回顧實(shí)驗(yàn)和探究：請(qǐng)補(bǔ)充完整下面的實(shí)驗(yàn)探究報(bào)告：
（1）探究歐姆定律

電 路 圖	根據(jù)圖甲將圖乙的實(shí)物連接起來．
方法 與 步驟	1．保持R=R1=5Ω不變，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，測量并記錄三次電阻R1兩端的電壓U和通過的電流I． 2．分別換接電阻R2=10Ω、R3=20Ω，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向______端移動(dòng)（選填“左”或“右”），使______保持不變，記下對(duì)應(yīng)電流值I．
表格	1．R=R1=5Ω                          2．U=______V  次數(shù) 電壓U/V 電流I/A   次數(shù) 電阻R/Ω 電流I/A 1 1.0 0.2 1 5 0.4 2 1.5 0.3 2 10 0.2 3 2.0 0.4 3 20 0.1

（2）電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系

方法 與 步驟	1．在兩個(gè)大鐵釘上用______分別繞制50匝、100匝，制作兩個(gè)電磁鐵． 2．按照?qǐng)D把兩個(gè)電磁鐵連到電路里，閉合開關(guān)后，試著用電磁鐵吸引______，并將觀察到的情況記錄在設(shè)計(jì)的表格中．
現(xiàn)象/ 表格	次數(shù) 線圈匝數(shù)   1 50   2 100   請(qǐng)將表格中的最后一欄填寫完整．
結(jié)論	電磁鐵的______一定時(shí)，線圈匝數(shù)越多的電磁鐵磁性越強(qiáng)．

（3）用電流表和電壓表測量小燈泡電功率．

現(xiàn)象與 表格

下表是測量標(biāo)有“2.5V 0.3A”字樣小燈泡電功率的部分 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.8V，電流表的示數(shù)如圖所示，請(qǐng)完成表格中內(nèi)容． 次數(shù) U/V I/A P/W 燈泡亮度 1 1.8 ______ ______  較暗 2 2.5 0.3 0.75 正常發(fā)光 3 3.0 0.32 0.96 很亮

運(yùn)用知識(shí)解決問題：
（1）為什么電烤箱很快就可以將食物烤熟，但導(dǎo)線卻不熱？
答：電烤箱工作時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化成______能．因?yàn)殡娍鞠涞陌l(fā)熱體與外部導(dǎo)線是串聯(lián)的，通過它們的電流相同，而電烤箱發(fā)熱體的電阻比外部導(dǎo)線的電阻大．根據(jù)______定律，在電流、通電時(shí)間相同的情況下，電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電阻成______，所以電流通過電烤箱的發(fā)熱體比外部導(dǎo)線產(chǎn)生的熱量多．
（2）畫出電路的電路圖

（3）甲、乙電阻分別為10Ω、15Ω，分別接在電壓不同的電源上時(shí)，通過相同的電流，若甲接在20V電源上，則乙接在______V的電源上．

綜合作圖：
炎熱的夏季，小明和同學(xué)們在沙灘上玩耍．
他發(fā)現(xiàn)了下列幾種現(xiàn)象：（1）走進(jìn)水里，感覺水溫明顯比沙灘溫度低；（2）戴著墨鏡，看見周圍的景物都呈褐色；（3）從水中走出來，風(fēng)一吹，身體有冷的感覺；（4）從地面跳起時(shí)，沙灘上留下更深的凹痕等．
請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)，解釋兩個(gè)現(xiàn)象．（注：現(xiàn)象一必須解釋，其他任選一項(xiàng)解釋）
解釋現(xiàn)象______：
解釋現(xiàn)象______：

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：
（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“氣體流速越大的位置壓強(qiáng)越�。�”
（2）請(qǐng)完成下列探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案：

課題	光從空氣斜射到玻璃上時(shí)的折射角和入射角的關(guān)系	數(shù)據(jù)記錄表格	______
器材	白紙、玻璃、量角器、激光燈、
實(shí)驗(yàn) 步驟	______

電學(xué)綜合作圖：
廚房里有一臺(tái)電冰箱、一臺(tái)吸排油煙機(jī)和一盞電燈．要求S₁、S₂兩個(gè)開關(guān)中的任何一只閉合，燈都亮；S₃、S₄兩只開關(guān)都閉合時(shí)，吸排油煙機(jī)才開始工作；電冰箱始終工作．
現(xiàn)在，給你一只電燈，4個(gè)開關(guān)，電冰箱一臺(tái)，吸排油煙機(jī)一臺(tái)，電源和導(dǎo)線若干．請(qǐng)你按要求將電路圖連接完整．

如圖所示電路，電源電壓為4.5V，R₁阻值為5Ω，滑動(dòng)變阻器R₂最大阻值為20Ω，電流表量程為0～0.6A，電壓表量程為0～3V．求：
（1）滑動(dòng)變阻器允許接入電路的阻值范圍；
（2）正常工作時(shí)整個(gè)電路消耗的最大功率．

一人用如圖所示的滑輪組勻速提升物重為 1000N的物體，此時(shí)人對(duì)繩的拉力為600N，不計(jì)繩重和摩擦．人的體重為800N，每只腳的面積為20cm²．求：
（1）人對(duì)地的壓強(qiáng)是多大？．
（2）若該物體浸沒在水中時(shí)，用該裝置提時(shí)他對(duì)地面的壓強(qiáng)為60000Pa；則物體密度是多少？
（3）他用此滑輪組所提升浸沒在水中的物體時(shí)，當(dāng)他所提物重最大時(shí)其機(jī)械效率為多少？

歸納式探究：曉麗想研究F的大小與以下因素的關(guān)系，得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	A/m	B/rad/s	C/kg	F/N
1	0.2	1	2	0.2
2	0.1	1	2	0.1
3	0.2	2	4	1.6
4	0.2	2	2	0.8
5	0.5	3	3	______

（1）F與物體A、B、C的表達(dá)式為F=k______；其中k=______．
（2）將表格中的空格填好；
（3）在F與B一定時(shí)，A與C的關(guān)系可以用圖象中的圖線______ 來表示．

設(shè)計(jì)與制作：
小明買了一瓶飲料，她想知道飲料的密度．但身邊只有一只鉛筆、一塊小石塊、一把刻度尺、一個(gè)小桶、一些細(xì)線和水，請(qǐng)你幫她測出這種飲料的密度．要求：
（1）推導(dǎo)出測量飲料密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式；
（2）說明測量的步驟．
（以上配圖說明，請(qǐng)將圖畫在方框內(nèi)）

進(jìn)一步探究--演繹式探究：
曉麗探究了串聯(lián)電路中電流關(guān)系后，得出了結(jié)論：給串聯(lián)的導(dǎo)體a與導(dǎo)體b通電，通過導(dǎo)體a的電流與通過導(dǎo)體b的電流相同．
她想：兩根粗細(xì)不同的導(dǎo)體可以流過相同的電流，或者說相同截面積中流過的電流可以不同．那么，相同截面積中流過的電流由誰決定呢？
帶著這個(gè)問題，她查閱了資料，知道：單位時(shí)間內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電荷叫做電流；通過單位截面積的電流稱為電流密度用 J 表示．
那么電流密度的大小與什么因素有關(guān)呢？
（1）曉麗想探究這個(gè)問題，首先對(duì)該問題進(jìn)行了如下簡化：
①電子沿著截面積為S的金屬導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)；
②這些電子均以漂移速度v運(yùn)動(dòng)．
（2）已知每個(gè)電子所帶電荷為e，單位體積內(nèi)的電子數(shù)為n；
曉麗推導(dǎo)出了電流密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式．她的推導(dǎo)過程如下：（請(qǐng)你將推導(dǎo)過程填寫完整）
①在△t時(shí)間內(nèi)，通過導(dǎo)體某一截面的電子數(shù)為△N=______；
②在△t時(shí)間內(nèi)通過圓柱體底面的電荷△Q=______；
③在△t時(shí)間內(nèi)通過圓柱體的電流為I=______；
④電流密度J=______．