在透明玻璃杯的杯底放一枚硬幣，然后倒入一些水．把杯子端到眼睛的高度，再慢慢下移．當杯子下移到某一位置時，可以看到杯中有大、小兩枚硬幣．下列說法中正確的是

1. A.
   “大硬幣”是光在水面發(fā)生折射形成的
2. B.
   “小硬幣”是光在杯側壁發(fā)生折射形成的
3. C.
   “大硬幣”在上，“小硬幣”在下
4. D.
   “大硬幣”在下，“小硬幣”在上

敬明同學是班級的實驗“小老師”，他利用額定電壓為2.5V的小燈泡進行“測量小燈泡的電功率”的實驗，已知電源電壓為4V．
（1）他在檢查儀器時，發(fā)現電流表指針如圖甲所示，他應將電流表的指針調到______位置．
（2）圖乙是他畫出的實驗電路圖，請你根據電路圖用筆畫線代替導線，幫他將如圖丙所示的實物電路連接完整．

（3）經檢查無誤后，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置，電流表和電壓表的示數如圖2所示，則此時通過小燈泡的電流是______A，燈泡兩端的電壓是______V．記錄好數據后，為了測量小燈泡的額定功率，在移動滑動變阻器的滑片時，眼睛要注意觀察______表，直至其示數為______．
（4）他完成實驗后，在幫助其它實驗小組的過程中，發(fā)現某實驗小組在完成本實驗中電路出現故障．請你根據故障現象和檢測結果，在下表的空格內寫出發(fā)生故障的原因．

故障現象	檢測結果	發(fā)生故障的原因
燈泡不亮，電壓表示數較大，電流表幾乎無示數．	取下燈泡，電壓表和電流表的示數均不變．

（5）他在參與某實驗小組進行評估時，發(fā)現該實驗小組的實驗記錄分析表如下：

實驗序號	小燈泡兩端的電壓U/V	通過燈的電流表I/A	小燈泡的電功率P/W	額定功率P/W
1	2.0	0.24	0.48	P額==0.71W
2	2.5	0.28	0.70
3	3.0	0.32	0.96

你認為該小組的數據處理過程是否正確？答：______．
理由是：______．

按照要求作圖．

（1）在甲圖中，畫出螺絲刀撬圖釘的力F₁的力臂及所受阻力F₂的示意圖；
（2）在乙圖中，標出通電螺線管的N極，并用箭頭畫出磁感線方向；
（3）在丙圖中，將實物電路補充完整，使燈L₁、L₂并聯，且開關控制整個電路．

勻速上坡的汽車，動能________，重力勢能________．沿水平方向起飛的飛機，加速后動能________，重力勢能________．流動的水具有能，風能吹動帆船，因此我們把物體由于________而具有的能叫做動能．

某導體電阻為20Ω，若通過該導體的電流為0.3A，則10s內通過該導體橫截面的電荷量為________C，該導體兩端的電壓為________V，當該導體兩端電壓為3V時，該導體電阻為________Ω，此時導體電功率是________W，若通電時間為5min，則電流做功________J．

如圖所示，開關閉合后，鐵釘的上端是 ________極（選填“N”或“S”），當滑片向左移動時，鐵釘吸引大頭針的數目將 ________（選填“增加”或“減少”）．

（1）從圖1中讀出被測物塊的長度是______cm；
（2）圖2彈簧測力計的分度值是______；讀數是______ N；

（3）某同學調節(jié)托盤天平平衡時，發(fā)現指針停在分度盤的右側，如圖3甲所示，要使天平平衡，應將橫梁右端的平衡螺母向______（選填“左”或“右”）移動；當他用天平測物體質量時，發(fā)現指針偏向分度盤的右側，這時應該______（選填“增加”或“減少”）砝碼；當他在天平右盤中放入一個50g砝碼、一個20g砝碼和一個10g砝碼，并將游碼撥到如圖3乙所示的位置時，指針恰好靜止指在分度盤的中央，則被測物體的質量為______g．

小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時，猜測：在弦受力相同的條件下，發(fā)出的音調高低可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關．于是她想通過實驗來探究自己的猜想是否正確．下表是她在實驗時控制的琴弦條件．

琴弦編號	琴弦的材料	琴弦的長度/cm	琴弦的橫截面積/mm2
A	鋼	20	0.3
B	鋼	20	0.7
C	尼龍絲	30	0.5
D	銅	40	0.5
E	尼龍絲	40	0.5

（1）如果想探究弦發(fā)聲的音調與弦粗細的關系，她應該選用表中編號為______、的琴弦；
若要探究音調與弦的長度的關系，應選編號為______、的琴弦；
如果要探究音調與材料的關系，應選編號為______、的琴弦．（只填字母代碼）
（2）你認為小蘭最終得出的結論是：______
在觀察水的沸騰實驗中，當水溫升到90℃時，隨著加熱過程，每隔1min記錄一次水的溫度，某同學記錄數據如下表：

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
溫度/℃	90	92	94	96	98	100	100	100	100	100

①根據記錄在圖中畫出水的沸騰圖象
②由實驗現象歸納水沸騰時的特點：______．

若某高鐵列車以300km/h的速度勻速行駛，0.5h內通過的路程為________km：在此過程中，該列車的動能________（選填“增加”、“不變”、或“減少”）．

一個能自由轉動的矩形線圈懸掛在磁場里，通電后線圈不動，這是因為

1. A.
   線圈平面跟磁場的磁感線平行
2. B.
   線圈平面跟磁場的磁感線成45°角
3. C.
   線圈平面處于平衡位置
4. D.
   線圈中的電流方向接反了