科目： 來源：2012年重慶市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)暨高中招生考試物理樣卷（三） （解析版） 題型：解答題

（1）如圖1所示，請(qǐng)畫出磁性黑板上被吸住的黑板刷的重力和摩擦力的示意圖．
（2）如圖2所示，是從光源S發(fā)出的一條光線，請(qǐng)畫出它的反射光線．

科目： 來源：2012年重慶市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)暨高中招生考試物理樣卷（三） （解析版） 題型：解答題

2012年，重慶市將立定跳遠(yuǎn)、擲實(shí)心球、一分鐘跳繩三個(gè)項(xiàng)目納入中考的體育考試項(xiàng)目，如圖是重慶市某中學(xué)同學(xué)們考試時(shí)的場(chǎng)景，根據(jù)所學(xué)物理知識(shí)，提出相關(guān)物理問題并簡(jiǎn)要回答：

（1）示例：?jiǎn)枺喝擞昧ο蚯皰伹�，球�(yàn)槭裁纯梢韵蚯帮w出？
           答：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
（2）請(qǐng)作答：?jiǎn)枺篲_____  答：______．

科目： 來源：2012年重慶市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)暨高中招生考試物理樣卷（三） （解析版） 題型：解答題

根據(jù)圖所示，完成填空：

甲圖中體溫計(jì)是利用液體的______原理，它的示數(shù)是______℃；乙圖中物體的長(zhǎng)度是______cm；丙圖中電阻箱的示數(shù)是______Ω．

科目： 來源：2012年重慶市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)暨高中招生考試物理樣卷（三） （解析版） 題型：解答題

（1）探究平面鏡成像特點(diǎn)的試驗(yàn)情況如圖所示，圖中豎直立放在水平桌面上的甲是______（選填“平面鏡”或“玻璃板”），該實(shí)驗(yàn)表明像與物體的大小______．
（2）小東將凸透鏡正對(duì)太陽光，使太陽光透過透鏡后再白紙上形成一個(gè)亮點(diǎn)，當(dāng)他把透鏡移動(dòng)到距白紙約15cm時(shí)，白紙上出現(xiàn)第一個(gè)最小、最亮的點(diǎn)，則此凸透鏡的焦距是______cm．接著在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，點(diǎn)燃蠟燭后，無論怎樣移動(dòng)光屛，在光屛上都不能形成燭焰的像，其原因不可能是______．
A、蠟燭中心、凸透鏡光心和光屏中心不在同一高度
B、燭焰的像可能成在光具座以外
C、蠟燭放在了凸透鏡的二倍焦距以外
D、蠟燭放在了凸透鏡的焦距以內(nèi)．

科目： 來源：2012年重慶市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)暨高中招生考試物理樣卷（三） （解析版） 題型：解答題

小華同學(xué)做了“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)，所用實(shí)驗(yàn)器材包括：電源（電壓約12V）、開關(guān)、電壓表、電流表各一個(gè)，導(dǎo)線若干，待測(cè)額定電壓為3.8V的小燈泡若干（電阻約10Ω），滑動(dòng)變阻器兩個(gè)（甲：“10Ω 2A”、乙：“25Ω 0.5A”）．

（1）如圖1所示，是小華同學(xué)已經(jīng)連接的部分電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫他完成電路的連接（要求：①不改動(dòng)已連接導(dǎo)線，連接時(shí)導(dǎo)線不交叉，②滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)時(shí)，小燈泡變亮）；
（2）小華同學(xué)完成電路連接，檢查電路無誤后，閉合開關(guān)，無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片小燈泡都不亮，電壓表示數(shù)始終是12V，電流表示數(shù)始終為0A，則電源電壓為______V，產(chǎn)生這個(gè)故障的原因可能是______；小華所選用的滑動(dòng)變阻器是______（選填“甲”或“乙”）；
（3）當(dāng)電壓表示數(shù)為3.8V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)如圖2所示為______A，則小燈泡的額定功率為______W．

科目： 來源：2012年重慶市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)暨高中招生考試物理樣卷（三） （解析版） 題型：解答題

小明參加了學(xué)校舉辦的“飲奶加運(yùn)動(dòng)，健康伴成長(zhǎng)--全國(guó)學(xué)生體質(zhì)升級(jí)計(jì)劃活動(dòng)”后，認(rèn)識(shí)到喝牛奶的重要性．但市面上有些牛奶摻水較多，為了測(cè)定自己家買的牛奶是否摻水，小明向物理老師借了托盤天平和量筒，回家后做了如下的實(shí)驗(yàn)：

（1）將托盤天平放在水平桌面上，將標(biāo)尺上的游碼撥到零刻度處，發(fā)現(xiàn)天平指針如圖甲所示，則應(yīng)將天平的平衡螺母向______調(diào)（選填“左”或“右”）．使天平平衡；
（2）將牛奶倒入玻璃杯中，放在天平上測(cè)得總質(zhì)量為52.2g；
（3）將玻璃杯中的牛奶倒一部分在量筒中，如圖乙所示，則量筒中牛奶的體積是______cm³；
（4）再將裝有剩余牛奶的玻璃杯放在天平上稱質(zhì)量，如圖乙所示，則倒入量筒中牛奶的密度為______．若ρ_標(biāo)為1.03g/cm³．試問他可否通過比較ρ_奶與ρ_標(biāo)來確定所測(cè)牛奶是否摻水，為什么？

科目： 來源：2012年重慶市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)暨高中招生考試物理樣卷（三） （解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2012年重慶市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)暨高中招生考試物理樣卷（三） （解析版） 題型：解答題

為了把一個(gè)重800N的箱子拖到倉(cāng)庫(kù)，小軍通過機(jī)械效率知識(shí)的學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)了如圖所示的滑輪組，結(jié)果只用了50N的水平拉力就使箱子以0.4m/s的速度在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．若箱子受到的滑動(dòng)摩擦力為箱子重的0.1倍，請(qǐng)你幫他計(jì)算：
（1）箱子受到的滑動(dòng)摩擦力大小是多少？
（2）小軍拉箱子的功率是多少？
（3）該滑輪組的機(jī)械效率是多少？

科目： 來源：2012年重慶市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)暨高中招生考試物理樣卷（三） （解析版） 題型：解答題

周末，小明陪媽媽到商場(chǎng)選購(gòu)了一款熱水器，如圖甲所示．回家后，小明對(duì)電熱水器進(jìn)行了相關(guān)的貫徹研究，并記錄了電熱水器及他家電能表的有關(guān)數(shù)據(jù)，如圖乙和丙所示．接著他將電熱水器加滿自來水（若自來水的溫度是20℃）．關(guān)閉家里其它用電器，只將該電熱器接入電路燒水觀察到水溫為40℃時(shí)，用時(shí)36min，電能表表盤轉(zhuǎn)了2700r．則：

（1）電熱水器中的水在這過程中吸收了多少熱量？
（2）要獲得這么多熱量，如果電熱水器能正常工作，根據(jù)銘牌數(shù)據(jù)，需多長(zhǎng)時(shí)間？（假設(shè)電熱水器產(chǎn)生的熱量全部被水吸收）
（3）電熱水器的實(shí)際功率是多少？對(duì)比電熱水器銘牌數(shù)據(jù)，分析出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是什么？[c_水=4.2×10³J/]．

科目： 來源：2011年山東省青島市中考物理調(diào)研試卷（解析版） 題型：選擇題