科目： 來源：2012年吉林省師大附中中考物理三模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，水平地面上的足球處于靜止狀態(tài)，畫出他受力的示意圖．

科目： 來源：2012年吉林省師大附中中考物理三模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，請標出通電螺線管的N、S極并用箭頭畫出圖中磁感線的方向．

科目： 來源：2012年吉林省師大附中中考物理三模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，試在甲、乙兩個“○”內選填“電壓表”和“電流表”的符號，使兩燈組成并聯(lián)電路．

科目： 來源：2012年吉林省師大附中中考物理三模試卷（解析版） 題型：解答題

在探究滑輪組機械效率的實驗中，每個鉤碼的重力是2N，共使用2個鉤碼，每個滑輪的重力2N，如圖是所示，若彈簧測力計的量程是0～2.5N，（不計繩重和摩擦）
（1）實驗中使用的測量儀器是______和______．
（2）實驗中彈簧測力計的示數是______N  （如圖所示）
（3）畫出滑輪組的繞繩方法
（4）若在實驗中彈簧測力計的示數如圖所示，此滑輪組的機械效率是______．

科目： 來源：2012年吉林省師大附中中考物理三模試卷（解析版） 題型：解答題

為探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”，小明以電池（電壓一定）、滑動變阻器、數量較多的大頭針、鐵釘以及較長導線為主要器材，進行如圖所示的簡易實驗．

（1）他將導線繞在鐵釘上制成簡易電磁鐵，并巧妙地通過______來顯示電磁鐵磁性的強弱．
（2）連接好電路，使變阻器連入電路的阻值較大，閉合開關，觀察到圖（a）所示的情景；接著，移動變阻器滑片，使其連入電路的阻值變小，觀察到圖（b）所示的情景．比較圖（a）和（b），可知______圖中的電流較小，從而發(fā)現，通過電磁鐵的電流越______（填“大”或“小”）磁性越強．
（3）如圖（c），將導線繞在兩枚鐵釘上，構成兩個簡易電磁鐵串聯(lián)的電路．從圖（c）的情景看出，在______相同的情況下，線圈的匝數越______（填“多”或“少”）磁性越強．

科目： 來源：2012年吉林省師大附中中考物理三模試卷（解析版） 題型：解答題

小周同學在做探究“電流與電阻的關系”實驗時，他設計連接了如圖所示的實物連接圖．
（1）請你依題中的實物連接圖畫出相應的電路圖．
（2）實驗中，小周同學先將5Ω的電阻R接入電路，電路連接完全正確，將滑動變阻器阻值調至最大處，閉合開關S就直接讀出了電流表的示數，并把數據記錄在表格中．然后再分別用10Ω和20Ω的電阻替換5Ω電阻，重復上述操作．他在實驗操作過程中的錯誤是沒有保持電阻R的______不變．
（3）小周同學發(fā)現錯誤后重新進行實驗，得到的數據如下表所示．根據表中的實驗數據得出的結論是：______．

物理量 實驗次數	電阻R （Ω）	電流I （A）
1	5	0.48
2	10	0.24
3	20	0.12

（4）小周同學發(fā)現有一個小燈泡，于是用這個小燈泡替換20Ω的電阻后，繼續(xù)進行實驗．電表測得示數如如圖所示，可知小燈泡的阻值是______Ω．

科目： 來源：2012年吉林省吉林市蛟河六中中考物理模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2012年吉林省吉林市蛟河六中中考物理模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2012年吉林省吉林市蛟河六中中考物理模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2012年吉林省吉林市蛟河六中中考物理模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，R₁=3R₂，S閉合時，電流表讀數1.2安，S斷開時，電流表讀數是（ ）
A．0.3A
B．0.9A
C．0.4A
D．0.8A