科目： 來源：2011年山東省青島市中考物理調(diào)研試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2011年山東省青島市中考物理調(diào)研試卷（解析版） 題型：選擇題

導(dǎo)體A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系圖象如圖所示．由圖象可知下列信息正確的是（ ）

A．當(dāng)導(dǎo)體B兩端電壓為2V時(shí)，通過B的電流為0.2A
B．導(dǎo)體A的電阻為5Ω
C．將導(dǎo)體A、B串連接入電路，A兩端電壓大
D．將導(dǎo)體A、B并連接入電路，通過B的電流大

科目： 來源：2011年山東省青島市中考物理調(diào)研試卷（解析版） 題型：解答題

回顧實(shí)驗(yàn)和探究：（將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整）
（1）探究光的反射定律：

器材	激光手電筒、紙板、平面鏡
過程 步驟	如圖，讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上，在紙板上會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線OF．然后將紙板沿NO向后折，這樣做的目的是______，觀察到的現(xiàn)象是______．

（2）探究平面鏡成像：

器材及裝置圖	器材：刻度尺、玻璃板、白紙、兩支相同的蠟燭、火柴． 刻度尺的作用是便于比較______的關(guān)系； 兩段等大的蠟燭是為了比較______的關(guān)系．
步驟	1．如圖所示，在桌面上鋪一張大白紙，紙上立著一塊玻璃板作為平面鏡，這是運(yùn)用______法； 2．把一支點(diǎn)燃的蠟燭A，豎立放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像A′．再拿一支未點(diǎn)燃蠟燭B，豎立放在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去它______，這個(gè)位置就是蠟燭A的像的位置． 3．把實(shí)驗(yàn)中蠟燭和它的像位置連起來，觀察連線與玻璃板是否垂直，并用刻度尺測(cè)量它們到______的距離． 4．在蠟燭B的位置換用光屏，觀察到光屏上______（能，不能）成像．

（3）探究改變物體內(nèi)能的方法：

過程	將一個(gè)薄壁金屬管固定在桌子上，里面盛一些酒精，用塞子塞緊．用一根繩子在管外繞幾圈后，迅速來回拉動(dòng)，發(fā)現(xiàn)塞子______．
問題	人拉動(dòng)繩子做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為______；管內(nèi)的酒精蒸汽膨脹對(duì)塞子做功，轉(zhuǎn)化為塞子的______．

科目： 來源：2011年山東省青島市中考物理調(diào)研試卷（解析版） 題型：解答題

運(yùn)用知識(shí)解決問題：
（1）在長(zhǎng)鐵管一端敲一下，曉麗將耳朵貼在另一端聽到兩次聲音，第一次是由______傳來的．
（2）在圖1中畫出物體AB通過平面鏡成的像；
（3）在圖2中畫出入射光線對(duì)應(yīng)的折射光線；
（4）將100g水從20℃加熱到90℃，需要吸收多少熱量？

科目： 來源：2011年山東省青島市中考物理調(diào)研試卷（解析版） 題型：解答題

回顧實(shí)驗(yàn)和探究：（將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整）
（1）探究滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素：

器材	木塊、______、毛巾、棉布、木板、砝碼．
裝置圖
方法與步驟	1．在水平桌面上鋪上長(zhǎng)木板，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊在長(zhǎng)木板上做______運(yùn)動(dòng)，記下測(cè)量數(shù)據(jù)． 2．在木塊上加鉤碼，改變木塊對(duì)木板的______，再做上述實(shí)驗(yàn)． 3．將棉布、毛巾分別鋪在木板上，改變接觸面的______，重做上述實(shí)驗(yàn)．

（2）測(cè)量食鹽水的密度：

實(shí)驗(yàn)器材	鹽水、燒杯______、______
實(shí)驗(yàn)步驟	以下是打亂的實(shí)驗(yàn)步驟，則正確的順序是______ ①稱出燒杯和剩余鹽水總質(zhì)量m2 ②在燒杯中盛鹽水，稱出杯和鹽水的總質(zhì)量m1 ③將m、V值代入公式ρ=m/V中算出ρ ④將杯中鹽水倒入量筒中一部分，測(cè)出這些鹽水體積V ⑤算出量筒中鹽水的質(zhì)量m

（3）探究牛頓第一定律：

器材	小車、斜面、毛巾、棉布、木板
裝置圖
步驟	在水平桌面上鋪上______不同的表面，讓小車從斜面的______自由滑下，觀察并記錄小車在不同表面上運(yùn)動(dòng)的______．
現(xiàn)象	表面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離______．
結(jié)論	說明：小車受到的阻力越小，速度減小的越______．推理：運(yùn)動(dòng)的物體不受力，它將做______．

科目： 來源：2011年山東省青島市中考物理調(diào)研試卷（解析版） 題型：解答題

運(yùn)用知識(shí)解決問題：
（1）畫出圖中力F的力臂．
（2）將石塊放入盛滿水的燒杯中時(shí)，溢出了10cm³的水，石塊受到的浮力是______N．（g=10N/kg）
（3）甲、乙兩車都從A地出發(fā)，沿同一條路運(yùn)行，甲比乙先出發(fā)半小時(shí)，甲車的速度為10m/s，乙車的速度為54km/h，問甲乙兩車相遇時(shí)，離甲的出發(fā)點(diǎn)多遠(yuǎn)？

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回顧實(shí)驗(yàn)和探究：
（1）探究歐姆定律：

器材	電源、導(dǎo)線、開關(guān)、3個(gè)阻值不同的______、電流表、電壓表、______
電路圖	請(qǐng)你根據(jù)電路圖連接實(shí)物；
目的	設(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)的目的是為了研究電流與電壓、______ 的定量關(guān)系．
方法 與 步驟	0123A00.40.20.60.63一OS 用R1=5Ω的定值電阻做實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表示數(shù)分別 為0.8V、1.6V、2.4V時(shí)，對(duì)應(yīng)電流值分別為0.16A、0.32A 和如圖電流表的示數(shù)．請(qǐng)你在下面設(shè)計(jì)表格并將實(shí)驗(yàn)數(shù) 據(jù)整理上．
表格

（2）探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素：

過程與問題	①閉合開關(guān)S，并將滑片P 向左移，發(fā)現(xiàn)彈簧C 越來越______． ②換用外形相同的電磁鐵B，應(yīng)保持______不變．		裝置圖
分析論證		電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小和______有關(guān)．

科目： 來源：2011年山東省青島市中考物理調(diào)研試卷（解析版） 題型：解答題

運(yùn)用知識(shí)解決問題：
（1）如圖1所示是小明設(shè)計(jì)的壓力傳感器的原理圖，其中彈簧上端和滑動(dòng)變阻器的滑片P固定在一起，AB間有可收縮的導(dǎo)線，R₁為定值電阻．當(dāng)閉合開關(guān)S，壓力F增大時(shí)，電流表示數(shù)______，電壓表示數(shù)______．（填“變大”或“變小”）
（2）根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向，在圖2中標(biāo)出通電螺線管的N、S極和電源的正、負(fù)極．
（3）電飯鍋的銘牌上標(biāo)有“220V  1200W”的字樣，在正常工作時(shí)，2小時(shí)消耗的電能是______．

科目： 來源：2011年山東省青島市中考物理調(diào)研試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2011年山東省青島市中考物理調(diào)研試卷（解析版） 題型：解答題