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科目: 來(lái)源:2012年江蘇省泰州二中附屬中學(xué)中考物理三模試卷(解析版) 題型:解答題

2011年8月10日,中國(guó)改裝的“瓦良格”號(hào)航空母艦出海試航,它的滿載排水量(輪船的排水量是指輪船所排開的水的質(zhì)量)為67500噸,航母上有蒸汽輪機(jī)為其提供動(dòng)力,總功率達(dá)到2×105馬力(1馬力=735W).問(wèn):
(1)“瓦良格”號(hào)滿載時(shí)受到的海水的浮力是多大?它排開海水的體積多大?(為了計(jì)算方便,海水的密度取1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
(2)若“瓦良格”號(hào)試航時(shí)以14.7m/s的速度勻速航行,則此時(shí)蒸汽輪機(jī)為其提供的牽引力是多少N?

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科目: 來(lái)源:2012年江蘇省泰州二中附屬中學(xué)中考物理三模試卷(解析版) 題型:解答題

電磁爐是一種效率較高的新型灶具,已廣泛進(jìn)入尋常百姓家中.小華觀察到家中的電磁爐銘牌上標(biāo)有“220V  2000W”、電能表銘牌上標(biāo)有“220V  10(20)A  1500r/kW?h”字樣.小華單獨(dú)把電磁爐接入電路中,用它在5min內(nèi)把1.5kg、20℃的水加熱到100℃,觀察到電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了225轉(zhuǎn),則:
(1)加熱5min水吸收的熱量是多少?
(2)電磁爐實(shí)際電功率是多少?

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科目: 來(lái)源:2012年江蘇省泰州二中附屬中學(xué)中考物理三模試卷(解析版) 題型:解答題

小華想探究凸透鏡成像規(guī)律.實(shí)驗(yàn)桌上有A、B、C三個(gè)凸透鏡,其中凸透鏡A的焦距為10cm,凸透鏡B的焦距為50cm,凸透鏡C的焦距未知.光具座上標(biāo)尺的刻度范圍如圖所示.

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,他將凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處,點(diǎn)燃的蠟燭固定在20cm刻線處,移動(dòng)光屏,當(dāng)光屏移至65cm刻線處時(shí),在光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的倒立、縮小的像,則他此次實(shí)驗(yàn)選擇的凸透鏡是______.(選填“A”或“B”)
(2)小華將凸透鏡C固定在光具座上50cm刻線處,點(diǎn)燃的蠟燭固定在20cm刻線處,移動(dòng)光屏,當(dāng)光屏移至90cm刻線處時(shí),在光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的像.若將點(diǎn)燃的蠟燭固定在25cm刻線處,光屏固定在90cm刻線位置不動(dòng),在點(diǎn)燃的蠟燭與凸透鏡之間適當(dāng)位置放一個(gè)______(選填“凸”或“凹”)透鏡,在光屏上仍可能得到清晰的像.

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科目: 來(lái)源:2012年江蘇省泰州二中附屬中學(xué)中考物理三模試卷(解析版) 題型:解答題

在“測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)分度盤指針如圖甲所示,這時(shí)應(yīng)通過(guò)向______(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡.
(2)小明進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作:
A.用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m=20g;
B.用天平測(cè)出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m1=29g;
C.將待測(cè)鹽水倒入燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2,右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示,天平平衡;
D.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測(cè)出這部分鹽水的體積V,量筒中液面位置如圖丙所示.
小明同學(xué)的操作中有一個(gè)步驟是沒(méi)有必要的,請(qǐng)你幫他找出來(lái),并幫他把必要的步驟正確排序.不必要的步驟是______;正確操作步驟順序?yàn)開_____(填字母代號(hào)).
(3)請(qǐng)你幫助小明利于實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)計(jì)算出鹽水的密度:ρ鹽水=______kg/m3

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科目: 來(lái)源:2012年江蘇省泰州二中附屬中學(xué)中考物理三模試卷(解析版) 題型:解答題

某物理小組在一一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的滑動(dòng)摩擦力.實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑塊通過(guò)輕繩繞過(guò)定滑輪,繩的另一端懸掛托盤.實(shí)驗(yàn)時(shí),在托盤中放入適量的砝碼,使滑塊做勻速直線運(yùn)動(dòng).回答下列問(wèn)題:
(1)為了測(cè)量滑塊的滑動(dòng)摩擦力,需要測(cè)量的物理量是______.(填選項(xiàng)前的編號(hào))
①木板的質(zhì)量m1,
②滑塊的質(zhì)量m2
③砝碼的質(zhì)量m3,
④托盤和砝碼的總質(zhì)量m4
(2)滑塊的滑動(dòng)摩擦力表達(dá)式為f=______.(用已知或測(cè)量的物理量符號(hào)表示)
(3)該實(shí)驗(yàn)的理論依據(jù)是:______.
(4)該實(shí)驗(yàn)存在一些不足之處,請(qǐng)你寫出其中的一點(diǎn):______.

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科目: 來(lái)源:2012年江蘇省泰州二中附屬中學(xué)中考物理三模試卷(解析版) 題型:解答題

有兩只相同的燒杯,分別盛有體積相同的水和酒精,但沒(méi)有標(biāo)簽,小李采用聞氣味的方法判斷出無(wú)氣味的是水.小唐則采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究:
(1)若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化______(選填“大“或“小“).小唐把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)該______.
(2)小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中,發(fā)現(xiàn)圖(甲)中U形管兩邊的液柱高度差較小,認(rèn)為圖(甲)燒杯中盛的是酒精.他的結(jié)論是不可靠的,因?yàn)闆](méi)有控制金屬盒在液體中的______相同.
(3)小唐發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越______,表示液體的壓強(qiáng)越______.
(4)小唐還發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒距液面的距離相同時(shí),只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差______(選填“不變“或“變化“).表明在相同條件下,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)______.

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科目: 來(lái)源:2012年江蘇省泰州二中附屬中學(xué)中考物理三模試卷(解析版) 題型:解答題

探究電流與電壓、電阻的關(guān)系.
【提出問(wèn)題】通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系?
【猜想】①導(dǎo)體的電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比;
②導(dǎo)體的電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的平方成正比;
③導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
【實(shí)驗(yàn)器材】電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一只,開關(guān)一個(gè),三個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω),兩只滑動(dòng)變阻器(20Ω 2A、50Ω 1A),導(dǎo)線若干.
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
(1)根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖.
(2)小明按圖連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表指針超過(guò)量程.小明操作中的錯(cuò)誤是______.
(3)小明改正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),通過(guò)改變定值電阻R兩端的電壓,測(cè)得電流、電壓的值如表一.分析數(shù)據(jù)可得出猜想______是正確的.
表一                                                                  表二
電壓U/V1.21.62.02.42.8電阻R/Ω51015
電流I/A0.120.160.200.240.28電流I/A0.300.150.10
(4)小紅在探究猜想③時(shí),先將5Ω的電阻連入電路中,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下電流值;再分別改接10Ω、15Ω的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到了表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).分析數(shù)據(jù)得出,猜想③是正確的.實(shí)驗(yàn)中,小紅多次移動(dòng)變阻器滑片的目的是______.
(5)小華在探究猜想③時(shí),重新設(shè)計(jì)了電路,保持電壓表的示數(shù)為3V,得到了與表二相同的數(shù)據(jù),也完成了實(shí)驗(yàn)探究.小華與小紅的實(shí)驗(yàn)相比不同之處是:______.
【知識(shí)拓展】
(6)小明實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇的是______Ω電阻.
(7)小紅實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇的變阻器規(guī)格是______.

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科目: 來(lái)源:2012年江蘇省泰州二中附屬中學(xué)中考物理三模試卷(解析版) 題型:解答題

控制變量法是解決復(fù)雜問(wèn)題的一種有效方法,在我們的生活、學(xué)習(xí)和工作中有廣泛的應(yīng)用.
(1)下面四個(gè)研究實(shí)例中,采取控制變量法的是______(填寫選項(xiàng)前的字母).
A.用水流的形成類比電流的形成
B.研究磁場(chǎng)時(shí),用磁感線描述空間磁場(chǎng)的分布情況
C.研究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小關(guān)系時(shí),保持接觸面的粗糙程度不變
D.利用光線來(lái)研究光的直線傳播現(xiàn)象
(2)在探究影響浮力大小因素的活動(dòng)中,同學(xué)們提出了下列三種猜想:
猜想1:浮力的大小與物體浸入液體中的體積有關(guān).
猜想2:浮力的大小與液體的密度有關(guān).
猜想3:浮力的大小與物體的重力大小有關(guān).
同學(xué)們通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,驗(yàn)證了猜想1和猜想2是正確的.
對(duì)于猜想3,甲乙兩同學(xué)分別進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究.
①甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)探究如下:
實(shí)驗(yàn):利用彈簧測(cè)力計(jì)、水和鹽水,測(cè)算出同一鐵塊浸沒(méi)在鹽水中受到的浮力大小和浸沒(méi)在水中受到的浮力大小不相等.
分析:由于鐵塊的重力大小不變,而鐵塊所受的浮力大小不等,所以鐵塊受到的浮力大小與鐵塊的重力大小無(wú)關(guān).
結(jié)論:猜想3是錯(cuò)誤的.
②乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)探究如下:
實(shí)驗(yàn):利用彈簧測(cè)力計(jì)和水,測(cè)算出體積相同的鐵塊和鋁塊浸沒(méi)在水中受到的浮力大小相等.
分析:由于鐵塊、鋁塊的重力大小不等,而它們受到的浮力大小相等,所以浮力大小與重力大小無(wú)關(guān).
結(jié)論:猜想3是錯(cuò)誤的.
對(duì)甲乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為______(甲同學(xué)/乙同學(xué))的實(shí)驗(yàn)方法是不正確的,請(qǐng)具體指出他的錯(cuò)誤是:______,根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)和他的分析思路還可得出;______的結(jié)論,這個(gè)結(jié)論是______(正確/錯(cuò)誤)的.

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科目: 來(lái)源:2012年河南省三門峽實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

今年“5.18”海交會(huì)上有一種“超聲波噴霧降溫扇”,在風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)還可噴出水霧.噴霧可以增加空氣中的水分,風(fēng)扇吹風(fēng)加快了空氣中水分的    ,就加快了從周圍物體    熱量,從而達(dá)到降溫的目的.

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科目: 來(lái)源:2012年河南省三門峽實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

人們常用水給汽車發(fā)動(dòng)機(jī)降溫,這是因?yàn)樗谋葻崛葺^大;在這個(gè)過(guò)程中是通過(guò)    的方式使水的溫度升高,內(nèi)能增大.

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