一木塊的質(zhì)量為200g，體積為2.5×1 0^-4 m³，用手將其浸沒在水中時(shí)，木塊受到的浮力為________N，松手后木塊將________（填“上浮”“下沉”或“懸浮’’），木塊靜止時(shí)受到的浮力為________N．

冬天在戶外說話時(shí)，常看見人們的口中呼出“白氣”，它實(shí)際上就是由大量的浮于空氣中的________組成的；用濕手摸室外冰冷的金屬，會(huì)有“粘手”的感覺，是因?yàn)槭稚系乃�發(fā)生了________的緣故．

用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”：
（1）壓強(qiáng)計(jì)的U形管中液面的高度差反映了______的大小，使用壓強(qiáng)計(jì)前應(yīng)先檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓橡皮膜幾下，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置______（填“漏氣”或“不漏氣”），而將氣密性良好的壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜放在空氣中，U形管中的兩個(gè)液面應(yīng)______．
（2）下表是小莉同學(xué)用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時(shí)，壓強(qiáng)計(jì)（U形管中是水）兩液柱的液面高度情況．

序號(hào)	液體	深度 h/mm	壓 強(qiáng) 計(jì)
			左液面 mm	右液面 mm	液面高度差 mm
1	水	30	186	214	28
2		60	171	229	58
3		90	158	242	84
4	鹽水	90	154	246	92

由表格可得液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與______和______都有關(guān)．

做物理實(shí)驗(yàn)要遵循實(shí)事求是的原則．芳芳同學(xué)按照?qǐng)D所示裝置對(duì)動(dòng)滑輪特點(diǎn)進(jìn)行了探究，記錄的數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	重力G/N	彈簧測力計(jì)的示數(shù)F/N
1	1.0	0.7
2	1.5	1.0
3	2.0	1.3

通過分析數(shù)據(jù)．她覺得與“使用動(dòng)滑輪能省一半的力”的結(jié)論偏差較大．你一定也做過這樣的實(shí)驗(yàn)，回想你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷，回答下列問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因是什么？除此之外還應(yīng)滿足什么條件時(shí)“使用動(dòng)滑輪能省一半的力”？______；
（2）在滿足動(dòng)滑輪省一半力的情況下：若物體重G=20N，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)F=______N，若物體向上提起h=5m，則彈簧測力計(jì)移動(dòng)距離H=______m．

根據(jù)題意作圖：
（1）如圖甲所示，畫出作用在開瓶起子上動(dòng)力F₁的力臂和阻力F₂的示意圖．
（2）用如圖乙所示滑輪組提升重物，若要使拉力F最小，請(qǐng)你在圖中畫出繩子的繞法．
（3）在圖丙中的“O”內(nèi)填上合適的電表，使合上開關(guān)兩個(gè)小燈都能發(fā)光．
（4）一個(gè)照明用的燈具如圖丁所示，接上電源后閉合開關(guān)K₁、K₂時(shí)兩燈都發(fā)光，再斷開K₁，則兩燈都不發(fā)光；閉合K₁，斷開K₂，則L₁發(fā)光，L₂不發(fā)光．試根據(jù)這些現(xiàn)象在丁圖虛線框內(nèi)畫出該燈具內(nèi)的電路圖．

標(biāo)有“2000revs/kW?h”的電能表，發(fā)現(xiàn)30min內(nèi)鋁盤轉(zhuǎn)過了100轉(zhuǎn)，則家里的用電器消耗的電能為________kW?h，合________J．

如圖所示，若要使小燈泡L₁和L₂組成串聯(lián)電路，應(yīng)閉合開關(guān)________；若要使L₁和L₂組成并聯(lián)電路，應(yīng)閉合開關(guān)________；若同時(shí)閉合開關(guān)S₂、S₃會(huì)造成電路________，這是不允許的．

小明在學(xué)習(xí)“從粒子到宇宙”的知識(shí)后，有下列認(rèn)識(shí)，其中正確的是

1. A.
   吸盤能牢牢吸在玻璃上，說明分子間存在引力
2. B.
   在天文學(xué)中，用“光年”作為時(shí)間單位
3. C.
   湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從而揭示了原子是可以再分的
4. D.
   固體的分子緊密相連，分子間沒有空隙

（1）如圖1所示的兩個(gè)電表的示數(shù)分別是______A和______V．
（2）用定值電阻做實(shí)驗(yàn)，探究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”，電路圖如圖2所示．在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制______不變．實(shí)驗(yàn)測量的數(shù)據(jù)如下表．請(qǐng)?jiān)趫D3中作出通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系圖線．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3	4	5
電壓U/V	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
電流I/A	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6

（3）如圖4所示，是小明同學(xué)探究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟電流大小關(guān)系”的電路圖．
①電磁鐵磁性的強(qiáng)弱是通過觀察______來確定的．
②閉合開關(guān)后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向______端移動(dòng)時(shí)（選填：“a”或“b”），電磁鐵磁性增強(qiáng)；由實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是：當(dāng)線圈匝數(shù)不變時(shí)，通過線圈的電流______，電磁鐵磁性越強(qiáng)．

以下是小明“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)前，他將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，此時(shí)，應(yīng)把杠桿左端的平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時(shí)，在水平位置平衡．
（2）在之后的實(shí)驗(yàn)過程中小明______（填“能”或“不能”）再通過調(diào)節(jié)平衡螺母．使杠桿在水平位置平衡．
（3）小明在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中使杠桿始終在水平位置平衡，這樣做的好處是：便于在杠桿上直接讀出______的大�。�
（4）如圖小明將四個(gè)完全相同的鉤碼掛在杠桿左端距O點(diǎn)3格處后，則小明應(yīng)在杠桿右端距O點(diǎn)______ 格處掛6個(gè)與左端完全相同的鉤碼，或者在杠桿右端距O點(diǎn) 4格處掛______個(gè)與左端完全相同的鉤碼，才能使杠桿在水平位置平衡．
（5）小明通過改變所掛的鉤碼個(gè)數(shù)，做了三、四次實(shí)驗(yàn)后，他所得到杠桿平衡的條件用字母式表示是：______．