如圖所示，請(qǐng)根據(jù)圖中物理現(xiàn)象的分析來(lái)回答問(wèn)題：

a圖說(shuō)明被跳水運(yùn)動(dòng)員壓彎了的跳板具有    ；b圖中所示的情景中說(shuō)明力的作用效果跟力的    有關(guān)；c圖中，上瓶?jī)?nèi)裝有空氣，下瓶?jī)?nèi)裝有紅棕色的二氧化氮?dú)怏w，將上下兩瓶間的玻璃板抽掉，過(guò)一段時(shí)間后，兩瓶氣體混合在一起，顏色變均勻．這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明    ；d圖是法國(guó)人居紐于1769年制造了世界上第一輛蒸汽驅(qū)動(dòng)的三輪車(chē)．現(xiàn)在你看到的這幅漫畫(huà)，據(jù)說(shuō)是牛頓所設(shè)計(jì)的蒸汽汽車(chē)原理圖，使汽車(chē)向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是    ．

今天，小明是學(xué)校的升旗手，他將一面國(guó)旗在國(guó)歌聲中勻速升到旗桿頂端．請(qǐng)問(wèn)
（1）旗桿頂端裝有定滑輪，利用它來(lái)升國(guó)旗，目的是改變    ；
（2）國(guó)旗勻速上升過(guò)程中    會(huì)逐漸增大．

據(jù)報(bào)道，國(guó)外有人利用水的沸點(diǎn)與壓強(qiáng)的關(guān)系，設(shè)計(jì)了一種“真空洗衣機(jī)”．它不需要洗衣粉就能使常溫的水產(chǎn)生大量的氣泡，從而達(dá)到洗滌的效果．你認(rèn)為這則報(bào)道真實(shí)可信嗎？    ，你的理由是    ．

如圖所示，電阻R₁=2Ω，某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中只記錄了三只電表的讀數(shù)，但漏記了這些數(shù)據(jù)所對(duì)應(yīng)的單位．記下的一組數(shù)據(jù)是1、2、3（電流單位是A，電壓?jiǎn)挝皇荲），則這位同學(xué)所用的電源的電壓是    V，R₂消耗的電功率為    W．

“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開(kāi)波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻，小船輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)…”．大多數(shù)同學(xué)是唱著這支優(yōu)美的歌曲長(zhǎng)大的，歌曲中含有許多物理知識(shí)，例如：
（1）風(fēng)使同學(xué)們感到?jīng)鏊�，主要原因是流�?dòng)的空氣加快了人身上汗液的    ．
（2）小船靜止在水面上時(shí)，它受到重力和浮力的作用，這兩個(gè)力是一對(duì)    力．
（3）船槳向后劃水，船向    運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明物體間力的作用是    的．

俗話說(shuō)“坐井觀天，所見(jiàn)甚小．”為了說(shuō)明井底之蛙觀察井外范圍的大小與井深的關(guān)系，甲．乙同學(xué)都用畫(huà)示意圖比較的方法來(lái)說(shuō)明，分別如圖甲和圖乙所示．在你看來(lái)，他們所畫(huà)的圖--    （選擇下列有關(guān)詞填空：“都正確”、“都不正確”、“甲正確，乙不正確”、“乙正確，甲不正確”）；根據(jù)他們所運(yùn)用的方法，你在評(píng)價(jià)他們的示意圖畫(huà)得是否正確時(shí)，主要是看    （選擇下列有關(guān)詞填空：“畫(huà)圖是否認(rèn)真”、“圖上是否全面正確地反映了應(yīng)該控制的變量”、“畫(huà)圖時(shí)所運(yùn)用的物理知識(shí)是否正確）