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科目: 來(lái)源:2012年山東省濟(jì)南市歷下區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,重為1N的木塊漂浮在水面上.請(qǐng)你在圖中作出木塊受到的浮力的示意圖.

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科目: 來(lái)源:2012年山東省濟(jì)南市歷下區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

現(xiàn)在市場(chǎng)上有一種電腦鍵盤(pán)清潔器,可以有效清除計(jì)算機(jī)鍵盤(pán)間不易觸及的灰塵.該產(chǎn)品由小型電動(dòng)機(jī)、照明燈、連接線(xiàn)和外殼組成,它有兩個(gè)開(kāi)關(guān),開(kāi)關(guān)S1只控制照明用的小燈泡L,開(kāi)關(guān)S2只控制吸塵用的電動(dòng)機(jī)M.如圖的方框內(nèi)已畫(huà)出了所連接的電源,請(qǐng)你在圖中完成該電腦鍵盤(pán)清潔器的內(nèi)部電路圖.

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科目: 來(lái)源:2012年山東省濟(jì)南市歷下區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

清明節(jié)人們?yōu)楸磉_(dá)對(duì)革命先烈的緬懷和尊敬到英雄山掃墓.如圖是英雄山革命烈士紀(jì)念塔,由塔身和水平基座兩部分組成,整個(gè)塔身使用花崗巖砌成.已知該花崗巖的密度為2.6×103kg/m3,整個(gè)塔身體積為300m3,塔身與水平基座的接觸總面積為10m2.取g=10N/kg,求:
(1)整個(gè)塔身的質(zhì)量;
(2)塔身對(duì)水平基座的壓強(qiáng);
(3)利用學(xué)過(guò)的知識(shí)分析為什么塔身要修建在寬大的基座上?

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科目: 來(lái)源:2012年山東省濟(jì)南市歷下區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

小明讀到了一則關(guān)于電熱水壺存在虛假宣傳的報(bào)道,報(bào) 道中說(shuō)有些不法廠(chǎng)商將產(chǎn)品的額定功率在銘牌上故意標(biāo)低. 小明家有一個(gè)新買(mǎi)的 電熱水壺及其銘牌如圖所示. 小明想檢驗(yàn)電熱 水壺的電功率是否存在問(wèn)題,于是在電熱水壺中裝入20℃的水1kg,正常工作4min就把水燒開(kāi)了(1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下).
求:(1)根據(jù)銘牌計(jì)算該電水壺正常工作時(shí),通過(guò)它電源的電流是多少?
(2)這壺水從 20℃到燒開(kāi),需要吸收多少熱量?
(3)假設(shè)電熱水壺產(chǎn)生的熱量全部被水吸收,請(qǐng)你幫助小明計(jì)算一下他家的電熱水壺是否存在功率虛報(bào)的問(wèn)題?
(4)你認(rèn)為不法廠(chǎng)商為什么要將產(chǎn)品的額定功率在銘牌上故意標(biāo)低?

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科目: 來(lái)源:2012年山東省濟(jì)南市歷下區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

某小組同學(xué)探究杠桿的平衡條件.
(1)實(shí)驗(yàn)前沒(méi)掛鉤碼時(shí),杠桿的平衡位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將左端平衡螺母向______旋一些(選填“左”或“右”),使杠桿在水平位置平衡.
(2)該組同學(xué)想用彈簧測(cè)力計(jì)和鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)提出了兩種方案:一種按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一種按圖丙進(jìn)行實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為哪個(gè)實(shí)驗(yàn)方案更好并說(shuō)明你的理由______.
(3)該組同學(xué)在研究這兩種方案時(shí),發(fā)現(xiàn)在 A點(diǎn)兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不相同,乙圖中的F明顯比丙圖中的 F′小,其原因是______.

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科目: 來(lái)源:2012年山東省濟(jì)南市歷下區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

某班同學(xué)做“觀(guān)察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),①、②、③三組同學(xué)分別從 A、B 兩套器材中任選一套來(lái)完成實(shí)驗(yàn).(實(shí)驗(yàn)室已準(zhǔn)備多套A、B裝置)
(1)①組同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測(cè)水的沸點(diǎn)高于 100℃,他們選擇的是______(選填“A”或“B”)套裝置.
(2)②、③兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但水開(kāi)始沸騰的時(shí)刻不同,他們繪制的沸騰圖象如圖 C 所示,a、b 兩種圖象不同的原因是水的______不同.
(3)通過(guò)圖象可知水沸騰過(guò)程的特點(diǎn)是______.
(4)班中的另外四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組用同一實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)得水的沸點(diǎn)如下表所示
組別
水的沸點(diǎn)/℃97999898
對(duì)于上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明同學(xué)認(rèn)為“只有第⑤小組數(shù)據(jù)可以接受,因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)最接近 100℃”;小華同學(xué)認(rèn)為“只有第④小組數(shù)據(jù)不可以接受,因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)偏離 100℃最大”,請(qǐng)你就上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)表你的見(jiàn)解.______.

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科目: 來(lái)源:2012年山東省濟(jì)南市歷下區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,小華在“測(cè)小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有連接完的實(shí)物電路,小燈泡 的額定電壓為3.5V,燈絲的電阻約為10Ω,已知電源是新的干電池.
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),幫小華將圖中的實(shí)物電路連接完整;

(2)小華將實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)填入下表,燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表示數(shù)如圖所示.
分析表格中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知小燈泡的額定功率為_(kāi)_____W.

(3)做完實(shí)驗(yàn)后,小華將“測(cè)小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)與以前做過(guò)的“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都通過(guò)使用滑動(dòng)變阻器測(cè)量了多組數(shù)據(jù),請(qǐng)你分析在這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中測(cè)量多組數(shù)據(jù)的目的有什么不同?______.

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科目: 來(lái)源:2011年廣西來(lái)賓市中考物理試卷(解析版) 題型:填空題

2011年3月日本發(fā)生了9.0級(jí)地震并導(dǎo)致福島核電站核泄漏.核電站是利用核    (選     填“裂變”或“聚變”)獲得能量的,核能屬于    (選填“可再生”或“不可再生”)能源.

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科目: 來(lái)源:2011年廣西來(lái)賓市中考物理試卷(解析版) 題型:填空題

自行車(chē)剎車(chē)時(shí),用力越大車(chē)停得越快,說(shuō)明了    越大,滑動(dòng)摩擦力就越大;車(chē)鎖由于受到雨淋后不好使用,要讓鎖變得好用些,你的方法是:   

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科目: 來(lái)源:2011年廣西來(lái)賓市中考物理試卷(解析版) 題型:填空題

來(lái)賓市音樂(lè)噴泉每到周末都吸引不少市民前往觀(guān)看.市民聽(tīng)到悅耳的音樂(lè)聲是通過(guò)    傳入耳朵的,霓虹燈光射向噴泉,在不同方位的市民都能看到彩色的噴泉,這是由于光的    反射.

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同步練習(xí)冊(cè)答案