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科目: 來源:2006年廣東省中考物理試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:填空題

用如圖所示的滑輪組將重G=12N的物體勻速提升20cm,所用的拉力F=5N,所做的有用功為    J,機械效率為    .當(dāng)改為提升18N的重物時,該滑輪組的機械效率為    .(忽略摩擦阻力)

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科目: 來源:2006年廣東省中考物理試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:解答題

(1)在圖中,一束光線AO從空氣斜射到水面,畫出它大致的折射光線(同時畫出法線).
(2)在圖中,用筆畫線代替導(dǎo)線將開關(guān)、燈泡正確地連接到家庭電路中.
(3)在圖中,實心鐵球正在水中下沉,畫出此時小球受重力和浮力的示意圖.

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科目: 來源:2006年廣東省中考物理試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:解答題

(1)如圖所示,用電流表測電路中電流的實驗,圖中電流表測量的是______(填“甲電阻”、“乙電阻”或“干路”)的電流,為了測量乙電阻的兩端的電壓,用筆畫線代替導(dǎo)線,將電壓表正確地接入電路中.

(2)圖甲為某同學(xué)做“觀察水的沸騰”實驗時測沸水溫度的情形.由于操作錯誤,他觀察到水沸騰時,溫度計的示數(shù)大于100℃,他的錯誤是______.糾正錯誤后,他觀察到水沸騰時,溫度計的讀數(shù)如圖乙所示,則水的沸點是______.
(3)如圖所示,在水平桌面上使用天平時發(fā)現(xiàn)橫梁有點向右傾斜,要將它調(diào)到平衡狀態(tài),請寫出必須進行的步驟是:______.

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科目: 來源:2006年廣東省中考物理試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:解答題

小明等同學(xué)利用身邊的器材進行實驗探究.他們先在鐵釘上套上薄塑料吸管,然后在薄塑料吸管上纏繞細鐵絲做成螺線管,將這個裝置固定在支架上,如圖所示.
(1)在下列物理現(xiàn)象中,可以利用如圖所示的實驗裝置進行探究的是______(填序號).
A.通電導(dǎo)體在磁場中受力的作用;B.電磁感應(yīng);C.電生磁;D.磁生電
(2)如圖所示的實驗裝置,可以探究插有鐵芯的通電螺線管的磁性強弱與______的關(guān)系.
(3)實驗中當(dāng)小明將開關(guān)閉合后發(fā)現(xiàn)鐵釘不能吸引大頭針.他們將變阻器滑片p從a端移向b端,電流表讀數(shù)逐漸變大,但還是不能吸引大頭針.檢查發(fā)現(xiàn)纏繞鐵芯的線圈匝數(shù)已足夠多,那么產(chǎn)生這種現(xiàn)象的一個可能的原因是:______.

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科目: 來源:2006年廣東省中考物理試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:解答題

滑動摩擦力大小與壓力大小、接觸面積大小有關(guān)嗎?請你利用下列實驗器材進行探究:量程足夠的彈簧測力計一個,重為2N、相同的長方體木塊(帶鉤)兩個,長木板一塊.
(1)寫出實驗步驟:
a.______;
b.______;
c.______.
(2)在下面實驗記錄表格的橫線上填上所缺的內(nèi)容.
項目
木塊放置方式
______彈簧測力計示數(shù)/N滑動摩擦力大小/N
______            
______    
______   

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科目: 來源:2006年廣東省中考物理試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:解答題

一質(zhì)量為3000Kg的汽車沿著長為5.4km的盤山公路勻速行駛,當(dāng)它從山腳行駛到山頂時,耗時15min,發(fā)動機的牽引力為4000N.求:
(1)汽車的行駛速度.
(2) 汽車發(fā)動機牽引力做的功
(3) 汽車發(fā)動機牽引力的功率.

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科目: 來源:2006年廣東省中考物理試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,一只“3V  1.5W,的小燈泡L串聯(lián)一個0.6Ω的電阻R后,小燈泡正常發(fā)光(燈泡的燈絲電阻值不隨溫度而變化).求:
(1)小燈泡的電阻RL
(2)電阻R兩端的電壓.
(3)若把小燈泡直接接在電源上,小燈泡不會被燒壞,此時小燈泡的實際功率多大?

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科目: 來源:2006年廣東省中考物理試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:解答題

目前世界各國城市垃圾的處理方式主要有分類回收、填埋、堆肥和焚燒4種.我國100萬人口以上的大中城市基本上已經(jīng)具備聯(lián)合國環(huán)境組織(UNEP)規(guī)定的垃圾發(fā)電成熟期的標(biāo)準(zhǔn).至今,我國在多個城市已建成近30座垃圾焚燒發(fā)電廠.
(1)據(jù)報道,2009年我國某市將建成全國最大、世界第三的垃圾焚燒發(fā)電廠,日焚燒生活垃圾將達3 000t(噸),如果這些垃圾完全燃燒,每天釋放的熱量Q=1.5×1013J如果這些釋放的能量的21.6%轉(zhuǎn)化為電能,試計算這座垃圾焚燒發(fā)電廠每天發(fā)出的電能是多少kW?h?
(2)若按每戶居民每天使用3個40W電燈照明5h計算,該垃圾焚燒發(fā)電廠每天發(fā)的電,可供多少戶家庭照明使用?
(3)建立垃圾焚燒發(fā)電廠有哪些好處?請寫出其中兩例:______.

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科目: 來源:2006年廣東省中考物理試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:解答題

晚上小吳在家中正欣賞著音像里傳出來的交響樂,忽然停電了.他將蠟燭點亮后放在音箱前面.過了一會兒通電了,交響樂又響起來了.小吳從掛在墻上的鏡子里發(fā)現(xiàn)音箱前面的燭焰在搖曳,仔細觀察還發(fā)現(xiàn)當(dāng)音箱音量突然變大時,燭焰搖曳得更明顯.
(1)燭焰沒有受到風(fēng)的影響,進一步探究,發(fā)現(xiàn)蠟燭越靠近音箱,燭焰搖曳得越明顯,由此可確定燭焰的搖曳是受______的影響所致.
(2)他在鏡子中看見的蠟燭是通過______后形成的______(填“實”或“虛”)像.
(3)當(dāng)蠟燭越靠近音箱時,蠟燭在鏡中像的大小將______.(填“變大”“變小”或“不變”)
(4)上述現(xiàn)象中,除與響度的聲知識外,相關(guān)的聲的知識還有(寫出兩例):
______;
______.

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科目: 來源:2006年廣東省中考物理試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:解答題

小劉在幫爸爸用水槍噴水洗車時,發(fā)現(xiàn)當(dāng)水槍朝向角度不同或水噴出的速度不同時,水射出的水平距離是不同的.由此,他進行了以下探究(如圖所示),相應(yīng)的數(shù)據(jù)記錄如表一、表二:
表一:
水槍與水平線夾角水射出的水平距離/m
10°0.5
30°1.3
45°1.5
60°1.3
80°0.5
表二:

對以上探究,分析如下:
(1)離開噴嘴的水仍能在空中繼續(xù)向前,這是______的緣故.
(2)由表一,進行探究一時,應(yīng)保持______不變.
得到結(jié)論是:______.
(3)由表二,進行探究二時,應(yīng)保持______不變.
得到結(jié)論是:______.
(4)根據(jù)探究一的結(jié)論,舉出一個實際應(yīng)用的例子是:______.

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