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科目: 來源:2012年江蘇省泰州市泰興實驗中學中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

隨著人民生活水平的不斷提高,汽車已經(jīng)走進我們的家庭.小林的爸爸最近也購買了一輛轎車.
(1)通過查看說明書得知轎車車身質(zhì)量為1725kg.當車上載有195kg的人和物品時,車輪與地面的總接觸面積為4.0×10-2m2,試求轎車對地面的壓強(g取10N/kg).
(2)請在圖甲中用筆畫線代替導線將汽車的啟動原理圖連接完整.
說明:當鑰匙插入儀表板上的鑰匙孔并轉(zhuǎn)動(相當于閉合開關(guān)),電動機工作,啟動轎車;電磁鐵的工作電壓小于電動機的工作電壓.
(3)若轎車以90kW的恒定功率啟動做直線運動,運動過程中受到的阻力不變,運動的速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示.則在0-5s時間內(nèi),轎車發(fā)動機做功 ______J,轎車運動過程中受到的阻力是 ______N.
(4)通過測量獲得轎車以不同速度行駛時對應的制動距離(即從操縱制動剎車到車停下來的距離),數(shù)據(jù)如下表所示:
實驗次數(shù)12345
速度/406080100120
制動距離/m818 5072
根據(jù)表中數(shù)據(jù)所反映的規(guī)律可知,當轎車速度為80km/h時對應的制動距離是 ______m.

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科目: 來源:2012年江蘇省泰州市泰興實驗中學中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

在利用太陽光測凸透鏡焦距的實驗中
(1)小麗的方案如圖所示.移動凸透鏡白紙上的光斑最小時,凸透鏡到白紙的距離為10cm,則凸透鏡的焦距為______cm.
(2)對用太陽光測量凸透鏡焦距的具體操作提出一條注意事項:______.
(3)小麗發(fā)現(xiàn):將凸透鏡正對著太陽光,再把一張白紙放在它的另一側(cè),無論怎樣調(diào)節(jié)白紙的位置,都不能使太陽光在白紙上會聚成一點,而是一個光斑,這個光斑的直徑有兩三毫米.這是為什么呢?
小麗猜想:太陽光不能會聚成一點是由于光的色散引起的.
①小麗猜想的理由或依據(jù)是______.
②為了驗證小麗的猜想,簡要的做法是______.
③如果小麗的猜想正確,實驗中觀察到的現(xiàn)象是______.

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科目: 來源:2012年江蘇省泰州市泰興實驗中學中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

身材嬌小的女生小紅和高大健壯的同班同學小明都能做功,只要有充足的時間、充足的食物和充分的休息,他們都“一樣”可以無休止地做功,現(xiàn)在,我們假設(shè)讓他們參加一個“體能測試”,聰明的你也許會有所發(fā)現(xiàn).
測試內(nèi)容:各自將一堆同樣的磚頭從地面搬運到三樓去
情境:兩人的差別是顯而易見的,小明一次拿的更多,跑得也更快,優(yōu)勢很明顯;而且,無論小紅如何努力,她發(fā)揮到極限也無法趕上小明….問題是小明和小紅的這種差異到底是什么?在物理上如何體現(xiàn)?它既不是“做功”多、也不是“省時間”;也許,根據(jù)我們的生活常識,小紅的“體能”明顯不及小明,那么,這里的“體能”所指的物理實質(zhì)是什么?根據(jù)我們學習物理的經(jīng)驗,這里的“體能”應該是代表物體做功的“一種能力”.
問:(1)誰的體能更優(yōu)?你是如何評定的?______.
(2)本“實驗”說明小明比小紅______.
A.做功多、功率小
B.省時間、功率相同
C.做功快、功率大
D.做功相同、功率相同.

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科目: 來源:2012年江蘇省泰州市泰興實驗中學中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中:
(1)在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖(甲)所示.為使杠桿在水平位置平衡,應將杠桿左端螺母向______邊旋一些(選填“左“或“右”).
(2)調(diào)好后,第一組按圖(乙)進行實驗,第二組按圖(丙)進行實驗.你認為第______組實驗更好,理由是______.

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科目: 來源:2012年江蘇省泰州市泰興實驗中學中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點”.在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,用相同酒精燈加熱直到沸騰.
(1)分別測量出水和食鹽水的沸點,發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點比水高.其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如乙圖所示,水的沸點為    ℃.
(2)實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長,說明食鹽水吸收的熱量比水    (選填“多”或“少”).
(3)能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論?
答:    ;其原因是:   

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科目: 來源:2012年江蘇省泰州市泰興實驗中學中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

小剛同學想測出一個實心塑料球的密度,但是發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會漂浮在水面上,無法測出它的體積.小剛設(shè)計了以下實驗步驟:

A.用天平測量塑料球的質(zhì)量,天平平衡時如圖a所示.記錄塑料球質(zhì)量為m;
B.把適量的水倒進量筒中如圖b所示,記錄此時水的體積為V1;
C.用細線在塑料球下吊一個小鐵塊放入水中,靜止時如圖c所示,記錄此時量筒的示數(shù)為V2
D.把小鐵塊單獨放入水中靜止時如圖d所示,記錄此時量筒的為V3;
E.利用密度公式計算出結(jié)果.
根據(jù)上述實驗過程,回答下列問題.
(1)實驗中使用天平測出塑料球的質(zhì)量m=______g,塑料球的體積V=______cm3,計算出塑料球的密度ρ=______g/cm3
(2)實驗拓展:本實驗中若不用天平,只在B、C、D三個步驟中增加一個步驟也可以測出塑料球的密度.請你寫出這個操作步驟______.
(3)根據(jù)你補充的步驟,寫出計算塑料球密度的表達式______.(用字母表示,水的密度為ρ

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科目: 來源:2012年江蘇省泰州市泰興實驗中學中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān).于是找來額定電流均小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖所示的電路開始探究.

(1)請你用筆畫線代替導線,根據(jù)上圖所示的電路圖,將下圖所示實物圖連接完整.
(2)若小雷連接好電路后閉合開關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動滑片P也不能改變燈的亮度.原因是他把滑動變阻器的______(選填“A、B”或“C、D”)接線柱接入了電路.
(3)小雷排除故障后,按上圖所示的電路繼續(xù)進行實驗:
①閉合開關(guān),滑片P向______(選填“A“或“B“)端移動,使燈L1發(fā)光,測出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計算結(jié)果如下表:
次數(shù)電壓/V實際功率/W電阻Ω
11.6O.20O.328.00
22.5O.24O.601O.42
32.8O.26O.731O.77
②請將記錄數(shù)據(jù)時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處.
(4)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.結(jié)合表中數(shù)  據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實際功率越______.
(5)用L2替換L1重復上面的實驗時,需要改變______表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似.
(6)小雷在實驗結(jié)束后與同學們討論:
①有同學認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確.“這種說法錯誤的原因是小雷忽略了______對小燈電阻的影響.
②有同學認為“把燈L1換成定值電阻,該實驗可以用來研究導體中的電流與電壓的關(guān)    系.“你認為這種說法______(選填“正確”或“錯誤”).

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科目: 來源:2011年湖南省衡陽市衡東縣大橋?qū)W校中考物理模擬試卷(五)(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于半導體導電的下列說法正確的是( )
A.半導體材料一半能導電另一半不能導電
B.半導體完全不能導電
C.半導體完全沒有自由移動的電荷
D.半導體的導電性介于導體和絕緣體之間

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科目: 來源:2011年湖南省衡陽市衡東縣大橋?qū)W校中考物理模擬試卷(五)(解析版) 題型:選擇題

依據(jù)盧瑟福的原子行星模型理論,在原子中繞核高速旋轉(zhuǎn)的是( )
A.核子
B.電子
C.質(zhì)子
D.中子

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科目: 來源:2011年湖南省衡陽市衡東縣大橋?qū)W校中考物理模擬試卷(五)(解析版) 題型:選擇題

用照相機拍照片時,正確的說法是( )
A.因為要得到倒立放大的實像,所以鏡頭要用凸透鏡,人要離鏡頭很近
B.因為要得到倒立縮小的實像,所以鏡頭要用凹透鏡,人要離鏡頭很近
C.因為要得到倒立縮小的實像,所以鏡頭要用凸透鏡,人要離鏡頭較遠
D.因為要得到正立放大的實像,所以鏡頭要用凸透鏡,人要離鏡頭較遠

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