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科目: 來源:2012年江蘇省泰州市姜堰二附中九年級(上)第二次學(xué)情調(diào)查物理試卷(解析版) 題型:填空題

一根鎳鉻合金絲兩端電壓一定,將鎳鉻合金絲對折后接入原電路中,其電阻將    ,通過的電流將    .(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目: 來源:2012年江蘇省泰州市姜堰二附中九年級(上)第二次學(xué)情調(diào)查物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,一名同學(xué)在做俯臥撐,如果把人的軀干看作一個杠桿,這是一個     (填“省力”或“費力”)杠桿,該杠桿的支點是     (填圖中字母).

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科目: 來源:2012年江蘇省泰州市姜堰二附中九年級(上)第二次學(xué)情調(diào)查物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,用動滑輪把重為80N的物體勻速上提,彈簧測力計示數(shù)為48N,則拉力為    N.不計摩擦和繩重,動滑輪重為    N,這時該動滑輪的機械效率約為   

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科目: 來源:2012年江蘇省泰州市姜堰二附中九年級(上)第二次學(xué)情調(diào)查物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示的電路中,若只需要燈L1亮,則需要閉合開關(guān)    ;要使燈Ll、L2串聯(lián),則應(yīng)只閉合開關(guān)    ;要使燈L1、L2并聯(lián),則應(yīng)只閉合開關(guān)   

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科目: 來源:2012年江蘇省泰州市姜堰二附中九年級(上)第二次學(xué)情調(diào)查物理試卷(解析版) 題型:填空題

當(dāng)電阻兩端的電壓由8V變?yōu)?0V時,通過電阻的電流增加了0.1A,該電阻的阻值為    Ω;若它兩端電壓變?yōu)?V,則該電阻中電流為    A,此時電阻為    Ω.

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科目: 來源:2012年江蘇省泰州市姜堰二附中九年級(上)第二次學(xué)情調(diào)查物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示的電路中,R2的阻值為3Ω,閉合開關(guān)之后,電壓表的示數(shù)為6V,電流表的示數(shù)為1A,則R1=    Ω,電源電壓為     V;如果斷開開關(guān),電壓的計數(shù)是     V.

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科目: 來源:2012年江蘇省泰州市姜堰二附中九年級(上)第二次學(xué)情調(diào)查物理試卷(解析版) 題型:解答題

按題目要求作圖:
(1)如圖1所示,杠桿在力F1、F2的作用下(F1未畫出)處于平衡狀態(tài),l1是力F1的力臂.請在圖中畫出F2的力臂l2和F1的示意圖.
(2)要用如圖2所示的滑輪組吊起重500N的重物.已知繩子能承受的最大拉力為200N,請畫出繞繩的方法(不計滑輪重與摩擦).
(3)如圖3所示,圓圈內(nèi)是電流表或電壓表.當(dāng)開關(guān)S閉合后要使電阻R1、R2并聯(lián),請在圓圈內(nèi)填上適當(dāng)?shù)碾姳恚?br />

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科目: 來源:2012年江蘇省泰州市姜堰二附中九年級(上)第二次學(xué)情調(diào)查物理試卷(解析版) 題型:解答題

小高家里原來用液化石油氣燒水,每天用60℃的熱水100kg.她參加“探究性學(xué)習(xí)”活動后,在老師和同學(xué)的幫助下,制造了一臺簡易的太陽能熱水器.
(1)若用這臺熱水器每天可將100kg的水從20℃加熱到60℃,這些水吸收的熱量是多少?
(2)若液化石油氣燃燒放出的熱量有70%被水吸收,她家改用太陽能熱水器后平均每天可節(jié)約液化石油氣多少kg?(液化石油氣的熱值是8.0×107J/kg)

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科目: 來源:2012年江蘇省泰州市姜堰二附中九年級(上)第二次學(xué)情調(diào)查物理試卷(解析版) 題型:解答題

在公園有一種測量瞬間打擊力的游戲機,其原理示意圖如圖(a)所示,游人手戴拳擊手套,擊打可水平移動的A裝置,A通過壓桿與壓力傳感器接觸,壓力傳感器的電阻值R會隨所受壓力大小發(fā)生變化.電壓表的示數(shù)可反映出打擊力的大。阎娮鑂=120Ω,壓力傳感器表面能承受的最大壓力為4000N.壓桿與壓力傳感器的接觸面積為4cm2.壓力傳感器的電阻值隨所受壓力變化的圖象如圖(b)所示.若在某次游戲過程中,游人用2000N的力擊中裝置,此時電壓表的示數(shù)為1.5V.設(shè)電源電壓恒定不變.

(1)該壓力傳感器能承受的最大壓強有多大?
(2)電源電壓是多少?
(3)當(dāng)裝置A不受打擊力作用時,電壓表的示數(shù)是多少?

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科目: 來源:2012年江蘇省泰州市姜堰二附中九年級(上)第二次學(xué)情調(diào)查物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,是研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上.請回答以下問題:
(1)設(shè)計實驗的目的是研究    (鋼球/木塊)動能的大小與    的關(guān)系.
(2)實驗是通過觀察    ,說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而得出結(jié)論的.
(3)若水平面光滑,該實驗還能得出結(jié)論嗎?    ,理由是:   

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