小
3. C.
   沙子的比熱容大，水的比熱容小
4. D.
   沙子的比熱容小，水的比熱容大

如圖1所示，有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒有標(biāo)簽，小李采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水．小唐則采用壓強計進(jìn)行探究：
（1）如圖2所示，若壓強計的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化______（選填“大“或“小“）．小唐把調(diào)節(jié)好的壓強計放在空氣中時，U形管兩邊的液面應(yīng)該______；
（2）小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖1（甲）中U形管兩邊的液柱高度差較小，認(rèn)為圖1（甲）燒杯中盛的是酒精．①你認(rèn)為：他的結(jié)論是______（填“可靠的”或“不可靠的”）；②理由：因為沒有控制金屬盒______相同．
（3）小唐發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越______，表示液體壓強就越______．
（4）小唐還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差______（選填“不變“或“變化“）．表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個方向的壓強______．如圖3所示，關(guān)于“自來水筆寫字，墨水沿筆尖緩緩流出來的原因是什么？”小紅認(rèn)為是因為“大氣壓的作用”，可小明認(rèn)為是因為“墨水重力“的作用．請你設(shè)計實驗驗證其中一個的觀點是否正確，寫出你的做法、觀察到的現(xiàn)象及對應(yīng)的結(jié)論．
（1）你的做法、觀察到的現(xiàn)象
（2）你的設(shè)計的實驗的結(jié)論．