圖為通電螺線管和一小磁針靜止時的情形，請在圖中標(biāo)出電流方向、通電螺線管的磁極名和小磁針的磁極名．

用圖中所示的兩個滑輪組成一個滑輪組，不計動滑輪重和摩擦，要求用G/3的拉力將重為G的物體豎直向上勻速提起，試在圖上畫出繩子的繞法．

某校課外物理興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備通過實驗探究以下兩個問題：①質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，在溫度變化相同時，吸收的熱量多少與什么因素有關(guān)？②質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，在吸收相同的熱量后，它們的溫度變化大小與什么因素有關(guān)？
他們在圖中的A杯裝入480mL、密度為1.0g/mL、比熱容為4.2×1 0³J/的水，在B杯中裝入600mL、密度為0.8g/mL、比熱容為2.1×1 0³J/的煤油，兩液體的初溫均為20℃．用兩個相同的電熱器分別給水和煤油加熱．表一和表二是前后兩次實驗探究時記錄的數(shù)據(jù)．
表一

液體	體積	初溫	加熱時間	末溫
水	480mL	20℃	10min	50℃
煤油	600mL	20℃	5min	50℃

表二

液體	體積	初溫	加熱時問	末溫
水	480mL	20℃	10min	50～C
煤油	600mL	20℃	10min	80～C

（1）表一的數(shù)據(jù)說明質(zhì)量相同的水和煤油升高相同的溫度所吸收的熱量______．
（2）表二的數(shù)據(jù)說明質(zhì)量相同的水和煤油吸收相同的熱量時升高的溫度______．

下面是兩位同學(xué)合作完成的實驗：
[實驗?zāi)康腯：測定一段金屬絲電阻（約20Ω左右）．
[實驗器材]：電源（3V）；定值電阻3個R₀₁（0.1Ω）、R₀₂（10Ω）、R₀₃（1000Ω）；電流表1個（只有0-0.6A量程能使用）；單刀開關(guān)2個；若干導(dǎo)線．

（1）甲同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的實驗電路圖，得到一致認(rèn)同．乙同學(xué)按圖乙完成了實物連線圖，但有一處連線錯誤，請你把錯誤的導(dǎo)線打上“×”．
（2）在選用定值電阻R時引起爭議，甲認(rèn)為選R₀₁（0.1Ω），乙認(rèn)為選R₀₃（1000Ω），你認(rèn)為應(yīng)選用______，其理由是：
①______．
②______．

在測定小燈泡的功率實驗中，已知小燈泡標(biāo)明額定電壓為3.8V，完成下列填空
（1）電源至少應(yīng)選用______節(jié)干電池串聯(lián)．
（2）連接電路時電壓表應(yīng)選用______～______量程（電壓表的量程有0～3V，0～15V）．
（3）測定小燈泡的額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)為______V，同時記下電流表的示數(shù)．

隨著“神舟五號”載人飛船的成功巡天，華夏兒女的下一個目標(biāo)是登上月球．關(guān)于月球上的物理現(xiàn)象和規(guī)律，同學(xué)們提出了很多問題和猜想．有關(guān)月球周圍的磁場問題，安琪同學(xué)提出了自己的猜想和檢驗猜想的實驗方案．
安琪同學(xué)的猜想：月球可能像地球一樣，本身就是一個巨大的磁體，在它的周圍存在磁場，并且也有“月磁”南極和“月磁”北極．
安琪同學(xué)為檢驗上述猜想所擬定的實驗方案：
（1）取一個小磁針用細(xì)線懸掛在月球表面附近，如果它靜止時指向某一方向，則可表明月球周圍存在磁場；
（2）小磁針靜止時，它的N極所指的方向就是“月磁”的北極．
你認(rèn)為，洋洋為檢驗猜想所擬定的實驗方案中應(yīng)該改進或改正的是什么．

在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時，某老師引導(dǎo)學(xué)生作了如下的猜想：
猜想l：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；
猜想2：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長度有關(guān)；
猜想3：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān)．

上圖是他們進行實驗探究的器材，演示板上固定了四條金屬電阻絲，a、b、c三條長度均是l m，d的長度是0.5m；a、b的橫截面積相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的橫截面積大于a；a、d的材料和橫截面積都相同．
（1）在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時，可依次把M、N跟______兩端連接，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根金屬絲電阻的大小．
（2）依次把M、N跟a、d的兩端連接，閉合開關(guān)，記下電流表示數(shù)，分析比較．a(chǎn)、d兩根金屬絲電阻的大小，可探究電阻跟______的關(guān)系，其結(jié)論是______．
（3）以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到，被稱為控制變量法．試根據(jù)學(xué)過的物理知識再列出一例用這種方法研究的問題：______．

舉世矚目的杭州灣跨海大橋于2008年5月1日正式通車，該橋全長36Km，設(shè)計車速為100Km/h，是世界上在建和已建的最長跨海大橋，如圖所示．它的建成對于長江三角洲地區(qū)的經(jīng)濟、社會發(fā)展都具有深遠和重大的戰(zhàn)略意義．
（1）求一輛汽車以設(shè)計速度行駛通過大橋需要多少時間．
（2）大橋采用雙塔鋼索斜拉式．將大橋一部分可抽象為如圖所示的模型，F(xiàn)₂為橋重和車輛對橋的壓力，F(xiàn)₁為鋼索的拉力，O為支點，請在圖（乙）中作出F₁的力臂L₁．

（3）如果橋塔高度降低，此鋼索的拉力是否改變？為什么？

用功率為1000W的“熱得快”，給2kg10℃的水加熱到100℃，用了14min，求這種熱得快的熱效率？

如圖所示的電路中，電源電壓為3V，電阻R₁的阻值是10Ω，開關(guān)閉合后，通過電阻R₂的電流是0.5A．
（1）請參考下面的示例，自主設(shè)問并解答2個相關(guān)物理量（所求的量不能與示例相同）．
示例：
求：電阻R₁兩端的電壓U₁
解：由并聯(lián)電路特點可知：U₁=U=3V
求：
解：
（2）若通電時間為10s，求這段時間內(nèi)電流所做的總電功．