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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年黑龍江省大慶69中九年級(jí)(上)第二次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:填空題

完成下列單位換算:
(1)500mV=    V; (2)50KΩ=    MΩ.

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(1)如圖①所示,在方框內(nèi)分別填入小燈泡和電流表的元件符號(hào),使電路正常工作.
(2)請(qǐng)你根據(jù)圖②甲所示的電路圖,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖②乙中未連接好的器材連接起來(lái)(連線不能交叉).

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在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到88℃時(shí),每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰3min后停止讀數(shù),數(shù)據(jù)記錄如下表:
時(shí)間/min12345678
溫度/℃8890 949698989898
(1)某次數(shù)據(jù)沒(méi)有記錄,當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖甲所示,請(qǐng)將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi);
(2)從圖乙圖象可以看出水在沸騰過(guò)程中溫度______(升高/不變、降低);
(3)由水的沸點(diǎn)判斷當(dāng)時(shí)的大氣壓______(大于/等于/小于)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

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小明同學(xué)探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系”時(shí),電路圖與實(shí)物圖如圖所示.已知電源電壓和電阻R1的阻值均恒定,電流表A的量程為0~0.6安,電壓表V1的量程為0~3伏,電壓表V2的量程為0~15伏,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“50Ω  1A”的字樣.
(1)小明按電路圖將實(shí)物連接起來(lái),閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在______端(填“左”或“右”).閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表A與電壓表V1的示數(shù)為零,電壓表V2的示數(shù)不為零,若是電路中的電阻R1或滑動(dòng)變阻器R2發(fā)生故障.則故障是______.
(2)排除故障后,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄電流表A與電壓表V1的示數(shù),得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如下表所示.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)12345
電壓表V1示數(shù)(V)1.61.82.02.22.4
電流表A示數(shù)(A)0.160.180.200.220.24
分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得結(jié)論:當(dāng)導(dǎo)體的阻值不變時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓成______比.
(3)實(shí)驗(yàn)中,記錄電流表A與電壓表V2的示數(shù),得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出U-I圖線(實(shí)線部分),如圖所示.則該實(shí)驗(yàn)中,在保證實(shí)驗(yàn)器材安全的前提下,電路中允許通過(guò)的最大電流
為_(kāi)_____安.


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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年黑龍江省大慶69中九年級(jí)(上)第二次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:解答題

用如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路來(lái)“探究--影響電阻大小的因素”,電路中a、b、c、d是四種不同的金屬絲.
編號(hào)材料長(zhǎng)度(m)橫截面積(mm2
鎳鉻合金0.80.8
鎳鉻合金0.50.5
鎳鉻合金0.30.5
鎳鉻合金0.31.0
康銅合金0.30.5
康銅合金0.80.8
現(xiàn)有幾根鎳鉻合金絲和康銅合金絲,其規(guī)格如表所示.為了便于探究和分析,實(shí)驗(yàn)中要利用控制變量法,要求都相對(duì)金屬絲a 進(jìn)行比較,因此電路圖中金屬絲a 應(yīng)選上表中的______(用編號(hào)表示),b、c、d 應(yīng)分別選上表中的______ (用編號(hào)表示).

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年黑龍江省大慶69中九年級(jí)(上)第二次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明為了探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與加在導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系,設(shè)計(jì)并連接了圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中電壓表的量程選用0~3V、電流表的量程選用0~0.6A、導(dǎo)體的電阻R阻值不變.

(1)當(dāng)小明閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn):電流表有示數(shù),但電壓表無(wú)示數(shù).請(qǐng)你幫助小明檢查電路,只要改動(dòng)一根導(dǎo)線,就能使電壓表顯示加在導(dǎo)體兩端的電壓值.請(qǐng)你在圖甲中和將應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的接法.
(2)修正上述錯(cuò)誤后小明又發(fā)現(xiàn):無(wú)論滑動(dòng)變阻器的滑片怎樣滑動(dòng),都不能改變電流表、電壓表的示數(shù).請(qǐng)你幫助小明再次檢查電路,只要改動(dòng)另一根導(dǎo)線,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)時(shí),即可改變兩電表的示數(shù).請(qǐng)你在圖甲中將應(yīng)改動(dòng)的另一根導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的接法.
(3)修正上述兩個(gè)錯(cuò)誤后,小明按正確的電路進(jìn)行測(cè)量,用兩電表測(cè)出的數(shù)據(jù),描繪出如圖乙所示的圖象,但不完整,請(qǐng)你在圖乙上將小明遺漏的部分補(bǔ)上.
(4)根據(jù)圖象可知:通過(guò)導(dǎo)體的電流與加在導(dǎo)體兩端的電壓成______關(guān)系.

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年黑龍江省大慶69中九年級(jí)(上)第二次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,電路中電源電壓為6V.閉合開(kāi)關(guān)S,電壓表示數(shù)為4V,電流表示數(shù)為0.4A.求:R1、R2的阻值.

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如圖是一種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油面高度的裝置.R是滑動(dòng)變阻器,它的金屬滑片是杠桿的一端.當(dāng)油面在A處時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片恰好在最下端;當(dāng)油面在B處時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片恰好在最上端,從油量表(由電流表改裝而成)指針?biāo)傅目潭,可以知道油箱?nèi)油面的高度.電源電壓是6V,滑動(dòng)變阻器R的最大阻值是48Ω,求:
(1)油面在A處時(shí),電流表的示數(shù)是0.5A,則電阻R′是多大?
(2)當(dāng)油面在B處時(shí),電流表的示數(shù)是多大?

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醫(yī)院里利用高溫高壓蒸汽消毒鍋對(duì)器械進(jìn)行消毒,不同的器械所要求的溫度、壓強(qiáng)不同.如圖為自動(dòng)測(cè)量鍋內(nèi)溫度、氣壓的電路
原理圖(虛線框內(nèi)為鍋內(nèi)部分電路).電源電壓恒為4.5V.
(1)若對(duì)總質(zhì)量為5kg、初溫為15℃的鋼制器械進(jìn)行消毒,消毒溫度須達(dá)到115℃時(shí),器械共吸收多少熱量?[c=0.46×103J/]
(2)壓強(qiáng)傳感器R1(阻值隨所受的壓強(qiáng)大小發(fā)生變化的可變電阻)置入鍋內(nèi),其受壓面積為2cm2,如果R1表面能承受的最大壓力為70N,則鍋內(nèi)允許的最高氣壓是多少?
(3)A1為顯示鍋內(nèi)氣壓大小的儀表(實(shí)質(zhì)是電流表),當(dāng)鍋內(nèi)氣壓不高于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時(shí),A1顯示氣壓值都為0,此時(shí)R1阻值為200Ω,求:氣壓表零刻度線應(yīng)標(biāo)在電流表Al刻度盤(pán)多少毫安處?
(4)熱敏傳感器R2(阻值隨溫度發(fā)生變化的可變電阻)置于鍋內(nèi),A2為顯示溫度的儀表(實(shí)質(zhì)是電流表);R2的電阻與溫度的關(guān)系如下表所示:
溫度t/℃80859095100105110115
電阻R21201101009080706050
當(dāng)電流表A2示數(shù)為60mA時(shí),鍋內(nèi)的溫度為多少?

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科目: 來(lái)源:2012年湖南省湘潭市鳳凰實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

春天到了,學(xué)校采取各種措施防止流行病傳染.以下兩種防護(hù)措施,用物理知識(shí)解釋正確的是( )
A.用消毒液擦拭教室門(mén)窗后,可以聞到氣味,這是升華現(xiàn)象
B.用消毒液擦拭教室門(mén)窗后,可以聞到氣味,這是凝華現(xiàn)象
C.用醋熏教室時(shí),對(duì)醋加熱使醋分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)加劇
D.用醋熏教室時(shí),對(duì)醋加熱使醋分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)減緩

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