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科目: 來源: 題型:填空題

電阻箱是一種能夠直接讀出________的變阻器.

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科目: 來源: 題型:解答題

小剛在“測滑輪組的機械效率”實驗中,用同一滑輪組進行了兩次實驗,記錄了表所示的數(shù)據(jù).(g取10N/kg)
(1)根據(jù)小剛的實驗數(shù)據(jù)可知:所用滑輪組中動滑輪、定滑輪最少個數(shù)分別為:動滑輪______個,定滑輪______個.
(2)第一次實驗時的機械效率大小為:______%(計算結(jié)果保留一位小數(shù)),兩次實驗機械效率不同的原因是______.
次數(shù)鉤碼質(zhì)量
(g)
鉤碼上升高度
(m)
彈簧測力計示數(shù)
(N)
彈簧測力計向上移動距離
(m)
11000.10.50.3
22000.20.90.6

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科目: 來源: 題型:填空題

帽子的功能很多,僅從熱學(xué)角度看,夏天戴草帽主要是為了防止________;冬天戴棉帽主要是為了防止________.

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科目: 來源: 題型:解答題

某同學(xué)將完好儀器連接成如圖1所示的電路(其中滑動變阻器的連線沒有畫出),用來測未知電阻的阻值.
(1)連接電路時,應(yīng)將開關(guān)______;
(2)請用筆畫線代替導(dǎo)線把滑動變阻器正確接入電路中,要求:滑片P向右移動時電流表示數(shù)逐漸增大.
(3)實驗過程中,某次電流表和電壓表的示數(shù)如圖2所示,此時測得的R=______Ω.
(4)此實驗要多次測量電阻值,最后求電阻值的平均值,其目的是______.

(5)完成上述實驗后,小明還想測量一段電爐絲的電阻Rx,可是在連接電路時,發(fā)現(xiàn)電壓表和滑動變阻器都已損壞.于是小明就利用剛才已測得的定值電阻R,重新設(shè)計并連接了如圖3所示的電路.電源電壓未知且恒定不變.請把下列實驗步驟補充完整:
①只閉合開關(guān)S1,______;②______.
電阻表達式:Rx=______.

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科目: 來源: 題型:填空題

聲音音調(diào)的高、低是由發(fā)聲體振動的________決定的;聲音的響度跟發(fā)聲體振動的________有關(guān),還跟距發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān).

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科目: 來源: 題型:填空題

小立身高1.60m,站在鏡前0.50m處,則他在鏡中的像離鏡面________m,像高________m;當(dāng)他慢慢遠(yuǎn)離鏡子時,像的大小將________ (填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目: 來源: 題型:判斷題

高山上煮雞蛋不易熟,這是由于水的沸點隨著氣壓的減小而升高造成的.

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科目: 來源: 題型:單選題

如下圖所示的情景中,由光的直線傳播形成的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:解答題

在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,同學(xué)們提出以下猜想:
A.與壓力大小有關(guān)   B.與接觸面的粗牲程度有關(guān)
C.與接觸面積大小有關(guān) D.與運動的速度大小有關(guān)
為了驗證以上猜想是否正確,小剛組的同學(xué)利用如圖所示裝置及有關(guān)器材進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如下:
序號實驗條件測力計示數(shù)/N
木塊上砝碼個數(shù)表面情況
10木板0.5
21木板1.0
32木板1.5
40木板上鋪棉布0.9
50木板上鋪毛巾1.6
(1)測量滑動摩擦力時,應(yīng)使彈簧測力計沿______方向______拉動木塊;
由序號為1、2、3的三次實驗,可驗證猜想______(填字母).
(2)為了驗證猜想C,小宇同學(xué)又找來一個材質(zhì)相同、底面較小的木塊,分別測出兩個木塊在木板表面滑動時的摩擦力,進行比較.小宇的做法是否可行?______(填“可行”或“不可行”).其原因是:______.
(3)某同學(xué)測量滑動摩擦力時設(shè)計了如下甲、乙兩種方案,從實驗測量誤差角度分析,應(yīng)選擇______(填“甲”或“乙”)方案,理由是______.

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科目: 來源: 題型:填空題

用于2008年奧運會圣火傳遞的手持火炬樣品已經(jīng)制作完成.其外殼采用鋁合金材料,長度為72________,質(zhì)量為985________.(填寫合適的單位)

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同步練習(xí)冊答案