在學(xué)習(xí)“聲現(xiàn)象”時(shí)，某物理活動(dòng)小組同學(xué)做了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：
①在不通風(fēng)的室內(nèi)，將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在喇叭的前方，當(dāng)喇叭中發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí)，可以看到燭焰在搖晃；②使正在發(fā)聲的音叉觸及水面，水面濺起水花；
③吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔，便會(huì)發(fā)出不同的聲音；
④放在玻璃罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴時(shí)，逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到鬧鐘的鈴聲也逐漸減弱．
在這些現(xiàn)象中，能說明聲音的音調(diào)與頻率有關(guān)的是實(shí)驗(yàn)________．能說明聲音具有能量的是實(shí)驗(yàn)________．（本題均填寫序號(hào)）．

小明在實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)如圖所示的電路測量電阻R的阻值．已知R₀=20Ω，S₁、S₂都閉合時(shí)，電壓表示數(shù)為6V，只閉合S₁時(shí)，電壓表示數(shù)接近6V，電路可能出現(xiàn)的故障是________．小明檢查電路排除故障后，只閉合S₁時(shí)，電壓表示數(shù)為2V，則R的阻值為________．

汽油的熱值為 4.6×10⁷J/kg，完全燃燒5g汽油放出的熱量為________J，汽油機(jī)工作的四個(gè)沖程中，只有________沖程是燃?xì)鈱?duì)活塞做功．

漁民叉魚時(shí)，看到的是魚的________像（填“虛”或“實(shí)”），這是因?yàn)楣庠谒�面發(fā)生了________．

將燒紅了的工件放入冷水中“淬火”時(shí)，會(huì)有“白氣”產(chǎn)生，其物態(tài)變化是先________然后________．

工人利用如圖的斜面把木箱推到離地面0.5m高的平臺(tái)上，已知木箱的質(zhì)量為40kg，工人沿著斜面向上推木箱的力為75N，斜面長為4m，計(jì)算時(shí)取g=10N/kg．求：

（1）木箱所受到的重力；
（2）工人對(duì)木箱做的有用功；
（3）工人對(duì)木箱做的總功；
（4）這個(gè)斜面的機(jī)械效率．

下列說法中正確的是

1. A.
   手拋出去的球，上升時(shí)受到平衡力的作用
2. B.
   拍球時(shí)手感到疼，說明力的作用是相互的
3. C.
   球出手后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)．是因?yàn)槭艿绞謱?duì)它的推力的作用
4. D.
   飛行中的球會(huì)落向地面是由于球具有慣性

一高為1.6m的人，站在穿衣鏡前1m處，此時(shí)鏡中像高_(dá)_______m，像距離人________m。

“1”個(gè)圖象：看圖象說說你獲取的信息：
給海波加熱，海波的溫度不斷________，當(dāng)溫度上升到________℃時(shí)，開始熔化．在熔化過程中雖然繼續(xù)吸熱，但海波的溫度卻保持________℃不變，直到完全熔化后溫度才繼續(xù)上升（也就是說：海波在一定的溫度下________，在熔化過程中________熱量，溫度保持________）．

小明同學(xué)家剛建好的沼氣燒水裝置，用沼氣作燃料加熱3kg水的過程中，水溫隨時(shí)間的變化情況如圖所示．請(qǐng)根據(jù)圖象及有關(guān)信息完成下列問題：
（1）加熱2分鐘水吸收的熱量；[水的比熱容為4.2×10³J/（kg?℃）]
（2）如果沼氣2分鐘內(nèi)燃燒時(shí)供給的沼氣量為0.01m³，那么在這種情況下，該沼氣爐的效率為多少？（沼氣的熱值是2.4×10⁷J/m³）