科目： 來(lái)源：2012年重慶市沙坪壩區(qū)南開(kāi)中學(xué)中考物理模擬試卷（5月份）（解析版） 題型：填空題

通過(guò)探究發(fā)現(xiàn)摩擦力的大小與物體間接觸面的大小無(wú)關(guān)．如圖甲所示，兩個(gè)完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在16N的水平拉力F₁作用下，A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)．若將甲A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F₂推A使它們一起也向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖乙所示，則F₂是    N；若要讓圖乙中的A、B在水平桌面上一起向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在不撤除F₂的情況下，應(yīng)該在B的右端施加一大小為    N的水平向左的推力．

科目： 來(lái)源：2012年重慶市沙坪壩區(qū)南開(kāi)中學(xué)中考物理模擬試卷（5月份）（解析版） 題型：填空題

科目： 來(lái)源：2012年重慶市沙坪壩區(qū)南開(kāi)中學(xué)中考物理模擬試卷（5月份）（解析版） 題型：填空題

電磁感應(yīng)現(xiàn)象是英國(guó)物理學(xué)家    首先發(fā)現(xiàn)的．探究這個(gè)現(xiàn)象應(yīng)選用如圖中    （填“甲”或“乙”）所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象可以制成    ，實(shí)現(xiàn)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．

科目： 來(lái)源：2012年重慶市沙坪壩區(qū)南開(kāi)中學(xué)中考物理模擬試卷（5月份）（解析版） 題型：填空題

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為了給立方體工件表面均勻地涂上某種油，需要用豎直向下的力F把漂浮在油面上的工件緩緩地壓入油內(nèi)，如圖甲所示．工件的下底面與油面的距離為h，力F與h的大小關(guān)系如圖乙所示．小科覺(jué)得圖中CB的延長(zhǎng)線BA段是沒(méi)有意義的，老師告訴他，力F為負(fù)值時(shí)，表明它的方向與原來(lái)的方向相反了．
（1）分析BC段：隨著h的增大，工件所受的浮力大小將    ，油對(duì)工件下底面的壓強(qiáng)大小將    （填“變大”、“變小”或“不變”）；
（2）若A點(diǎn)的坐標(biāo)為（-400，0），C點(diǎn)的坐標(biāo)為（600，0.5），從圖象分析計(jì)算，這種油的密度是    ．

科目： 來(lái)源：2012年重慶市沙坪壩區(qū)南開(kāi)中學(xué)中考物理模擬試卷（5月份）（解析版） 題型：填空題

如圖，據(jù)朝中社4月13日?qǐng)?bào)道，朝鮮于當(dāng)天上午7時(shí)38分55秒（北京時(shí)間6時(shí)38分55秒）從平安北道鐵山郡的西海衛(wèi)星發(fā)射場(chǎng)發(fā)射了首顆應(yīng)用衛(wèi)星“光明星3號(hào)”，但這顆地球觀測(cè)衛(wèi)星沒(méi)有進(jìn)入預(yù)定軌道．朝方發(fā)布消息前，韓國(guó)、日本、美國(guó)方面把朝鮮方面衛(wèi)星發(fā)射的效果解讀為“失敗”，稱朝方火箭發(fā)射后不久解體，殘骸墜入大海．

請(qǐng)根據(jù)以上信息提出一個(gè)物理問(wèn)題并解答．
提出問(wèn)題：   
解答：    ．

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讀出如圖所示各測(cè)量工具的測(cè)量值，并將結(jié)果填在相應(yīng)的空格處：
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)    N，
電能表讀數(shù)    Kw?h，
體溫計(jì)讀數(shù)    ．

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在測(cè)量小石塊密度的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖甲所示，小明在使用天平過(guò)程中的錯(cuò)誤是：    ．
（2）小明糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，天平平衡時(shí)，右盤(pán)中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則小石塊的質(zhì)量為    g．把小石塊放入裝有10mL水的量筒中，量筒內(nèi)液面的位置如圖丙所示，則小石塊的密度是    kg/m³
（3）若小石塊磨損后，它的密度將     （填“變大”、“變小”或“不變”）．

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在探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)活動(dòng)中，同學(xué)們有如下的猜想：張英同學(xué)認(rèn)為液體越深壓強(qiáng)越大；李莉同學(xué)認(rèn)為液體的密度越大，壓強(qiáng)越大，因此，她們利用如圖所示的器材設(shè)計(jì)了如下的方案，請(qǐng)你為她們填充完整．
（1）要驗(yàn)證張英的猜想，實(shí)驗(yàn)中必須保持液體的    不變的情況下改變橡皮膜所處的    ．
（2）要驗(yàn)證李莉的猜想，實(shí)驗(yàn)中必須保持液體的    不變的情況下分別把橡皮膜放進(jìn)    ．
（3）上述所設(shè)計(jì)的方案，采用的方法是   
A、控制變量法         B、轉(zhuǎn)換法
C、模型法             D、等效法．

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在測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，電路已部分連接，如圖甲所示，

（1）如果小燈泡的額定功率小于1.5W，電流表的量程選    A為宜；請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖甲中的電路圖連接完整．
（2）正確接入電壓表后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)等于電源電壓，其故障可能是    ．
（3）排除故障后，移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向     （選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為    V．
（4）移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的，I--U圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是    W．根據(jù)圖象可判斷小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸    ，原因是    ．