科目: 來源:2012年山東省青島市中考物理模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題
提出問題 | 同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系是什么? | |||||||||||||||||||||||||
建立假說 | 同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成______ | |||||||||||||||||||||||||
實(shí)驗(yàn)步驟 | ①用______分別測(cè)出2個(gè)鋁塊的質(zhì)量,用刻度尺分別測(cè)量物體的______,計(jì)入表格 ②換用松木塊,重復(fù)步驟① | |||||||||||||||||||||||||
表格 |
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結(jié)論 | 比較發(fā)現(xiàn):同種物質(zhì)的______的比值是一定的;物質(zhì)不同,其比值一般不同,由此我們引了______的概念. | |||||||||||||||||||||||||
思維程序 | 提出問題、建立假說、、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、歸納分析、得出結(jié)論 |
步驟 | 在水平桌面上鋪上______的表面,讓小車從斜面的______自由滑下,觀察并記錄小車在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離. |
結(jié)論 | 平面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離越______,小車受到的阻力越______,速度減小的越______. |
推理 | ______ 的物體不受力,它將______. 這里應(yīng)用了物理學(xué)的______法. |
裝 置 圖 | 步驟 | (1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)首先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置,然后在杠桿兩側(cè)掛鉤碼. (2)在如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)在杠桿B處應(yīng)該掛______個(gè)鉤碼,才能使杠桿平衡. |
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原理 | 根據(jù)歐姆定律公式的變形式R=______,用電流表和電壓表測(cè)出電流和電壓值,即可計(jì)算出電阻值. | ||||||||||||||||
器材 | 電源、導(dǎo)線、開關(guān)、小燈泡、電流表、電壓表、______ | ||||||||||||||||
電路圖 | 請(qǐng)你畫出實(shí)驗(yàn)時(shí)所需要用到的電路圖 | ||||||||||||||||
方法 與 步驟 | 1.按圖連接電路.連接過程中,開關(guān)要______,滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到電______處. 2.閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到三個(gè)合適的位置,記錄此時(shí)小燈泡兩端的電壓和通過的電流,填入表格. 3.用公式算出小燈泡的電阻值,比較得出小燈泡的阻值變化特點(diǎn). | ||||||||||||||||
表格 |
第二次實(shí)驗(yàn)中,電表的示數(shù)如圖所示,請(qǐng)你將表格相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容填充上,并將剩余內(nèi)容補(bǔ)充完整. |
實(shí) 驗(yàn) 裝 置 | (R甲>R乙) | 實(shí)驗(yàn) 步驟 | 如圖組成______聯(lián)電路,在玻璃瓶中裝有等量等溫的煤油,利用______顯示電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少. |
現(xiàn)象 | 過五分鐘后發(fā)現(xiàn):______. |
實(shí)驗(yàn) 裝置 | 請(qǐng)根據(jù)電路圖將實(shí)物電路連接完整. | |||||||||||||||||
方法 步驟 | ①連好電路; ②保持R1=10Ω不變,移動(dòng)滑片P,測(cè)量并記下幾組電壓值和電流值,填入表1; ②換接R2=20Ω的電阻,移動(dòng)滑片P,記下對(duì)應(yīng)的電流值,填入表2. | |||||||||||||||||
表格 | 表1 R1=10Ω
| 表2 R2=20Ω
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圖象與 結(jié)論 | (1)定值電阻上的電流跟它兩端的電壓成______比,且不同阻值的電阻其電壓與電流的比值一般______. (2)圖象中的______直線可以表示電阻R1的電壓與電流關(guān)系圖象. |
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實(shí)驗(yàn) 課題 | 滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的關(guān)系 | 數(shù)據(jù)記錄表格 | |
實(shí)驗(yàn) 器材 | 、木塊、50g、100g的砝碼 | ||
實(shí)驗(yàn) 步驟 |
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實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 長度l/m | 橫截面積S/mm2 | 電阻R/Ω |
1 | 1 | 1 | 1.1 |
2 | 1 | 2 | 0.55 |
3 | 2 | 1 | 2.2 |
4 | 2 | 2 | 1.1 |
5 | 1.5 | 2 |
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