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科目: 來源:2012年江蘇省無錫市錫山區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

一種電工工具由一個小燈泡L和一個定值電阻R并聯(lián)而成,通過L、R的電流跟其兩端電壓的關系如圖所示.
由圖可知燈泡的阻值是變化的,原因是    ;
當把這個電工工具接在電壓為2V的電源兩端,則并聯(lián)電路的總電阻是    Ω,此時電路消耗的總功率是    W.

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科目: 來源:2012年江蘇省無錫市錫山區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

半導體制冷技術是用于電腦元件散熱的前沿科技.其原理是珀爾貼效應.如圖所示是半導體制冷的原理圖.把N型半導體元件和P型半導體元件串聯(lián),接上直流電源后,半導體材料的兩端會產(chǎn)生溫度差,在電流方向是N→P的地方吸熱,而在電流方向是P→N的地方放熱.則靠近電腦發(fā)熱體(CPU)的是    (填“A”或“B”)陶瓷片.該散熱元件中的電源    (填“可以”或“不可以”)直接用交流電源.

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科目: 來源:2012年江蘇省無錫市錫山區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

在圖所示的電路中,電源電壓保持不變.當電鍵S由斷開到閉合時,電流表的示數(shù)將    ,電壓表與電流表示數(shù)的比值將    .(均選填“變大“、“不變“或“變小“)

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科目: 來源:2012年江蘇省無錫市錫山區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示為我們做過的課本上的實驗,其中用來探究電流能否產(chǎn)生磁場的是圖   
電風扇、洗衣機中的電動機工作原理與圖    的原理相同.

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科目: 來源:2012年江蘇省無錫市錫山區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

新型防空導彈“紅旗-9”試射,導彈上升過程中,重力勢能     (選填“增大”、“減小”或“不變”),而其與空氣摩擦導致內(nèi)能     (選填“增大”、“減小”或“不變”),此內(nèi)能改變是通過     的方式實現(xiàn)的.

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科目: 來源:2012年江蘇省無錫市錫山區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

一些城市開始使用了風能、光能互補路燈.它是由太陽能電池板、小型風力發(fā)電機各自給24V蓄電池充電,晚上由LED(發(fā)光二極管)燈照明.右表是亮度相當?shù)膬煞N燈的相關數(shù)據(jù).要使該路燈總發(fā)光效果相當于500W白熾燈,它應由______只LED燈______聯(lián)而成.原來是用500W白熾燈,若每晚供電10小時,一個月(30天),消耗了______KW?h的電能.請說出這種路燈優(yōu)點______.(至少說兩點)
 一只LED燈一只白熾燈
發(fā)光原理二極管發(fā)光鎢絲高溫發(fā)光
額定電壓24V220V
響應時間10-9S10-3S
額定功率12W100W

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科目: 來源:2012年江蘇省無錫市錫山區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

按照題目要求完成下列作圖:
(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲所示中的開關、螺口節(jié)能燈正確地接入家庭電路.
(2)如圖乙所示,用螺絲刀撬起圖釘.請在圖上畫出螺絲刀受到圖釘阻力F2的力臂;并畫出作用在螺絲刀柄上A點的最小動力F1的示意圖.

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科目: 來源:2012年江蘇省無錫市錫山區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

在“測定小燈泡額定功率”實驗中,小華同學用如圖所示的實驗器材進行了實驗,其中電源電壓保持6V不變,小燈泡的額定電壓為3.8V,小燈泡的燈絲電阻大約10Ω,滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω  1A”.

(1)請用鉛筆畫線代替導線,將圖甲的實物電路連接完整(連線不得交叉).
(2)小華在實驗中,移動滑片P到某處,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為3V,為了能測量小燈泡的額定功率,他將滑片P向______(選填“左”或“右”)端滑動,直到電壓表的示數(shù)為3.8V時,觀察電流表的指針位置如圖乙所示,此時電流表的示數(shù)為______A,小燈泡的額定功率為______W.
(3)小華想:滑動變阻器接入電路的阻值增大時,通過它的電流減小而它兩端電壓卻增大,它消耗的功率是增大還是減小呢?小華為了探究這個問題,將上述電路中的小燈泡換成阻值為15Ω的定值電阻,電壓表和變阻器并聯(lián),經(jīng)過仔細認真地實驗,她記錄下在變阻器接入電路的阻值不斷增大時的各組數(shù)據(jù),并計算出了相應的電功率,如表所示.分析表中數(shù)據(jù),寫出小華能得到的結(jié)論:______.
實驗序號12345
電流I/A0.50.440.40.360.3
電壓U/V0.50.81.01.21.5
電功率P/W0.250.350.400.430.45
(4)就“變阻器功率”的探究,你認為小華收集的數(shù)據(jù)是否充分?請說明理由______.

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科目: 來源:2012年江蘇省無錫市錫山區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

小麗同學在初中物理探究實驗時發(fā)現(xiàn):

(1)當要研究的物理量不易直接測量時,都要想辦法把它們的大小間接表示出來.
如:圖甲的實驗是通過______,間接的知道物體動能的大小;圖乙的實驗是通過______,間接比較兩個電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少.
(2)當要研究的物理量與多個因素有關時,都要采用控制變量法.
如:圖甲的實驗中,使用同一個球就是為了______,探究動能大小與______的關系;圖乙中將兩個電阻串聯(lián)起來,就是為了______,探究電流產(chǎn)生的熱量與______的關系.
(3)有些實驗裝置經(jīng)過適當?shù)母倪M還可以進行其它的探究實驗.
如:圖甲裝置中增加一個彈簧測力計等器材,我們還可以探究斜面的機械效率是否與物體的重力有關;圖乙中如果再增加一個______,我們就可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關系了.

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科目: 來源:2012年江蘇省無錫市錫山區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示為建筑工地上的一臺塔式起重機,其部分技術參數(shù)如表所示.
吊臂遠端起重質(zhì)量(㎏)700
最大起重質(zhì)量(㎏)3000
最大提升速度(m/s)0.6
獨立使用高度(m)30.5
平衡塊質(zhì)量(㎏)6000
(1)吊起的建筑材料達到最大起重量時,建筑材料到豎直塔的距離是近端還是遠端?
(2)該起重機將重為2×104N的建筑材料以最大提升速度吊起6m,起重機對建筑材料做了多少有用功?此時起重機的實際總功率為25kW,起重機的機械效率是多大?

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同步練習冊答案