科目： 來(lái)源：2009年廣東省廣州市番禺區(qū)海鷗中學(xué)中考物理模擬試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來(lái)源：2009年廣東省廣州市番禺區(qū)海鷗中學(xué)中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是水平地面上靜止的足球，請(qǐng)畫(huà)出足球受力的示意圖．

科目： 來(lái)源：2009年廣東省廣州市番禺區(qū)海鷗中學(xué)中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

兩平面鏡相互垂直，一束光線(xiàn)斜射到平面鏡上，如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D上完成兩鏡的光路圖．

科目： 來(lái)源：2009年廣東省廣州市番禺區(qū)海鷗中學(xué)中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

請(qǐng)將圖所示的電池、燈泡、開(kāi)關(guān)連成電路，要求兩個(gè)燈泡并聯(lián)，兩個(gè)開(kāi)關(guān)分別控制兩個(gè)燈泡，連線(xiàn)不要交叉．

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用如圖所示裝置，完成下列問(wèn)題（不考慮繩重及摩擦）．
（1）要求滑輪組由4股繩子承擔(dān)重物，請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替繩子將滑輪組繞好；
（2）用第（1）問(wèn)繞好的滑輪組勻速提升200N的重物，在重物上升0.2m的過(guò)程中，拉力的功率為60W，滑輪組的機(jī)械效率為50%，則：
①滑輪組的有用功為多少？
②拉力做的總功為多少？
③繩子的自由端上升的速度為多少？

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一天，李明的媽媽又買(mǎi)來(lái)了一只電熱水壺，裝滿(mǎn)水后就要插到電路中使用．李明發(fā)現(xiàn)后說(shuō)：“別慌！”接著他先看了電熱水壺的銘牌（如右表），然后看了家中的電度表（如圖所示），又看了家中此時(shí)正在工作的用電器有：100W電視一臺(tái)、300W電冰箱一臺(tái)、200W電腦一臺(tái)、380W洗衣機(jī)一臺(tái)．
（1）請(qǐng)你幫他計(jì)算說(shuō)明，此時(shí)電熱水壺還能接入電路中使用嗎？
（2）一天晚上，李明用電熱水壺?zé)�水，發(fā)現(xiàn)比白天燒開(kāi)一壺水用的時(shí)間長(zhǎng)，爸爸告訴他：現(xiàn)在是用電高峰期，電路電壓低．李明用電壓表測(cè)得電路電壓僅200伏．請(qǐng)你幫他計(jì)算，此時(shí)通過(guò)電熱水壺的電流和電熱水壺的實(shí)際功率各是多少？

電熱水壺銘牌
額定電壓	220V
額定功率	1000W
容積	1.5L
超溫保護(hù)器	熔斷溫度110℃

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（1）測(cè)量木塊的長(zhǎng)度如圖（a）所示，其讀數(shù)為    cm；
（2）體溫計(jì)的示數(shù)如圖（b）所示，其讀數(shù)為    ℃；
（3）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖（c）所示，其讀數(shù)為    N；
（4）停表的指針如圖（d）所示，其讀數(shù)為    s；

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圖甲所示的是“測(cè)定小燈泡的功率”的電路圖．圖乙是實(shí)驗(yàn)所需的電學(xué)元件，其中電源為兩節(jié)新的干電池，燈泡的額定電壓為2.5V，燈絲的電阻約為10Ω．


①用筆畫(huà)出導(dǎo)線(xiàn)，接電路圖將元件連接成實(shí)驗(yàn)電路．（2）
②小兵同學(xué)接電路圖連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)燈泡特別亮，這表明他在閉合開(kāi)關(guān)前沒(méi)有______．
③為了測(cè)定燈泡的額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)______，使電壓表的示數(shù)為_(kāi)_____V．如果此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，則該燈泡的額定功率為_(kāi)_____W．
④某同學(xué)在連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P過(guò)程中發(fā)現(xiàn)：燈泡變亮?xí)r，電壓表示數(shù)反而變��；燈泡變暗時(shí)，電壓表示數(shù)反而變大．經(jīng)檢查所用器材均完好．
你認(rèn)為：______．
⑤開(kāi)關(guān)閉合后，觀(guān)察到小燈泡兩端電壓小于它的額定電壓，要使小燈泡正常發(fā)光，則滑片P應(yīng)向______方移動(dòng)（填“左”或“右”）

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小明喝牛奶時(shí)想知道牛奶的密度．于是他進(jìn)行了如下操作：
（1）把天平放在水平桌面上，將游碼拔到標(biāo)尺左端的零刻線(xiàn)處，發(fā)現(xiàn)指針向左偏．此時(shí)他應(yīng)向 ______（填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤(pán)的中線(xiàn)處．
（2）把空杯子放在天平左盤(pán)上，在右盤(pán)中放人10g砝碼后，再用鑷子向右盤(pán)夾取砝碼，發(fā)現(xiàn)放上質(zhì)量最小
的砝碼時(shí)，指針向右偏；取下它，指針向左偏，則他下一步的操是 ______．
當(dāng)橫梁再次平衡后，如圖所示，杯子的質(zhì)量m．=______．
（3）他利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材和足夠的水，完成以后的實(shí)驗(yàn)操作，請(qǐng)你寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟及所測(cè)物理量的符號(hào)：
第一步：______；
第二步：______；
（4）牛奶密度的表達(dá)式：ρ_牛奶=______．

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在一個(gè)罐子的蓋和底各開(kāi)兩個(gè)小洞．將小鐵塊用細(xì)繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋兩端穿過(guò)小洞用竹簽固定．做好后將它從不太陡的斜面滾下．在未滾下前小紅與小華就進(jìn)行了討論，小紅認(rèn)為：罐子會(huì)一直滾下去，而且越滾越快；小華認(rèn)為：罐子向下滾一會(huì)兒后又會(huì)沿斜面向上滾．你贊成誰(shuí)的說(shuō)法？請(qǐng)說(shuō)出理由．